CTB-21928 plan cours A05  JFLarocque   2
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FACULTÉ DES SCIENCES DE L’ADMINISTRATION PLAN DE COURS Automne 2005 erLe 1 septembre 2005 RETRAITE ET PLANIFICATION SUCCESSORALE CTB-21928 Professeur : Jean-François Larocque 3694, pavillon Palasis-Prince Tél. : 656-3484 jean-francois.larocque@ctb.ulaval.ca Secrétaire : Tina Richard 5247, pavillon Palasis-Prince Tél. : 656-2131, poste 7207 tina.richard@fsa.ulaval.ca CE PLAN DE COURS N’EST VALIDE QUE POUR LA SESSION COURANTE. LES VOLUMES, NOTES DE COURS ET DATES PEUVENT ÊTRE MODIFIÉS POUR LA PROCHAINE SESSION. EN CE QUI CONCERNE L’ABSENCE AUX EXAMENS, VOUS TROUVEREZ LA POLITIQUE DE L’ÉCOLE À L’ADRESSE WEB SUIVANTE : http://www.fsa.ulaval.ca/html/absencesauxexamens.html DANS LE CADRE DE CE COURS, TOUTE COMMUNICATION DOIT SE FAIRE EN UTILISANT L’ADRESSE NORMALISÉE DE L’UNIVERSITÉ LAVAL <@ulaval.ca>. CETTE ADRESSE CONSTITUE ÉGALEMENT LE MOYEN DE COMMUNICATION OFFICIEL DE L’ENSEIGNANT VERS L’ÉTUDIANT. L’ÉTUDIANT EST DONC RESPONSABLE DE VÉRIFIER RÉGULIÈREMENT LES COURRIERS REÇUS À SON ADRESSE <@ulaval.ca>. 1. INTRODUCTION Dans le cadre de toute planification financière personnelle, les questions relatives à la retraite, au décès et à la succession du particulier revêtent une importance capitale. En effet, le particulier doit bien souvent compter sur ses propres ressources pour être en mesure de vivre une retraite agréable. Par ailleurs, compte tenu de sa situation, le particulier désire minimiser la part ...

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Langue Français

Extrait

FACULTÉ DES SCIENCES DE L
ADMINISTRATION
PLAN DE COURS
Automne 2005
Le 1
er
septembre 2005
RETRAITE ET PLANIFICATION SUCCESSORALE
CTB-21928
Professeur :
Jean-François Larocque
3694, pavillon Palasis-Prince
Tél. : 656-3484
jean-francois.larocque@ctb.ulaval.ca
Secrétaire :
Tina Richard
5247, pavillon Palasis-Prince
Tél. : 656-2131, poste 7207
tina.richard@fsa.ulaval.ca
CE PLAN DE COURS N
EST VALIDE QUE POUR LA SESSION COURANTE
.
LES VOLUMES
,
NOTES DE
COURS ET DATES PEUVENT ÊTRE MODIFIÉS POUR LA PROCHAINE SESSION
.
EN CE QUI CONCERNE
L
ABSENCE AUX EXAMENS
,
VOUS TROUVEREZ LA POLITIQUE DE L
ÉCOLE À L
ADRESSE WEB
SUIVANTE
:
http://www.fsa.ulaval.ca/html/absencesauxexamens.html
DANS LE CADRE DE CE COURS
,
TOUTE COMMUNICATION DOIT SE FAIRE EN UTILISANT L
ADRESSE
NORMALISÉE DE L
UNIVERSITÉ LAVAL
<@ulaval.ca>
.
CETTE ADRESSE CONSTITUE ÉGALEMENT LE
MOYEN DE COMMUNICATION OFFICIEL DE L
ENSEIGNANT VERS L
ÉTUDIANT
.
L
ÉTUDIANT EST DONC
RESPONSABLE DE VÉRIFIER RÉGULIÈREMENT LES COURRIERS REÇUS À SON ADRESSE
<@ulaval.ca>.
2
1. INTRODUCTION
Dans le cadre de toute planification financière personnelle, les questions relatives à la retraite,
au décès et à la succession du particulier revêtent une importance capitale. En effet, le
particulier doit bien souvent compter sur ses propres ressources pour être en mesure de vivre
une retraite agréable. Par ailleurs, compte tenu de sa situation, le particulier désire minimiser la
part de l’impôt dans son patrimoine personnel, que ce soit lors de son décès ou par la suite.
