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Revista Latina de Comunicación Social - 62 enero - diciembre 2007. Edita: LAboratorio de Tecnologías de la Información y Nuevos Análisis de Comunicación ...

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Revista Latina de Comunicacin Social - 62 enero - diciembre 2007
 
Edita: LAboratorio de Tecnologas de la Informacin y Nuevos Anlisis de Comunicacin Social / Depsito Legal: TF-135-98 / ISSN: 1138-5820 Ao 10 -2 poca- Director:Dr. Jos Manuel de Pablos Coello, catedrtico de PeriodismoFacultad de Ciencias de la Informacin: Pirmide del Campus de Guajara -Universidad de La Laguna38200 La Laguna (Tenerife, Canarias; Espaa) - Telfonos: (34) 922 31 72 31 / 41 - Fax: (34) 922 31 72 54
La redaccin y presentacin de los artculos de investigacin
Dra. Lidia CabreraUniversidad de La Laguna, ULL, ES dcabrera@ull.es
Dr. Luis CarroUniversidad de Valladolid, UVA, ES lcarro@pdg.uva.es
1 Introduccin
El artculo de investigacin es una de las formas ms habituales que se emplea para comunicar los hallazgos o resultados originales de proyectos de investigacin cientfica, tecnolgica, educativa, pedaggica o didctica y dar a conocer el proceso seguido en la obtencin de los mismos. Este tipo de publicaciones obedece a la dinmica de difusin del conocimiento por vas ms econmicas que la edicin de monografas, as como ms verstil en los formatos empleados o la celeridad con la que son diseminados en la era de las tecnologas de la informacin y la comunicacin. El artculo de una revista cientfica puede adoptar diferentes formatos, pero el que trata de dar a conocer las aportaciones de un proceso de investigacin debe estar ajustado a una serie de parmetros aceptados por la comunidad cientfica y que suele conocerse con las siglas IMRyD, correspondientes a la introduccin, la metodologa, los resultados y la discusin o conclusiones.
Es importante sealar la distincin entre este tipo de artculos de aquellos que contienen opiniones basadas en reflexiones personales a la luz de datos que se presentan sin una clara identificacin de la metodologa empleada para obtenerlos. Las inferencias a partir de fuentes no explcitas se sitan en una categora diferente a las indicadas por las normas de los diferentes mbitos de conocimiento. Es necesario, por tanto, seguir las indicaciones que, a modo de resumen, se presentan a continuacin, de manera que sirvan al lector como gua de uso para la elaboracin de artculos de investigacin. El seguimiento de estas sugerencias ayuda a garantizar la validez de la informacin aportada gracias a la argumentacin y explicaciones dadas en el proceso de recogida y anlisis de la informacin sobre la que se aportan conclusiones.
2 Partes del artculo de investigacin
2.1 Ttulo
El ttulo de un artculo es la sea de identidad del mismo. Es como su pasaporte. Debe contener la informacin esencial del contenido del trabajo y lo suficientemente atractivo para invitar a su lectura. El nmero de palabras empleadas en el ttulo deben ser limitadas y elegidas a partir del lenguaje estructurado y normalizado contenido en los tesauros. En el caso de tener subttulo, ste ir separado por dos puntos. Las palabras deben indicar la intencionalidad (objetivos de investigacin), el evento de estudio y su contexto. De la consideracin del ttulo depender la visibilidad del artculo en la media que se ajuste a esta norma ya que la recuperacin del artculo en la bases de datos depende del lenguaje empleado.
2.2 Autora
En este espacio se indica el nombre y apellidos de autor o autores y su filiacin institucional, indicando una direccin de contacto. Al final del artculo se incluye un breve curriculum en el que se recoge las lneas de investigacin del autor o autores, as como los datos de contacto: direccin postal, direccin electrnica y telfono.
2.3 Resumen
El resumen o abstract de los artculos es una de las partes ms importante del trabajo a publicar. Esta es la nica parte del artculo que ser publicada por algunas bases de datos y es la que leen los investigadores en las revisiones bibliogrficas para decidir si es conveniente o no acceder al texto completo. Por tanto, si en el resumen no queda clara la finalidad del artculo es posible que no se genere el inters por su lectura.
Para la realizacin del resumen se deben seguir ciertas normas en la elaboracin. El resumen de los trabajos de investigacin debe contener los objetivos, las caractersticas del contexto del estudio, la metodologa empleada, as como algunos resultados relevantes. La redaccin del mismo ha de componerse de una serie coherente de frases, y no de una enumeracin de epgrafes. Conviene emplear palabras de uso corriente y no trminos que slo utilice el autor. Se supone que el lector tiene conocimientos generales del tema y que podr comprender el resumen sin que sea necesario leer el texto ntegro del artculo. El resumen no debe contener abreviaturas, signos convencionales ni trminos poco corrientes, a menos que sea necesario precisar su sentido en el mismo resumen. No debe hacer referencias particulares (por nmeros) a una seccin, una ecuacin, un grfico o un cuadro que figure en el artculo. De manera general, los resmenes no deben contener ninguna referencia ni cita particular. En caso necesario, debern redactarse con arreglo al uso habitual de la revista a la que se destina el artculo. Por lo general, los resmenes no deben exceder de doscientas palabras.
2.4 Palabras clave
Las palabras clave son palabras del lenguaje natural, suficientemente significativas, extradas del ttulo o del contenido del documento. Con los actuales sistemas de recuperacin de la informacin se hace necesario el empleo de descriptores normalizados recogidos en los
 
