Cours d'histoire de l'art à Paris - CALENDRIER DE L'ANNÉE ...

Laurence Gallu

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Cours d'histoire de l'art à Paris - CALENDRIER DE L'ANNÉE ...

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• Publié par: uxypafox
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ColumbiaUniversity*BarnardCollege*UniversityofPennsylvaniaProgramsinParis PARISI‐PANTHEON‐SORBONNE HISTOIREdel’ART U.F.R03–Histoiredel’artetarchéologie CentrePierreMendès‐FranceInstitutd’Artetd’Archéologie BureauB701Bureau102 L1etL2L3

90ruedeTolbiac3rueMichelet(àcôtédeReidHall) 75013Paris75006Paris Bus:83,arrêtBaudricourt M°:ligne7,arrêtTolbiac M°:ligne6,arrêtPlaced’Italie(sortieVincentAuriol) L1etL2:aucentrePMF,90ruedeTolbiac LesAMPHIsontaurez‐de‐chaussée ème LesclassesB1301/B1308setrouventau13étagedanslebâtiment–ascenseur«jaune» L1etL2 031E198‐INITIATIONAL’ARTDUXXeSIECLE CM:Vendredi17h00–18h30AMPHINGUITMIEMALDONADO TDauchoix: TD1:Lundi09h00–10h30B1308P.deHAAS TD2:Lundi10h30–12h00B1308C.PELLIGRINI TD3:Mardi13h30–15h00B1308G.MALDONADO TD4:Mercredi13h30–15h00B1301C.PELLIGRINI TD5:Mercredi15h00–16h30B1301C.PELLIGRINI TD6:Mercredi16h30–18h00B1301C.PELLIGRINI TD7:Vendredi15h30–17h00C2107G.MALDONADO TD8:Mardi15h00–16h30B1308G.MALDONADO TD9:Mardi12h00–13h30C1503G.MALDONADO TD10:Vendredi15h00–16h30B1308C.PELLIGRINI Cecoursproposed’acquérirlescadreschronologiquesainsiquelesélémentsessentielsàuneconnaissance etàunecompréhensionaussiprécisesquesolidesdel’artduXXesiècle,de1905auxannées1970,du fauvismeàl’artconceptuel,enEuropecommeauxEtats‐Unis.Lesséancess’articulentautourd’études consacréesauxdifférentsmouvementsquiformentl’artmoderneetauxquestionstransversalesqui caractérisentlapériode.

ColumbiaUniversity*BarnardCollege*UniversityofPennsylvaniaProgramsinParis PARISI‐PANTHEON‐SORBONNE L’artduXXesiècle.Del’artmoderneàl’artcontemporain1939‐2002,sousladirectiondeDanielSoutif, Paris,CitadellesetMazenod,2005 L’Artmoderneetcontemporain,Paris,Larousse,2006 Epoquecontemporaine,XIXe‐XXesiècles,Paris,Flammarion,1995 MichelDRAGUET,Chronologiedel’artduXXesiècle,Paris,Flammarion,1997 IsabelleEWIGetG.MALDONADO,Lirel’artcontemporain,Paris,Larousse,2005 DenysRIOUT,Qu’est‐cequel’artmoderne?,Paris,Gallimard,2000 032F101‐INITIATIONAL’ARTBYZANTIN CM:Lundi16h30–18h00AMPHIK ELISABETHYOTA TDauchoix: TD1:Lundi18h00–19h30B1301 ELISABETHYOTA TD2:Mardi09h00–10h30B1308 ELISABETHYOTA Cecoursd’initiation,réservéauxétudiantsdedeuxièmeannée,proposeunparcoursartistiqueàtraversles chefsd’oeuvredel’architecture,delapeinturemonumentaleetdesartsmineursbyzantinsdanslebut d’exposerlesdifférentesfacettesdel’artdel’empireromaind’Orient,desacréationauIVesièclepar ConstantinleGrandetjusqu’àlachutedesacapitale,Constantinople,en1453. 032J105‐ARCHITECTUREDESTEMPSMODERNES–INITIATIONAL’HISTOIREDE L’ARCHITECTURE CM:Vendredi12h00–13h30AMPHIHJEAN‐FRANÇOISCABESTAN TDauchoix: TD1:Jeudi16h30–18h00B1308J.FCABESTAN TD2:Jeudi18h00–19h30B1308J.FCABESTAN L’enseignementdel’histoiredel’architecturesefondesurunensembledeconnaissancesélémentaires. L’assimilationd’unvocabulairespécifiqueetlafamiliarisationaudessinformentunpréalableàtoute investigationsurlescréationsdesdifférentespériodes.Uneprésentationdesgrandsmomentsde l’architectureoccidentalefournitleprétexteetlatramedecetteinitiation,oùladimensionterritorialedes phénomènesfaitl’objetd’uneattentiontouteparticulière. Choisy,(A.),Histoiredel’architecture,Paris,1899. Focillon,(H.),Artd’occident.LeMoyenAgeromanetgothique,Paris,1938. Viollet‐le‐Duc,(E.),Entretienssurl’architecture,Paris,1863. 032T199‐ARTMODERNE–RENAISSANCE CM:Mardi15h30–17h00AMPHIILUISACAPODIECI TDauchoix: TD1:Lundi13h30–15h00B1308L.CAPODIECI TD2:Lundi15h00–16h30B1308L.CAPODIECI TD3:Lundi12h00–13h30B1301L.CAPODIECI TD4:Mardi12h00–13h30B1301L.CAPODIECI TD5:Mardi13h30–15h00B1301L.CAPODIECI TD6:Vendredi17h00–18h30B1308G.BROUHOT Cecoursproposed’acquérirlesélémentsessentielsàlacompréhensiondel’artdelaRenaissanceenItalie (XVe‐XVIesiècles).Lesséancess’articulentautourdel’étudedelaproductionartistiquedanslesdifférentes coursitaliennesafindedégagerlesgrandesétapesetlesquestionstransversalesquicaractérisentcette périodesiricheetsicrucialedelʹhistoiredelʹarteuropéen.Cecourspermettraainsid’offrirles connaissancesdebase:protagonistes,écoles,contextes,cadreschronologiques,tendancesstylistiques, iconographies.

