Cycle Langage Compréhension

Françoise

Description

Niveau: Elémentaire, GS, CP, CE1

• fiche - matière potentielle : ms


• fiche - matière potentielle : exploitation pédagogiques


• mémoire - matière potentielle : et d' imagination

Matériel en prêt Cycle 1 Langage, Compréhension Phonologie, mémorisation Titre Editeur Objectifs ou contenu ENTRAÎNEMENT PHONOLOGOQUE cigale.com/-Phono-Mi- .html LA CIGALE Faciliter et favoriser l'apprentissage de la lecture par l'entraînement régulier à la médiation phonologique, capacité cognitive de bas niveau essentielle. COMPETENCE MEMOIRE ACCES Donner à l'élève les moyens de mettre en oeuvre le bon geste de mémorisation. Développer ses capacités d'attention, de concentration, de perception et de traitement de l'information. JEUX DE LOGIQUE ACCES Par des jeux faisant appel au sens logique, donner à l'enfant, dès 2 ans, les moyens de développer ses capacités de raisonnement. C'est quand il cherche que l'enfant raisonne. Chaque activité est conçue pour pouvoir être résolue par un enfant seul, avec ou sans l'aide de l'adulte. Les consignes sont volontairement succinctes et simples. Les pictogrammes les complètent bien et indiquent à l'enfant le type d'action à réaliser.

• activité familière de la vie quotidienne


• cartes-images séquentielles


• activités spécifiques au service des apprentissages langagiers


• supports permettant des activités de classification

Sujets

• Edition
• Liénard
• maternelle

Informations

• Publié par: vinaz
• Nombre de lectures: 99
• Langue: Français

Extrait

Matériel en prêt Cycle 1 "Langage, Compréhension" "Phonolo ie,mémorisation" TitreEditeurOb ectifs ou contenu ENTRAÎNEMENT PHONOLOGOQUE Faciliter et favoriser l'apprentissage de la LA lecturepar l'entraînement régulier à la CIGALEmédiation phonologique, capacité cognitive de bas niveau essentielle. http://www.editions- cigale.com/-Phono-Mi- .html COMPETENCE MEMOIRE

Donner à l'élève les moyens de mettre en oeuvre le bon geste de mémorisation. ACCESDévelopper ses capacités d'attention, de concentration, de perception et de traitement de l'information.

JEUX DE LOGIQUE Par des jeux faisant appel au sens logique, donner à l’enfant, dès 2 ans, les moyens de développer ses capacités de raisonnement. C’est quand il cherche que l’enfant raisonne. Chaque activité est conçue pour pouvoir être ACCES résolue par un enfant seul, avec ou sans l’aide de l’adulte. Les consignes sont volontairement succinctes et simples. Les pictogrammes les complètent bien et indiquent à l’enfant le type d’action à réaliser.