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Cours de physique-chimie 3ème à télécharger - Page 75

Ce que Pascal doit à la physique des Principia / What Pascal owes to the physics of the Principia philosophiae - article ; n°1 ; vol.58, pg 9-27
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Ce que Pascal doit à la physique des Principia / What Pascal owes to the physics of the Principia philosophiae - article ; n°1 ; vol.58, pg 9-27

Catherine Chevalley

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Sciences formelles

Ce que Pascal doit à la physique des Principia / What Pascal owes to the physics of the Principia philosophiae - article ; n°1 ; vol.58, pg 9-27

Catherine Chevalley

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Sur quelques citations tirées de « La théorie physique, son objet, sa structure » de Pierre Duhem - article ; n°4 ; vol.30, pg 361-366
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Sur quelques citations tirées de « La théorie physique, son objet, sa structure » de Pierre Duhem - article ; n°4 ; vol.30, pg 361-366

O. Costadebeauregard

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Sciences formelles

Sur quelques citations tirées de « La théorie physique, son objet, sa structure » de Pierre Duhem - article ; n°4 ; vol.30, pg 361-366

O. Costadebeauregard

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Les débuts de la géomorphologie en France : le tournant des années 1890 - article ; n°1 ; vol.28, pg 31-60
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Les débuts de la géomorphologie en France : le tournant des années 1890 - article ; n°1 ; vol.28, pg 31-60

Numa Broc

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Science de la nature

Les débuts de la géomorphologie en France : le tournant des années 1890 - article ; n°1 ; vol.28, pg 31-60

Numa Broc

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Le mouvement du point de vue de la cause et le mouvement du point de vue de l effet dans le Traité des rapports d Albert de Saxe / Motion with respect to cause as opposed to motion with respect to effect in Albert of Saxony s Treatise on proportions - article ; n°2 ; vol.56, pg 419-437
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Le mouvement du point de vue de la cause et le mouvement du point de vue de l'effet dans le Traité des rapports d'Albert de Saxe / Motion with respect to cause as opposed to motion with respect to effect in Albert of Saxony's Treatise on proportions - article ; n°2 ; vol.56, pg 419-437

Edmond Mazet, Jean Celeyrerre

Le mouvement du point de vue de la cause et le mouvement du point de vue de l effet dans le Traité des rapports d Albert de Saxe / Motion with respect to cause as opposed to motion with respect to effect in Albert of Saxony s Treatise on proportions - article ; n°2 ; vol.56, pg 419-437 Alternate Text
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Le mouvement du point de vue de la cause et le mouvement du point de vue de l'effet dans le Traité des rapports d'Albert de Saxe / Motion with respect to cause as opposed to motion with respect to effect in Albert of Saxony's Treatise on proportions - article ; n°2 ; vol.56, pg 419-437

Edmond Mazet, Jean Celeyrerre

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Le « Cours de chimie de G.-F. Rouelle recueilli par Diderot » - article ; n°1 ; vol.38, pg 43-53
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Le « Cours de chimie de G.-F. Rouelle recueilli par Diderot » - article ; n°1 ; vol.38, pg 43-53

Jean Jacques

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Littérature

Le « Cours de chimie de G.-F. Rouelle recueilli par Diderot » - article ; n°1 ; vol.38, pg 43-53

Jean Jacques

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La physique de Pascal et son analyse structurale - article ; n°4 ; vol.29, pg 309-324
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La physique de Pascal et son analyse structurale - article ; n°4 ; vol.29, pg 309-324

Pierre Costabel

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Sciences formelles

La physique de Pascal et son analyse structurale - article ; n°4 ; vol.29, pg 309-324

Pierre Costabel

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Sur la chimie en Chine d après Joseph Needham - article ; n°3 ; vol.30, pg 255-261
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Sur la chimie en Chine d'après Joseph Needham - article ; n°3 ; vol.30, pg 255-261

François Hominal

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Sciences humaines et sociales

Sur la chimie en Chine d'après Joseph Needham - article ; n°3 ; vol.30, pg 255-261

