Selon le rapport de Bernard Spitz, la lecture par les jeunes de la presse quotidienne d'information politique et générale se heurte en France à un triple problème de prix (trop élevé pour une clientèle souvent dépourvue d'autonomie financière), de distribution (éloignée des lieux de passage des jeunes dans leur vie réelle) et de contenu (souvent peu adapté à cette population). Cette presse est par ailleurs concurrencée par les magazines, l'audiovisuel, la montée en puissance de l'Internet ainsi que l'avènement de la culture du gratuit. L'auteur présente huit propositions afin de promouvoir la lecture de la presse auprès des 15-25 ans. Il s'agit notamment de proposer à chaque jeune atteignant 18 ans un abonnement gratuit de deux mois à un quotidien, d'utiliser gratuitement la presse comme support pédagogique, de vendre la presse dans les lycées ou encore d'ouvrir gratuitement les archives Internet des quotidiens à tous les étudiants se connectant à partir de leur université, en contrepartie d'un dédommagement des éditeurs versé par l'Etat et la région.
Paternité, pas d'utilisation commerciale, partage des conditions initiales à l'identique
Langue
Français
Extrait
Le 6 octobre 2004
LESJEUNES ETLA LECTUREDE LA PRESSE QUOTIDIENNE DINFORMATION POLITIQUE ET GENERALERapport de mission remis par M. Bernard Spitz au Ministre de la culture et de la communication