2. OBJECTIFS GÉNÉRAUX DU COURS
Ce cours vise tout d’abord à familiariser l’étudiant avec les régimes de retraite publics et privés,
ainsi qu’avec les stratégies liées à l’épargne en vue de la retraite. En outre, à partir de notions
déjà acquises dans ses cours de fiscalité, l’étudiant aura l’occasion d’approfondir certaines
techniques de planification testamentaire et post-mortem. Ainsi, il sera notamment question de
testament, de fiducies entre vifs et testamentaires, de conventions entre actionnaires et de
besoins en assurance vie, ainsi que de règlement de succession. Certains aspects légaux
propres au contexte de planification successorale, par exemple en matière de patrimoine
familial et de fiducie, seront également examinés.
3. DÉROULEMENT DU COURS
Lors de chacune des rencontres, il y aura des présentations de la part du professeur et des
discussions avec les étudiants, de façon à favoriser la compréhension des sujets abordés. Les
lectures recommandées doivent être faites avant les rencontres.
Les étudiants complètent leur apprentissage par des lectures additionnelles, des travaux
pratiques et des études de cas. La recherche dans la documentation traditionnelle ou
électronique peut être nécessaire afin d’atteindre l’objectif poursuivi par les travaux pratiques et
les études de cas.
En plus des volumes obligatoires, des notes de cours additionnelles sur des sujets plus
complexes seront occasionnellement disponibles sur le site Web. De la même façon, des
problèmes supplémentaires d’intégration recommandés pourront également être publiés sur le
site.
Le cours comporte 12 séances de 3 heures.
4. MÉTHODES D’ÉVALUATION
L’évaluation des apprentissages se présente sous deux formes différentes dans le cours.
Certaines évaluations sont formatives, c’est-à-dire qu’elles sont offertes pour permettre à
l’étudiant de s’autoévaluer en vue d’un meilleur apprentissage, alors que les évaluations notées
sont de type sommatif, c’est-à-dire qu’elles permettent au professeur d’évaluer la performance
de l’étudiant et de lui accorder une note.
3
L’autoévaluation (évaluation formative)
Cette évaluation
n’est pas notée
. Elle est présentée sous forme d’exercices (questions
d’intégration, problèmes ou autres) à effectuer chaque semaine. Cette autoévaluation permet à
l’étudiant de faire le point en vérifiant sa compréhension des notions transmises, puisque le
corrigé de chaque exercice est fourni.
L’examen de mi-session, l’examen final et les travaux pratiques (évaluation sommative)
L’examen de mi-session porte sur les règles étudiées dans les séances 1 à 6 inclusivement,
alors que l’examen final porte sur les règles étudiées dans les séances 7 à 12 inclusivement.
Chacun de ces examens, d’une durée de trois heures, compte pour 40 % de la note globale.
Les deux examens comportent des questions à choix multiples, des questions de style « vrai ou
faux », des questions à développement et des problèmes à résoudre. L'utilisation d'une
calculatrice,
à l’exception d’une calculatrice alphanumérique
, est autorisée. Cependant,
aucune documentation n’est permise aux examens.
Chacun des deux travaux pratiques, qui se fait en équipes de trois étudiants au maximum,
compte pour 10 % de la note globale. Les dates de remise seront annoncées sur le site Web.
Le seuil de passage du cours est fixé à 55 % de la note globale.
Le tableau suivant résume les caractéristiques de l’évaluation sommative.
Tableau 1 : Évaluations notées
N
o
Modalités
Séances
Pourcentage
(100 %)
Commentaire
1
Examen de mi-session
1 à 6
40 %
2
Examen final
7 à 12
40 %
3
Travaux pratiques (2)
20 %
Le seuil de passage du
cours est de 55 %
Dates des examens
La politique de l’École de comptabilité ne permet pas d’avancer ni de retarder la date d’un
examen pour un ou des étudiants. Les dates annoncées devront donc être strictement
respectées. Seules des raisons médicales attestées par un certificat permettent le report de
l’examen à la session suivante.