François Hominal

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L enseignement secondaire français et les sciences au début du XXe siècle. La réforme de 1902 des plans d études et des programmes - article ; n°4 ; vol.43, pg 371-400
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L'enseignement secondaire français et les sciences au début du XXe siècle. La réforme de 1902 des plans d'études et des programmes - article ; n°4 ; vol.43, pg 371-400

Bruno Belhoste

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Bruno Belhoste

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Les doctorats dans les disciplines scientifiques au XIXe siècle - article ; n°4 ; vol.43, pg 401-426
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Les doctorats dans les disciplines scientifiques au XIXe siècle - article ; n°4 ; vol.43, pg 401-426

Nicole Hulin

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Les doctorats dans les disciplines scientifiques au XIXe siècle - article ; n°4 ; vol.43, pg 401-426

Nicole Hulin

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Guy de La Brosse : Botanique et chimie au début de la révolution scientifique. - article ; n°4 ; vol.31, pg 301-326
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Guy de La Brosse : Botanique et chimie au début de la révolution scientifique. - article ; n°4 ; vol.31, pg 301-326

Rio Howard

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Jardinage

Guy de La Brosse : Botanique et chimie au début de la révolution scientifique. - article ; n°4 ; vol.31, pg 301-326

Rio Howard

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Dans la jungle des cartes mémoire
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Dans la jungle des cartes mémoire

Guy Vandervoort

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Dans la jungle des cartes mémoire

Guy Vandervoort

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Lecture du milieu physique - article ; n°9 ; vol.51, pg 472-473
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Lecture du milieu physique - article ; n°9 ; vol.51, pg 472-473

J. L.Baudet

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Savoirs

Lecture du milieu physique - article ; n°9 ; vol.51, pg 472-473

J. L.Baudet

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Contribution de la saisie tridimensionnelle à l étude de l art pariétal et de son contexte physique - article ; n°1 ; vol.102, pg 189-197
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Contribution de la saisie tridimensionnelle à l'étude de l'art pariétal et de son contexte physique - article ; n°1 ; vol.102, pg 189-197

N. Aujoulat, G. Perazio

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Savoirs

Contribution de la saisie tridimensionnelle à l'étude de l'art pariétal et de son contexte physique - article ; n°1 ; vol.102, pg 189-197

N. Aujoulat, G. Perazio

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La rationalité mathématique et les formes de la connaissance esquisse d un projet entre mathématiques et cognition1 Giuseppe Longo CNRS Ecole Normale Supérieure et CREA Ecole Polytechnique Rue D Ulm Paris France http: www di ens fr users longo Résumé Dans ce texte on essayera de mettre en évidence quelques uns des nouveaux défis que les sciences de la cognition posent aux mathématiques Au delà des succès de méthodes mathématiques bien établies largement utilisées dans ces disciplines on soulignera l importance de la recherche de méthodes nouvelles que les nouveaux enjeux demandent Ma thèse est que les mathématiques sont extrêmement plastiques presque autant que notre cerveau et donc qu elles peuvent et sauront se constituer autour des nouveaux problèmes posés La rationalité des mathématiques est dynamique dans l histoire quoiqu elle soit loin d être arbitraire en fait ses racines cognitives la placent au coeur de notre rapport actif de compréhension structuration du monde De plus le rôle paradigmatique des mathématiques parmi nos formes de connaissance permet l analyse de certains aspects de la cognition humaine par analogie avec les analyses fondationelles en mathématiques Ceci est bien le point principal que l on développera une analyse de ce que l imaginerie cérébrale ou la connaissance des activités neuronales ponctuelles peut nous dire analyse conduite en parallèle une réflexion sur le rôle du signe formel dans les fondements des mathématiques Per il volume “Geometria intuizione esperienza Centro Enriques Plus Edizioni Livorno
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La rationalité mathématique et les formes de la connaissance esquisse d'un projet entre mathématiques et cognition1 Giuseppe Longo CNRS Ecole Normale Supérieure et CREA Ecole Polytechnique Rue D'Ulm Paris France http: www di ens fr users longo Résumé Dans ce texte on essayera de mettre en évidence quelques uns des nouveaux défis que les sciences de la cognition posent aux mathématiques Au delà des succès de méthodes mathématiques bien établies largement utilisées dans ces disciplines on soulignera l'importance de la recherche de méthodes nouvelles que les nouveaux enjeux demandent Ma thèse est que les mathématiques sont extrêmement plastiques presque autant que notre cerveau et donc qu'elles peuvent et sauront se constituer autour des nouveaux problèmes posés La rationalité des mathématiques est dynamique dans l'histoire quoiqu'elle soit loin d'être arbitraire en fait ses racines cognitives la placent au coeur de notre rapport actif de compréhension structuration du monde De plus le rôle paradigmatique des mathématiques parmi nos formes de connaissance permet l'analyse de certains aspects de la cognition humaine par analogie avec les analyses fondationelles en mathématiques Ceci est bien le point principal que l'on développera une analyse de ce que l'imaginerie cérébrale ou la connaissance des activités neuronales ponctuelles peut nous dire analyse conduite en parallèle une réflexion sur le rôle du signe formel dans les fondements des mathématiques Per il volume “Geometria intuizione esperienza Centro Enriques Plus Edizioni Livorno

