Agregint composition de physique 2004 phys

L’ØnoncØ de cette Øpreuve propose de parcourir au travers du thŁme des ondes quelques domaines de la physique, couverts par les programmes de lycØe, classes postbaccalaurØats comprises. Les diffØrentes parties prØvoient un accompagnement expØrimental, un approfondissement de quelques points des programmes, des exercices propres vØrifier l acquisition des connaissances. Fuyantes par nature et difficiles saisir, peu enclines se prŒter une Øtude expØrimentale quantitative simple, les ondes posent certaines difficultØs d ordre didactique. Il est vrai que l importance des ondes, la fois sur le plan thØorique et dans la pratique, est considØrable et que, sous une forme ou sous une autre, elles sont ØtudiØes du collŁge l universitØ. Le sujet se limite aux ondes ØlectromagnØtiques qui sont elles-mŒmes trŁs protØiformes puisqu elles semblent trŁs diffØrentes selon la partie du spectre considØrØ et selon qu elles sont libres ou guidØes. Afin de couvrir une partie raisonnable du sujet, deux points diffØrents sont abordØs. Le premier qui concerne l optique est plus thØorique et nous est fourni par l astrophysique. Il est d ailleurs tout faà it d’actualitØ puisqu il s’agit de la dØtection des planŁtes en orbite autour d Øtoiles hors du systŁme solaire. Le second correspond des prØoccupations plus technologiques puisqu il s agit du principe des fours micro-ondes. Recherche scientifique et cuisine : on ne saurait mieux illustrer la diversitØ ...