Baccalauréat C Métropole groupe 1 1 juin 1993
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Description

Niveau: Secondaire, Lycée
Durée : 4 heures [ Baccalauréat C Métropole groupe 1 1 juin 1993 \ EXERCICE 1 4 points Enseignement obligatoire 1. a. Soit (rn)n?N la suite géométrique réelle de premier terme r0 strictement positif et de raison 23 . Exprimer rn en fonction de r0 et de n. b. Soit (?n )n?N, la suite arithmétique réelle de premier terme ?0 apparte- nant à l'intervalle [ 0 ; pi2 ] et de raison 23pi. Exprimer ?n en fonction de ?0 et de n. c. Pour tout entier naturel n, on pose zn = rn (cos?n + isin?n ). Sachant que z0, z1 et z2 sont liés par la relation z0z1z2 = 8, déterminer le module et un argument de z0, z1 et z2. 2. Dans le plan complexe P muni d'un repère orthonormal direct ( O, ??u , ??v ) , (unité graphique : 4 cm), on appelle Mn le point d'affixe zn . a. Placer les points M0, M1, M2 et M3 dans le plan P . b. Pour tout entier naturel n, calculer ? ? ? ???????? MnMn+1 ? ? ? en fonction de n. c. On pose n = n ∑ k=0 ? ? ? ???????? MkMk+1 ? ? ? .

  • amiens-créteil-lille-paris-rouen-versailles

  • sepère orthonormal

  • points enseignement obligatoire

  • repère orthonormal direct


Informations

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Langue Français

Extrait

Durée : 4 heures
1 [juin 1993Baccalauréat C Métropole groupe 1\
EX E R C IC E1 Enseignement obligatoire
4 points
1. a.Soit (rn)nNla su ite géométrique réelle de premier termer0strictement 2 positif et de raison. 3 Exprimerrnen fonction der0et den. b.Soit (θla suite arithmétique réelle de premier terme) ,θapparte n nN0 h i π2 nant à l’intervalle0 ;et de raisonπ. 2 3 Exprimerθnen fonction deθ0et den. c.Pour tout entier natureln, on posezn=rn(cosθn+i sinθn). Sachant quez0,z1etz2sont liés par la relationz0z1z2=8, déterminer le module et un argument dez0,z1etz2. ³ ´ 2.Dans le plan complexePO,muni d’un repère orthonormal directu,v, (unité graphique : 4 cm), on appelleMnle point d’affixezn. a.Placer les pointsM0,M1,M2etM3dans le planP. −−−−−−−→ b.Pour tout entier natureln, calculer°MnMn+1°en fonction den. c.On pose
n X −−−−−→ n=°MkMk+1°. k=0 Calculernen fonction denet déterminer la limite denquandntend vers+∞.
EX E R C IC E2 4points Enseignement de spécialité Dans le plan orienté, on considère un triangle ABC tel que : ³ ´³ ´ ππ AB ,AC=mod 2πet BC, BA=mod 2π. 2 3 Soit I le symétrique de A par rapport au milieu de [BC] et H le pied de la hauteur issue de A dans le triangle ABC. 1.SoitS1la similitude directe de centre A qui transforme H en B. a.Déterminer les éléments caractéristiques deS1. b.Montrer queS1(C) = I. En déduire l’image de la droite (BC) parS1 2.SoitS2la similitude directe de centre A qui transforme B en C, a.Déterminer l’image de la droite (BI) parS2 ′ ′ b.SoitMun point de (BI),Mson image parS2On suppose queMetM sont distincts de I. Montrer que les quatre points (A,M, I,M) sont cocycliques, 1. AmiensCréteilLilleParisRouenVersailles
Baccalauréat C
EX E R C IC E3 Enseignement de spécialité ³ ´ Le plan est rapporté au sepère orthonormalO,ı,. Soit (E) la conique d’équation :
A. P. M. E. P.
4 points
2 2 16x+25y=400. 1.ts, puis tracer laPréciser la nature de (E), son centre, ses foyers et ses somme conique (E). 2.Le réelθdécrit l’intervalle [0 ; 2π], soitMle point du cercle de centre O et de rayon 5, de coordonnées (5cosθ; 5sinθ). π Nest l’image deM.par la rotation de centre O et d’angle 2 Au pointMon associe le pointRde la conique (E) qui a même abscisse queM et dont l’ordonnée a même signe que celle deM. Puis, au pointNon associe le pointSde la conique (E) qui a même abscisse queNet dont l’ordonnée a même signe que celle deN. a.Donner les coordonnées deN,RetS. 2 2 b.Vérifier que OR+OS=41. c.Calculer l’aire du triangle ORS.
PR O B L È M E PARTIE A
1.On considère la fonction numériquegdéfinie sur ]0;+∞[par :
12 points
2 2 g(x)=1+x2xlnx. a.Dresser le tableau des variations deg. b.Démontrer que l’équationg(x)=0 admet une solution uniqueλtelle que 1,89<λ<1, 90. c.Déduire de ce qui précède le signe deg(x). 2.On considère la fonction numériquefdéfinie sur ]0;+∞[ par : = lnx f(x)=. 2 1+x a.Dresser le tableau des variations def. b.Vérifier que 1 f(λ)=. 2 2λ 3 En déduire un encadrement def(λ) d’amplitude 210 . c.Tracer la représentation graphique defdans un plan rapporté à un re père orthogonal en adoptant 2 cm pour unité sur l’axe des abscisses et 20 cm pour unité sur l’axe des ordonnées.
PARTIE B On considère la fonction numériqueFdéfinie sur ]0 ;+∞[ par Z x F(x)=f(t) dt. 1
Métropole groupe 1
2
juin 1993
Baccalauréat C
1.Montrer queFest dérivable sur ]0 ;+∞[ et préciserF(x). En déduire le sens de variation deF. 2. a.Vérifier que pourt>1 on a : lntlnt 6f(t)6. 2 2 (1+t)t b.Pourx>0 on pose : Z Z x x lnt 2 I(x)=dtetJ(x)=lnt(1+t) dt. 2 1t1 À l’aide d’une intégration par parties, calculerI(x). À l’aide d’une intégration par parties et de l’égalité : 1 11 = −pourt>0, calculerJ(x). t(1+t)t1+t c.Déduire de ce qui précède que, pourx>1, on a : xlnxlnx1 ln 2+ln6F(x)61− −. x+1x+1x x d.limOn admet queF(x)=. x→+∞ Sans calculer, vérifier que, ln2661. 3.SoitGla fonction numérique définie sur ]0 ;+∞[ par : µ ¶ 1 G(x)=FF(x). x a.CalculerG(x) pourx>0. b.Vérifier que pour toutx>0,G(x)=0. c.Déduire de ce qui précède la limite deFen 0.
Métropole groupe 1
3
A. P. M. E. P.
juin 1993
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