Giuseppe Longo

La rationalité mathématique et les formes de la connaissance esquisse d un projet entre mathématiques et cognition1 Giuseppe Longo CNRS Ecole Normale Supérieure et CREA Ecole Polytechnique Rue D Ulm Paris France http: www di ens fr users longo Résumé Dans ce texte on essayera de mettre en évidence quelques uns des nouveaux défis que les sciences de la cognition posent aux mathématiques Au delà des succès de méthodes mathématiques bien établies largement utilisées dans ces disciplines on soulignera l importance de la recherche de méthodes nouvelles que les nouveaux enjeux demandent Ma thèse est que les mathématiques sont extrêmement plastiques presque autant que notre cerveau et donc qu elles peuvent et sauront se constituer autour des nouveaux problèmes posés La rationalité des mathématiques est dynamique dans l histoire quoiqu elle soit loin d être arbitraire en fait ses racines cognitives la placent au coeur de notre rapport actif de compréhension structuration du monde De plus le rôle paradigmatique des mathématiques parmi nos formes de connaissance permet l analyse de certains aspects de la cognition humaine par analogie avec les analyses fondationelles en mathématiques Ceci est bien le point principal que l on développera une analyse de ce que l imaginerie cérébrale ou la connaissance des activités neuronales ponctuelles peut nous dire analyse conduite en parallèle une réflexion sur le rôle du signe formel dans les fondements des mathématiques Per il volume “Geometria intuizione esperienza Centro Enriques Plus Edizioni Livorno Alternate Text
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Etudes supérieures

La rationalité mathématique et les formes de la connaissance esquisse d'un projet entre mathématiques et cognition1 Giuseppe Longo CNRS Ecole Normale Supérieure et CREA Ecole Polytechnique Rue D'Ulm Paris France http: www di ens fr users longo Résumé Dans ce texte on essayera de mettre en évidence quelques uns des nouveaux défis que les sciences de la cognition posent aux mathématiques Au delà des succès de méthodes mathématiques bien établies largement utilisées dans ces disciplines on soulignera l'importance de la recherche de méthodes nouvelles que les nouveaux enjeux demandent Ma thèse est que les mathématiques sont extrêmement plastiques presque autant que notre cerveau et donc qu'elles peuvent et sauront se constituer autour des nouveaux problèmes posés La rationalité des mathématiques est dynamique dans l'histoire quoiqu'elle soit loin d'être arbitraire en fait ses racines cognitives la placent au coeur de notre rapport actif de compréhension structuration du monde De plus le rôle paradigmatique des mathématiques parmi nos formes de connaissance permet l'analyse de certains aspects de la cognition humaine par analogie avec les analyses fondationelles en mathématiques Ceci est bien le point principal que l'on développera une analyse de ce que l'imaginerie cérébrale ou la connaissance des activités neuronales ponctuelles peut nous dire analyse conduite en parallèle une réflexion sur le rôle du signe formel dans les fondements des mathématiques Per il volume “Geometria intuizione esperienza Centro Enriques Plus Edizioni Livorno

