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Documents Santé et bien-être Encadré – Les principaux traits de la politique familiale au Québec - article ; n°2 ; vol.9, pg 28-29 Claudia Masferrerleon, Evelyne Lapierre-Adamcyk
Documents Animaux de compagnie Fonction et formes principales de l'imitation dans la poésie préovidienne - article ; n°2 ; vol.116, pg 240-253 Waszink Jan
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Documents Sciences humaines et sociales Le Slovo d'Igor : le sujet et le cadre ; le modèle principal - article ; n°3 ; vol.18, pg 163-213 André Mazon
Documents Etudes supérieures Le développement du partenariat dans les zones d'éducation priori taires ZEP depuis leur création est en principe l'occasion de la ren contre entre des acteurs sociaux aux positions très différentes école ins titutions associations usagers et surtout de leur coopération autour de projets particuliers demandant confrontation et construction d'un accord Le partenariat a d'ailleurs été l'objet d'un discours normatif fort tendant le valoriser et le désigner comme l'une des solutions aux pro blèmes éducatifs rencontrés en ZEP Nous avons voulu nous dégager de ce type de discours prescriptif et également laisser de côté la question Lise Demailly
Documents scolaires Collège - Lycée L'année a été marquée en Libye par une série d'événements de première importance Il y eut d'abord la publication de la e partie du Liure Vert et la promulgation des lois sur les crimes économiques Puis les program· mes d'enseignement de l'Université ont subi une réforme en profondeur pour les rendre conformes aux principes de la nouvelle société telle qu'elle commence être édifiée d'après les idées de la 3e théorie mondiale Enfin la vie quotidienne des Libyens fut complètement bouleversée par un certain nombre de transformations de structures notamment dans le domaine du commerce de détail
Documents Politique Le rapport de la commission Brandt : principaux éléments de l'analyse et des recommandations - article ; n°2 ; vol.45, pg 321-337 Albert Bressand
Documents Savoirs Les Historiens du jour : Antoine Balland, pharmacien principal de l'Armée - article ; n°27 ; vol.8, pg 240-242 Paul Dorveaux
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Documents Savoirs Fusions : Analyse des manœuvres stratégiques des principales entreprises françaises - article ; n°1 ; vol.62, pg 106-117 Robert Paturel
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Documents Techniques Emploi, offre de travail et chômage dans les principaux pays développés. - article ; n°1 ; vol.220, pg 35-45 Olivier Marchand
Documents Sciences humaines et sociales Principales caractéristiques régionales des marchés du travail dans la Communauté Européenne - article ; n°2 ; vol.3, pg 441-459 Christian Vandermotten, Jean-Pierre Grimmeau
Documents Savoirs Bioréacteur à membrane externe pour le traitement d'effluents contenant des médicaments anticancéreux : élimination et influence du cyclophosphamide et de ses principaux métabolites sur le procédé Luis Fernando Delgado Zambrano
Documents Littérature Album général des diatomées marines, d'eau douce ou fossiles : album représentant tous les genres de diatomées et leurs principales espèces Mblwhoi Library, Henri Coupin
Documents Littérature The Principal Navigations, Voyages, Traffiques and Discoveries of the English Nation — Volume 07 - England's Naval Exploits Against Spain Richard Hakluyt
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Documents Savoirs L'histoire nationale racontée aux adolescents : entretiens et récits familiers sur les principaux personnages et les grands faits de notre histoire / par Edgar Zevort,... Edgar Zevort
Documents Le principal de la cuisine de Paris : traité des entrées chaudes, des rots en gras et en maigre, des entrements de légumes, entrements sucrés et autres Plumerey, M. A. (Marie Antonin) Carême, Boston Public Library
Documents Autres Bilan et principaux enseignements de la mise en oeuvre de la loi relative au développement des territoires ruraux (LDTR du 23 février 2005) Blanchet Patrice, Viau Claude, Ribiere Georges, Garcia Alain, Conseil Général De L'Alimentation, Balny Philippe, Dargnies Gilles, Lagarde Olivier De, De L'Agriculture Et Des Espaces Ruraux; Conseil Général De L'Environnement Et Du Développement Durable
Documents Débats et polémiques Principaux résultats de l’Enquête PISA 2012 : Ce que les élèves de 15 ans savent et ce qu’ils peuvent faire avec ce qu’ils savent
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