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UNIVERSITE JOSEPH FOURIER FACULTE DE PHARMACIE DE GRENOBLE Année N° QUELLE STRATEGIE MARKETING DEFINIR POUR RELEVER LES CHALLENGES DU LANCEMENT D UN VACCIN CONTRE LA DENGUE THESE PRESENTEE POUR L OBTENTION DU TITRE DE DOCTEUR EN PHARMACIE DIPLÔME D ETAT Amandine CHIARELLO Née le Mai A Chambéry THESE SOUTENUE PUBLIQUEMENT A LA FACULTE DE PHARMACIE DE GRENOBLE Le décembre DEVANT LE JURY COMPOSE DE Président du jury Madame Delphine ALDEBERT Vice Doyen de l UFR de Pharmacie Directrice des Etudes et Maitre de Conférences Membres Monsieur Emmanuel DROUET Professeur l UFR de Pharmacie Directeur de Thèse Monsieur Jean Luc LENORMAND Professeur l UFR de Pharmacie Madame Isabelle DELANNOY Directeur Marketing Dengue Sanofi Pasteur La Faculté de Pharmacie de Grenoble n entend donner aucune approbation ni improbation aux opinions émises dans les thèses ces opinions sont considérées comme propres leurs auteurs icon
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Rapports de stage

UNIVERSITE JOSEPH FOURIER FACULTE DE PHARMACIE DE GRENOBLE Année N° QUELLE STRATEGIE MARKETING DEFINIR POUR RELEVER LES CHALLENGES DU LANCEMENT D'UN VACCIN CONTRE LA DENGUE THESE PRESENTEE POUR L'OBTENTION DU TITRE DE DOCTEUR EN PHARMACIE DIPLÔME D'ETAT Amandine CHIARELLO Née le Mai A Chambéry THESE SOUTENUE PUBLIQUEMENT A LA FACULTE DE PHARMACIE DE GRENOBLE Le décembre DEVANT LE JURY COMPOSE DE Président du jury Madame Delphine ALDEBERT Vice Doyen de l'UFR de Pharmacie Directrice des Etudes et Maitre de Conférences Membres Monsieur Emmanuel DROUET Professeur l'UFR de Pharmacie Directeur de Thèse Monsieur Jean Luc LENORMAND Professeur l'UFR de Pharmacie Madame Isabelle DELANNOY Directeur Marketing Dengue Sanofi Pasteur La Faculté de Pharmacie de Grenoble n'entend donner aucune approbation ni improbation aux opinions émises dans les thèses ces opinions sont considérées comme propres leurs auteurs

Amandine Chiarello
Le développement du partenariat dans les zones d éducation priori taires ZEP depuis leur création est en principe l occasion de la ren contre entre des acteurs sociaux aux positions très différentes école ins titutions associations usagers et surtout de leur coopération autour de projets particuliers demandant confrontation et construction d un accord Le partenariat a d ailleurs été l objet d un discours normatif fort tendant le valoriser et le désigner comme l une des solutions aux pro blèmes éducatifs rencontrés en ZEP Nous avons voulu nous dégager de ce type de discours prescriptif et également laisser de côté la question icon
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Etudes supérieures

Le développement du partenariat dans les zones d'éducation priori taires ZEP depuis leur création est en principe l'occasion de la ren contre entre des acteurs sociaux aux positions très différentes école ins titutions associations usagers et surtout de leur coopération autour de projets particuliers demandant confrontation et construction d'un accord Le partenariat a d'ailleurs été l'objet d'un discours normatif fort tendant le valoriser et le désigner comme l'une des solutions aux pro blèmes éducatifs rencontrés en ZEP Nous avons voulu nous dégager de ce type de discours prescriptif et également laisser de côté la question

Lise Demailly