ColumbiaUniversity*BarnardCollege*UniversityofPennsylvaniaProgramsinParis PARISI‐PANTHEON‐SORBONNE Indicationsbibliographiques: ARASSEDanieletTÖNNESMANNAndreas,LaRenaissancemaniériste,Paris,Gallimard,1997. CHASTELAndré,Renaissanceitalienne1460‐1500,Paris,QuartoGallimard,1999. COLEAlison,LaRenaissancedanslescoursitaliennes,Paris,Flammarion(coll.“Toutl’art.Contexte”), 1995. MIGNOTClaudeetRABREAUDaniel,TempsmodernesXVe‐XVIIIesiècles,Paris,Flammarion,1996. MORELPhilippe(dir.),LʹartitalienduIVesiècleàlaRenaissance,Paris,Citadelles&Mazenod,1997. PINELLIAntonio,LaBelleManière.Anticlassicismeetmaniérismedansl’artduXVIesiècle,Paris,leLivre depoche,1996. L3:3rueMICHELET,àcôtédeReidHall 0335498‐XVIESIECLEITALIEN‐LESMEDICISETLESARTSDANSLATOSCANEDUXVIE SIECLE CM:Mardi12h00–13h30AMPHIANTONELLAFENECH TDauchoix: TD1:Vendredi09h00–10h30311A.FENECH TD2:Vendredi10h30–12h00311A.FENECH Lecoursporterasurlerôleetledéveloppementdesartsetdesartistesdanslanaissanceetl’affermissement duprincipatmédicéenauXVIesiècle.LespremiersducsdeFlorence(puisgrands‐ducsdeToscane)mettent enplaceunepolitiqueartistiquequiutiliseetpromeutlesartsàdesfinsde‘propagande’etdelégitimation dynastique.Enexploitantdesaxesdetravailspécifiques–allégorie,mythologie,représentationdel’histoire, portraitnon‐mimétiqueduprince–serontétudiéesdesexemplesemblématiquesdelapeinture,dela sculptureetdel’architectureduManiérismeflorentin.Lecoursporteraégalementsurlapublicationdes ViesdeVasari,afind’enmettreenévidenceleurportéepolitiqueetleurrôledansuneconception«toscano‐ centrique»del’histoiredel’art. ALLEGRIE.etCECCHIA.,PalazzoVecchioeiMedici,Firenze,1980. BERTIL.,IlprincipedelloStudiolo,Firenze,1967. BROCKM.,Bronzino,Paris,LeRegard,2002. COSTAMAGNAPh.,Pontormo.Catalogueraisonnédel’oeuvrepeint,éd.italienneetfrançaise,Milano, Paris,1994. COX‐REARICKJ.,DynastyandDestinyinMediciart.Pontormo,LeoX,andthetwoCosimos,Princeton, 1984. COX‐REARICKJ.,Bronzino’sChapelofEleonorainthePalazzoVecchio,Berkley,1993. FIRPOM.,GliaffreschidiPontormoaSanLorenzo,Einaudi,Torino,1997. FlorenceetlaToscane(XIVe‐XIXesiècles).Lesdynamiqued’unétatitalien,J.Boutier,S.Landi,O. Rouchon(éd.),PUR,2004. MORELPh.,LesdécorsmédicéensàlafindelaRenaissance,Paris,EHESS,1992. MUCCINIU.,IlsalonedeiCinquecento.LestanzedelPrincipeinPalazzoVecchio.LesaledeiPrioriin PalazzoVecchio,Firenze,LeLettere,3vol.,1990‐1992. 0335900‐ARTSETSOCIETEAUXVIIIeSIECLE‐LESLUMIERES,LESARTSETL’HISTOIRE,1750‐ 1800 CM:Mercredi12h30–13h30AMPHIàdéterminer TD:Mercredi14h00–15h30101C.OLLAGNIER Onaévoquéàproposdel’artdesLumièresun«enchaînementderégressions»,notammentquantàla« simplicité»àchercherchezles«primitifs».Diderot,parmid’autres,sacrifieauxconventionsselon lesquellesl’expressiondesoriginesestparexcellencepoétique:ilfautrecouvrerce«quelquechose d’énorme,debarbareetdesauvage»,par‐delàunmondevieilli.Simultanément,lemotd’ordrede« transmettreàlapostérité»‐àtraversl’élaborationdeprogrammesiconographiquesoumonumentaux,