tesauros al uso (UNESCO, Tesauro Europeo de la Educacin, CINDOC, ERIC, etc.) para facilitar la tarea de clasificar la informacin y su localizacin. Por esta razn, en la eleccin de las palabras clave, se deben tener en cuenta estos descriptores y ajustarse a ellos en la medida de lo posible.
2.5 Introduccin
La introduccin del artculo recoge informacin sobre el propsito de la investigacin, la importancia de la misma y el conocimiento actual del tema del que se trata. El propsito contiene los objetivos y el problema de investigacin. Estos se deben presentar con claridad, resaltando su importancia y actualidad. Finalmente, es necesario resear las contribuciones de otros trabajos relevantes, y destacar aquellas a partir de las cuales formulamos nuestros objetivos e hiptesis de investigacin, justificando las razones por las que se realiza la investigacin.
2.6 Mtodo
El mtodo es el apartado en el que se describen las caractersticas de la investigacin. En este punto se dan las explicaciones necesarias para hacer comprensible el proceso seguido, por lo que se deben incluir los siguientes aspectos:
2.6.1 Estrategias metodolgicas
Las estrategias metodolgicas definen el tipo de metodologa que se ha usado en el desarrollo de la investigacin (estudio de caso, diseo cuasi-experimental, estudio descriptivo, etnografa, etc.). Debe explicarse la razn que lleva al autor a tomar la opcin de una metodologa u otra, as como el diseo seguido para el caso concreto de que se trata.
2.6.2 Poblacin y muestra
Este apartado contiene las unidades de anlisis a partir de las cuales se obtienen los datos que son objeto de la investigacin (personas, documentos, instituciones, etc.). Si estos datos son representativos de una poblacin ms amplia habr que describir tambin las caractersticas generales de esa poblacin. Es importante explicar a los lectores qu procedimientos se han seguido para llegar a la muestra o unidades de informacin que son objeto del estudio.
2.6.3 Instrumentos de recogida de informacin
Los instrumentos son las herramientas que han sido empleadas para recoger los datos. Deben describirse las razones por las que se utiliz un determinado instrumento, as como las garantas de rigor cientfico del mismo. Si el instrumento se ha construido ad hoc debe incluirse una breve explicacin del proceso de construccin.
2.6.4 Procedimiento
Dentro de este punto se presentan todos los pasos dados en el proceso de investigacin. Se debe aportar una explicacin breve de las etapas por las que ha pasado el trabajo, sobre todo, en la recogida y el anlisis de los datos.
2.7 Resultados
Los resultados son la exposicin de los datos obtenidos. Este apartado, considerado el eje fundamental del artculo, presenta los principales hallazgos que dan respuesta a los objetivos de la investigacin presentados en la introduccin. La estructuracin interna de este apartado depender de la cantidad y tipo de datos recogidos. Es aconsejable que estos resultados se organicen ateniendo a un tipo de clasificacin y orden. La sntesis de los mismos es recomendable presentarla por medio de grficos o tablas. Conviene indicar la credibilidad de los resultados por medio de los criterios de rigor cientficos establecidos para cada procedimiento metodolgico (ya sea de recogida o anlisis).
2.8 Discusin y conclusiones
El artculo se completa con este apartado donde se hace una sntesis de los principales hallazgos que a su vez dan respuesta al problema de investigacin. Si procede, tambin se comparan estos hallazgos con resultados similares obtenidos por otros autores en investigaciones similares. Habitualmente estos argumentos permiten prolongar la discusin hacia otros interrogantes que pueden constituir el punto de partida para nuevas investigaciones.
2.9 Referencias bibliogrficas
En este apartado se enumeran las diferentes referencias bibliogrficas de aquellas fuentes citadas dentro del texto. Para la presentacin de las mismas se aconseja que se sigan las normas de los manuales de publicacin propias de cada mbito del conocimiento, y ajustadas a las normas de publicacin de la revista donde se vaya a publicar.
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