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L’analyse stratégique des projets
Mise à jour du 15 décembre 2010
Rémi Bachelet
La version la plus récente de ce
cours est disponible ici : l’analyse
stratégique des projets
Cette formation est également
enregistrée en vidéo

Ce cours, sa version vidéo et ses fichiers-source sont
distribués sous licence Creative Commons
selon les conditions suivantes :
décembre 10 Source des images inUtildiquisaéetis oanu -odue sscoopuie s oin uterd en itclies qusa ans citat sur l’itiomn age 1 Rémi BACHELET – Ecole Centrale de Lille Comment utiliser ce
cours :
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2. Faire défiler l’animation en cliquant sur les diapositives
(attention : cliquer sur une image ou un lien ouvre la page web correspondante)

décembre 10 Utilisation ou copie interdites sans citation 2 Rémi BACHELET – Ecole Centrale de Lille Rémi BACHELET

Enseignant-chercheur,
Ecole Centrale de Lille

Mon CV est disponible http://rb.ec-lille.fr

Mes principaux cours à Centrale
Gestion de projet, sociologie des organisations, recueil, analyse et traitement de données,
prévention du plagiat, module de marchés financiers, cours de qualité et méthodes de
résolution de problèmes, établir des cartes conceptuelles, utiliser Wikipédia et CentraleWiki,
formation au coaching pédagogique et à l'encadrement
décembre 10 Utilisation ou copie interdites sans citation Présentation des chapitres
1. Fondamentaux de l'analyse stratégique
– Les « ...

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L’analyse stratégique des projets Mise à jour du 15 décembre 2010 Rémi Bachelet La version la plus récente de ce cours est disponible ici : l’analyse stratégique des projets Cette formation est également enregistrée en vidéo Ce cours, sa version vidéo et ses fichiers-source sont distribués sous licence Creative Commons selon les conditions suivantes : décembre 10 Source des images inUtildiquisaéetis oanu -odue sscoopuie s oin uterd en itclies qusa ans citat sur l’itiomn age 1 Rémi BACHELET – Ecole Centrale de Lille Comment utiliser ce cours : 1. Mettre les diapos en format plein écran en cliquant sur 2. Faire défiler l’animation en cliquant sur les diapositives (attention : cliquer sur une image ou un lien ouvre la page web correspondante) décembre 10 Utilisation ou copie interdites sans citation 2 Rémi BACHELET – Ecole Centrale de Lille Rémi BACHELET Enseignant-chercheur, Ecole Centrale de Lille Mon CV est disponible http://rb.ec-lille.fr Mes principaux cours à Centrale Gestion de projet, sociologie des organisations, recueil, analyse et traitement de données, prévention du plagiat, module de marchés financiers, cours de qualité et méthodes de résolution de problèmes, établir des cartes conceptuelles, utiliser Wikipédia et CentraleWiki, formation au coaching pédagogique et à l'encadrement décembre 10 Utilisation ou copie interdites sans citation Présentation des chapitres 1. Fondamentaux de l'analyse stratégique – Les « inventeurs », postulats de départ 2. Exemple d’application – Autour d’un nouveau plan de circulation, situation, parties en présence 3. Les concepts de l’analyse stratégique (1/2) – Enjeux, acteur, ressources, zone d’incertitude 4. Les concepts de l’analyse stratégique (2/2) – Stratégie, Système d’action concret 5. Synthèse de la démarche décembre 10 Utilisation ou copie interdites sans citation Chapitre 1/5 Fondamentaux de l'analyse stratégique 1. Les « inventeurs » de l’analyse stratégique 2. Différences avec les autres approches • Postulats de départ 3. Concepts-clés de l'analyse stratégique 5 décembre 10 Utilisation ou copie interdites sans citation Rémi Bachelet – Ecole Centrale de Lille Les « inventeurs » de l’analyse stratégique Théorie développée par Michel Crozier et Erhard Friedberg Bibliographie – Le Phénomène bureaucratique (63) – L’acteur et le système (77) – Le Pouvoir et la Règle (93) décembre 10 Utilisation ou copSie ouinrcterde deits imes saagnes citas httpti:/o/nw ww.cso.ed6u Rémi BACHELET – Ecole Centrale de Lille L'analyse stratégique : une approche particulière On adopte une approche inverse de celle des « théories des organisations » classiques. – Classique : l’organisation forme et conditionne les individus approche holiste = descendante – Ici : les individus se créent et exploitent des espaces de liberté Deux grands postulats : 1. L'organisation est une construction sociale, la résultante des actions des individus : individualisme méthodologique. = approche ascendante 2. Les individus utilisent l’espace de 'jeu' entre les contraintes et c’est cette zone d’incertitude qui est le point-clé. décembre 10 Utilisation ou copie interdites sans citation 7 Rémi BACHELET – Ecole Centrale de Lille Concepts-clés de l'analyse stratégique Enjeu Acteur Zone d’incertitude … …. et pouvoir Stratégie Système d'action décembre 10 Utilisation ou copie interdites sans citation 8 Rémi BACHELET – Ecole Centrale de Lille Chapitre 2/5 Exemple d’application : autour d’un sens interdit 1. La situation de départ • Un nouveau plan de circulation 2. Les personnes en présence • Les automobilistes, les riverains, le maire, les commerçants.. Ce cas est basé sur des faits réels, mais j’ai omis ou modifié certaines informations pour les besoins de la démonstration. 9 décembre 10 Utilisation ou copie interdites sans citation Rémi Bachelet – Ecole Centrale de Lille Un nouveau plan de circulation 10 Source : la Voix du Nord 22/05/2005 décembre 10 Utilisation ou copie interdites sans citation Rémi Bachelet – Ecole Centrale de Lille
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