ColumbiaUniversity*BarnardCollege*UniversityofPennsylvaniaProgramsinParis PARISI‐PANTHEON‐SORBONNE spécialementdepanthéons‐sembleavoirpartieliéeavecune«esthétiquedufutur»(J.Chouillet).Les rapportsentrehistoireetmémoire,prognosisetutopie,ontainsimarquélemouvementdesartspendantun demi‐siècle,parallèlementàl’évocationdela«perfectibilité»etauxprojetsd’«amélioration»économique oude«régénération»politiqueetmorale. http://epi.univ‐paris1.fr/41074081/0/fiche___pagelibre/&RH=epi‐092‐histpat&RF=epi‐094‐art18 (http://epi.univ‐paris1.frL3histoiredel’art–ArtsetsociétéauXVIIIèmesiècle) TheAgeofNeoclassicism,London,RoyalAcademy,1972. Haskell,F.,etPenny,N.,Pourlʹamourdelʹantique.Lastatuairegréco‐romaineetlegoûteuropéen,Paris, Hachette,1988 Michel,R.,LeBeauIdéaloulʹartduconcept,catalogued’exposition,Paris,Louvre,1989. Poulot,D.,LesLumières,Paris,PUF,«PremierCycle»,2000. Vidler,A.,LʹespacedesLumières.ArchitectureetphilosophiedeLedouxàFourier,Paris,Picard,1995. 0332898‐INITIATIONAL’HISTOIREDESINSTITUTIONSARTISTIQUES‐XXESIECLE CM:Mercredi15h30–17h00AMPHICATHERINEWERMESTER TDauchoix: TD1:Mercredi12h00–13h30salle311C.WERMESTER TD2:Mercredi13h30–15h00salle311C.WERMESTER TD3:Jeudi14h00–15h30DOUCETC.WERMESTER TD4:Jeudi16h00–17h30salle106àdéterminer TD5:Jeudi18h00–19h30salle303àdéterminer Lecoursproposeuneinitiationàl’histoiredesinstitutionsartistiquesfrançaisesàl’époquecontemporaine. AprèsunbrefrappeldufonctionnementdusystèmedesartsauXIXesiècle,etdesconditionsdemiseen placedumarchédel’artcommeprincipaleinstancede légitimation,nousnousattarderonssurlesdifférentespolitiquesculturellesengagéesauXXesiècleen insistantsurleursprincipalesambitionsetsurlescritiquesqu’ellessuscitèrent,delapartdespolitiques, maisaussidessociologuesoudesphilosophesetbiensûrdes artisteseux‐mêmes.Plusgénéralement,nousnousattacheronsàlamiseenperspectived’informations nécessairesauregardrétrospectifdel’historiendel’art,etàsacompréhensiondesdébatsconsacréstantaux institutionsartistiquesetculturelles,qu’aurôleetàlaplacedel’artdanslemondecontemporain. Monnier,Gérard,LʹartetsesinstitutionsenFrance:delaRévolutionànosjours,Paris,Gallimard,1995. CollectionFolio.Histoire Moulin,Raymonde,Lʹartiste,lʹinstitutionetlemarché,Lʹartiste,lʹinstitutionetlemarché,Paris, Flammarion,1997. Moulin,Raymonde,Lemarchédelʹart:mondialisationetnouvellestechnologies,Paris,Flammarion,2003. Poirrier,Philippe,LʹÉtatetlacultureenFranceauXXesiècle,Paris,Librairiegénéralefrançaise,2000. 0330900‐HISTOIREETTHEORIEDESPRATIQUESDELASCULPTURE CM:Lundi12h00–13h30salle106MARIEGISPERT TD:Lundi16h30–18h00salle303M.GISPERT Lecoursaborderatouteslesquestionsquitouchentauxconditionsdelaformationdesoeuvres(les matériaux,lestechniques)pourmieuxsuivrelesétapesdelacréation.Cependantlesprocéduresne sauraientêtredissociéesdel’étudedetextesfondamentaux (Plinel’Ancien,Vasari,Diderot)etdesécritsd’artistes(Cellini,Falconet,Rodin,Giacometti,Serra).Les6 premièresséancesserontconsacréesaucours.Lesséancessuivantessedéroulerontdanslesmusées parisiensetserontconsacréesauxexposés.Cesderniersdevraientpermettredemieuxdistinguerles nouveautésplastiquesintroduitesparchaqueartiste. Baudry,Marie‐Thérèse,Lasculpture,méthodeetvocabulaire,Paris1978,ImprimerieNationale1990.