H - Guerres, démocratie, totalitarisme (1914-1945) - Sommaire de ...
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H - Guerres, démocratie, totalitarisme (1914-1945) - Sommaire de ...

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Sommaire de la séquence 2
 Séance 1                                                                                                                        38
Histoire, 1re partie Guerres, démocratie, totalitarisme (1914-1945)                          38 Chapitre 2. L’URSS à l’époque de Staline                                                                     38 I - L’URSS : un état socialiste                                                                                         38  Séance 2                                                                                                                       43 Chapitre 2. L’URSS à l’époque de Staline                                                                     43 II - L’URSS : un régime totalitaire                                                                                   43  Séance 3                                                                                                                       47 Chapitre 3. La France dans les années 1930                                                                47 I - Un pays en crise                                                                                                        47  Séance 4                                                                                                                       50
II - Le Front populaire                                                                                                    50  Séance 5                                                                                                                       53
Chapitre 4. L’Allemagne dans les années 1930                                                          53 I - De la démocratie au nazisme                                                                                    53
 Séance 6                                                                                                                       56 II - La mise en place de l’État nazi                                                                                  56
 Séance 7                                                                                                                       59 III - L’État nazi et la société allemande                                                                           59  Séance 8                                                                                                                       62 Conclusion. Expansion des dictatures et faiblesses des démocraties :
la marche à la guerre                                                                                                      62
Objectifs
a) Savoirs : Comprendre et connaître :
• Les révolutions russes et l’URSS de Staline • Les réponses différentes aux crises des années 30 en Europe • Les causes de la Seconde Guerre mondiale
b) Savoir-faire :
• Traduire la lecture et l’interprétation d’un document (carte, texte, image, graphe) en  répondant à des questions, en élaborant de courts textes
Ce cours est la propriété du Cned. Les images et textes intégrés à ce cours sont la propriété de leurs auteurs et/ou ayants droit respectifs. Tous ces éléments font l’objet d’une protection par les dispositions du code français de la propriété intellectuelle ainsi que par les conventions internationales en vigueur. Ces contenus ne peuvent être utilisés qu’à des fins strictement personnelles. Toute reproduction, utilisation collective à quelque titre que ce soit, tout usage commercial, ou toute mise à disposition de tiers d’un cours ou d’une œuvre intégrée à ceux-ci sont strictement interdits. ©Cned-2009
Séquence 2
— séance 1
Séance 1
Histoire. Guerres, démocratie, totalitarisme (1914-1945)
CHAPITRE 2. L'URSS à l'époque de Staline
1L'URSS : un État socialiste Après la révolution de 1917 et la guerre civile, un nouveau type de régime est mis en place en Russie. Déjà marqué par la terreur et la violence sous Lénine, le régime est définitivement totalitaireà la fin des années 1920 sous Staline.
ALa naissance de l'Union soviétique Vainqueurs de la guerre civile en 1921 (séquence 1, séance 5), les bolcheviks dirigés par Lénine veulent rassembler autour de la Russie les peuples de l’ancien empire des tsars. Carte 21 : Un nouvel État fédéral
Un noUveL État fÉdÉRaL : L’Union deS RÉpUbLiqUeS SoCiaLiSteS SoviÉtiqUeS (URSS)
Fédération des Soviets de Russie Républiques d’Asie centrale
Républiques slaves Républiques caucasiennes
Fond de carte © Daniel Dalet
Source : © Daniel Dalet adapté par le Cned / 2009
En décembre 1922, l'Union des républiques socialies teens  s1o9v2ié4t.i qLeu ens o(UR SÉSt) aremplace la Russie. Une Constitution de l'URSS est promulgué uvel t est un État fédéral comme le montre la carte 21. L'URSS comprend plusieurs républiques autonomes, sa capitale est Moscou. La Constitution1de 1924 affirme les principes de l'égalité de tous les citoyens et de la liberté des Républiques. Cependant, nous verrons en quoi la réalité du régime est différente.
1 Constitution : texte de loi définissant l’organisation des pouvoirs, la forme de gouvernement et les droits des citoyens d’un État. (définition à retenir) 38©Cned,Histoire-gographie et éducation civique 3e
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