Giuseppe Longo

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ACADEMIE D AIX MARSEILLE
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ACADEMIE D'AIX MARSEILLE

Pascal Laurant

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ACADEMIE D'AIX MARSEILLE

Pascal Laurant

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ACADEMIE D AIX MARSEILLE UNIVERSITE D AVIGNON ET DES PAYS DE VAUCLUSE ED Sciences des procédés Sciences des Aliments
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ACADEMIE D'AIX MARSEILLE UNIVERSITE D'AVIGNON ET DES PAYS DE VAUCLUSE ED Sciences des procédés Sciences des Aliments

Sébastien Veillet

ACADEMIE D AIX MARSEILLE UNIVERSITE D AVIGNON ET DES PAYS DE VAUCLUSE ED Sciences des procédés Sciences des Aliments Alternate Text
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ACADEMIE D'AIX MARSEILLE UNIVERSITE D'AVIGNON ET DES PAYS DE VAUCLUSE ED Sciences des procédés Sciences des Aliments

Sébastien Veillet

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ACADEMIE D AIX MARSEILLE UNIVERSITE D AVIGNON ET DES PAYS DE VAUCLUSE
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ACADEMIE D'AIX MARSEILLE UNIVERSITE D'AVIGNON ET DES PAYS DE VAUCLUSE

Céline Chanforan

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ACADEMIE D'AIX MARSEILLE UNIVERSITE D'AVIGNON ET DES PAYS DE VAUCLUSE

Céline Chanforan

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Zéolithes et chimie organique
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Zéolithes et chimie organique

Louis Benoît

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Zéolithes et chimie organique

Louis Benoît

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Thèse présentée pour obtenir le grade de Docteur de l Université de Strasbourg
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Thèse présentée pour obtenir le grade de Docteur de l'Université de Strasbourg

Mathias Lefort

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Thèse présentée pour obtenir le grade de Docteur de l'Université de Strasbourg

Mathias Lefort

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Présentée pour l obtention du titre de Docteur de l université de Strasbourg
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Présentée pour l'obtention du titre de Docteur de l'université de Strasbourg

Vincent Dalibard

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Présentée pour l'obtention du titre de Docteur de l'université de Strasbourg

Vincent Dalibard

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Présentée pour obtenir le grade de

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Thèse présentée pour obtenir le grade de Docteur de l Université Strasbourg I Louis Pasteur
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Thèse présentée pour obtenir le grade de Docteur de l'Université Strasbourg I Louis Pasteur

Louis Pasteur

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Thèse présentée pour obtenir le grade de Docteur de l'Université Strasbourg I Louis Pasteur

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Présentée pour obtenir le titre de

Thomas Fleurentdidier

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Présentée l Université Strasbourg I Louis Pasteur
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Présentée l'Université Strasbourg I Louis Pasteur

Louis Pasteur

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Louis Pasteur

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UNIVERSITE LOUIS PASTEUR DE STRASBOURG ECOLE EUROPEENNE DE CHIMIE
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UNIVERSITE LOUIS PASTEUR DE STRASBOURG ECOLE EUROPEENNE DE CHIMIE

Michel Obringer

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UNIVERSITE LOUIS PASTEUR DE STRASBOURG ECOLE EUROPEENNE DE CHIMIE

Michel Obringer

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Thèse présentée pour obtenir le grade de Docteur de l Université Louis Pasteur
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Thèse présentée pour obtenir le grade de Docteur de l'Université Louis Pasteur

Loïc Joly

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Thèse présentée pour obtenir le grade de Docteur de l'Université Louis Pasteur

Loïc Joly

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Thèse présentée pour obtenir le grade deDocteur de l Université Louis PasteurStrasbourg I Discipline :par Anne MartinTitreTitre de la thèse
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Thèse présentée pour obtenir le grade deDocteur de l'Université Louis PasteurStrasbourg I Discipline :par Anne MartinTitreTitre de la thèse

Louis Pasteurstrasbourg

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Thèse présentée pour obtenir le grade deDocteur de l'Université Louis PasteurStrasbourg I Discipline :par Anne MartinTitreTitre de la thèse

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