La Revalorisation du rôle des chefs d'établissement de l'enseignement secondaire : rapport à Monsieur le Ministre de l'Education nationale, de la recherche et de la technologie et à Madame la Ministre déléguée, chargée de l'enseignement scolaire

Ministère De L'Éducation Nationale, Blanchet René, Isambert Jean-Pol, De La Recherche Et De La Technologie; Ministère De L'Enseignement Scolaire, Céline Wiener

Description

La première partie du rapport fait sur le point sur les raisons du malaise existant chez les chefs d'établissement dû à l'accroissement et à la diversification de leurs tâches, à l'insuffisance de leurs moyens d'action, leur inquiétude également à propos d'une éventuelle mise en jeu de leur responsabilité pénale et leurs relations insatisfaisantes avec leur hiérarchie. Rappel des missions de l'établissement (formation, insertion professionnelle, socialisation c'est-à-dire une éducation à la citoyenneté), de son organisation interne, de ses relations avec d'autres établissements et avec les autorités académiques, du rôle et de la mission du chef d'établissement (pilote et animateur) et de sa situation professionnelle. Propositions pour faciliter le travail des chefs d'établissement (ex: guide juridique à leur usage), moderniser les instances de pilotage, rédiger une directive nationale sur le contenu et les fonctions du chef d'établissement et favoriser l'accès à la fonction.

Sujets

• Enseignement secondaire
• École
• Rôle
• Recrutement
• Rémunération
• Évaluation
• Conditions de travail
• Méthodologie
• Proposition
• Enseignement
• Travail
• Formation

Informations

• Publié par: rapports-enseignement-travail-formation
• Publié le: 01 avril 1999
• Nombre de lectures: 26
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• Langue: Français

Extrait

LA REVALORISATION DU RÔLE
DES CHEFS D’ETABLISSEMENT
DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE
Rapport à Monsieur le ministre de l’éducation nationale,
de la recherche et de la technologie
à Madame la ministre déléguée,
chargée de l’enseignement scolaire
Présenté par :
René BLANCHET Céline WIENER
et
Jean Pol ISAMBERT
AVRIL 1999SOMMAIRE
INTRODUCTION : LA MISSION – LA PROCEDURE SUIVIE
I – LES RAISONS D’UN MAL ETRE 3
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II – LES MISSIONS ET L’ORGANISATION DES ETABLISSEMENTS 10
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III – LE PILOTAGE DE L’ETABLISSEMENT 32
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IV – LA SITUATION DES PERSONNELS DE DIRECTION 47
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INTRODUCTION : LA MISSION LA PROCEDURE SUIVIE
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1

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