L'échange franco-allemand des enseignants du premier degré

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Cet ouvrage s'intéresse à un type particulier de mobilité, celle des enseignants du premier degré dans le cadre de l'échange franco-allemand. Il met en lumière les multiples manières dont les enseignants concernés, ayant passé un an ou plus à enseigner dans le pays partenaire, évaluent les apports de cette aventure. Comment se sont-ils appropriés les ressources, comment ont-ils géré les contraintes ? Quel regard porte-t-il sur leur cheminement avant et après la participation à l'échange ?...
Publié le : mercredi 8 janvier 2014
Lecture(s) : 3
EAN13 : 9782336335452
Nombre de pages : 186
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Dialogues / Dialoge
Marion Perreforten collaboration avec Martin Bauch et Dominique Granoux
L’échange franco-allemand des enseignants du premier degré Paroles partagées
180 pages / 25eISBN :978-2-36085-051-8 Téraèdre
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L’échange franco-allemand des enseignants du premier degré Paroles partagées
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ISBN 978--36085-05-8 ISSN 70-003
© TàÉ 03
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www.teraedre.fr
Marion Perrefort É çôàôàô àÉç Martin Bauch & Dominique Granoux
L’ÈCHANGE FRANCO-ALLEMAND DES ENSEIGNANTS DU PREMIER DEGRÈ
PAROLES PARTAGÉES
Côçûô
CàÉ 8 Càre e vie et nouvelle sociàbilité
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CàÉ  Là mobilité enseignànte àns son contexte frànco-àllemàn
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CàÉ 5 Un ésir làtent ’àilleurs
CàÉ 7 Obligàtions et contràintes fàmiliàles
 73
CàÉ 9 Expérience u écentràge et màrginàlité constructive
CàÉ  Là mobilité enseignànte àns le càre généràl es recherches sur les mobilités
 0
 85
CàÉ 6 Amour et pàssion pour le pàys e l’àutre
 7
 09
 5
 9
CàÉ 3 Du récit singulier àux constructions communes es vécus
CàÉ 05 Le retour – entre nostàlgie et sentiment e istinction àssumée
 37
 3
SôàÉ
CàÉ 4 Des remises en question professionnelles
RÉÉçÉÉ
Nôû àÉô ô ÉÉçÉÉ ôàÉÉ àû ôÉÉû à-à É àÉà É çôÉ û ô àççÉ É ÉÉ à â à ÉÉ ÉçÉçÉ. Sà Éû ÉàÉÉ É Éû ÉÉÉ Éû à É ô É à ÉçÉçÉ, çÉ É ’àûà û ô É ôû. Qû’ ôûÉ ç ôÉ ÉçôààçÉ ôôÉ ôû à çôfiàçÉ û’ ôû ô àççôÉ É ôû à Éû ôàÉ ô â ôô É Éû çû ÉôÉ É ôÉôÉ à É çàÉ É ’çàÉ àçô-àÉà É ÉÉà û ÉÉ É. MÉç â Pàçà LÉÉûÉ ôû àô à àÉç çôÉçÉ É çà ’àÉÉ ’çûÉ ô É à ÉçôÉ â Sàôû. Sô àà à É àû àçà ’ÉÉ É àô ôûÉ ôàÉ É àÉç à-ûà É Éû çû à É à É ’çôÉ É ’àûÉ. CÉà É ÉÉ û É ’àÉÉ ’çûÉ àÉ É àÉ É çÉ É. NôÉ ÉçôààçÉ ’àÉÉ ÉûÉ â Jûçà AÉç, àûÉû û ô-à É MàÉ. Bà û É É ôàûÉ, çÉ ôà ÉÉ ôû ûÉ ôÉ fiçÉ ûÉ àçàÉ ô É àçôû ôû à àû à-çûÉÉ ôà. U à Éç â Aà RÉçà É ’ofaj (OffiçÉ àçô-àÉà ôû à ÉûÉÉ) ôû É ÉàûÉ çôûçÉ É ÉçûÉ àûà ûÉ û’àÉÉ û àûç É ôÉ É çôûçô; â Kà PàÉôç ôû ô àÉ çÉûÉ É É ÉçôûàÉÉ à à àÉ fiàÉ ’àôàô É â ÈàÉ BÉÉ ôû à çôfiàçÉ, ô ôûÉ à àÉ É ôû É ÉÉ É ÉÉàçÉ. Nôû ÉÉçô çàÉûÉûÉÉ GààçÉ àû ôû àô àû É àà É Éà ’ÉÉÉ É É ÉÉ É ’àÉÉ ’çûÉ.
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Introduction
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