4
Plagiat
Le
Règlement disciplinaire à l’intention des étudiants
fait état de près d’une vingtaine
d’infractions d’ordre académique passibles de sanctions. Afin d’éviter de vous exposer à des
conséquences allant de l’attribution d’un échec dans un cours à l’expulsion définitive de
l’Université, consultez le site Web suivant :
www.fsa.ulaval.ca/plagiat
. Vous y trouverez toutes
les informations utiles pour prévenir le plagiat.
5. COURS PRÉALABLE
CTB-21508 (Fiscalité III) ou CTB-66417 (Fiscalité avancée) ou l’équivalent.
6. RÉFÉRENCES
Obligatoires :
1. Huot, R. 2005-2006 (31ième édition). Recueil fiscal - cours d’impôt. Ste-Julie, Éditions
RH Ltée,
ou
Papillon, M. et Morin, R. 2005 (18
e
édition). Fiscalité spécialisée. Éditions
Mérin.
2. Huot, R. 2005-2006 (31ième édition). Problèmes et solutions - Tome I et Tome II. Ste-
Julie, Éditions RH Ltée,
ou
Papillon, M. et Morin, R. 2005 (18
e
édition).
Problèmes
d’impôt solutionnés
: Fiscalité spécialisée. Éditions Mérin.
3. Recueil(s) de textes et de documents – Automne 2005.
4. Site Web du cours : déroulement du cours, documents à télécharger, présentations, cas et
exercices, ainsi que références additionnelles.
Optionnelles :
1. Loi de l’impôt sur le revenu du Canada et Règlement. 2005 (34e édition). Farnham, CCH
Canada Ltée,
ou
La
Loi du praticien, Loi de l’impôt sur le revenu. 2005 (11
ième
édition).
Toronto, Carswell.
2. Papillon, M. et Morin, R. 2005-2006 (22ième édition). Impôt sur le revenu des particuliers
et sociétés. Éditions Mérin.
3. Papillon, M. et Morin, R. 2005-2006. Problèmes d’impôt solutionnés – tome 1. Éditions
Mérin.
4. Papillon, M. et Morin, R. 2005-2006. Problèmes d’impôt solutionnés – tome 2. Éditions
Mérin.
5
5. Royer, P. et Drew, J. 2005. Impôts et planification. Montréal, Éditions Sciences et
Culture.
6. Royer, P. et Drew, J. 2005. Problèmes d'impôts et solutions. Éditions Sciences et
Culture.
Outils de recherche fiscale informatisée accessibles par le biais du réseau étudiant de la FSA :
1. CCH – Collection fiscale du Québec
2. CCH – Canadian Tax Library
Sites Internet :
1.
Agence du revenu du Canada :
www.cra-arc.gc.ca
2.
Ministère du Revenu du Québec :
www.revenu.gouv.qc.ca
3.
Régie des rentes du Québec :
http://www.rrq.gouv.qc.ca
4.
Développement social Canada :
http://www.dsc.gc.ca
7. CONTENU DU COURS
NOTE :
L’importance accordée à chacun des sujets, ou l’ordre dans lequel ils seront étudiés,
pourront être modifiés au cours de la session.
Séance 1 : Programmes gouvernementaux et régimes de retraite
Présentation du plan de cours
Régimes gouvernementaux : programmes de Sécurité de la vieillesse, RRQ
Régimes de retraite privés : RPA, RRI, RPDB, REÉR, FER, CRI, FRV
Lectures : - Recueil de textes et de documents, séances 1, 2 et 3 : bloc 1 (pp. 6 à 161)
- Huot : chapitre H, sections 1 à 7
Cas pratiques : - Recueil de textes et de documents, séances 1, 2 et 3 : bloc 1 (pp. 165 à 213)
- Autres cas pratiques : à déterminer (voir le site Web)
6
Séances 2 et
3 : Démarche pour la détermination de l’épargne retraite requise et accumulation du
capital nécessaire pour la retraite
Notion d’évaluation du coût de vie à la retraite
Sources de revenu à la retraite
Épargne requise pour l’atteinte des objectifs de retraite
Techniques d’accumulation du capital en vue de la retraite
Utilisation du capital à la retraite
Lectures : - Recueil de textes et de documents, séances 1, 2 et 3 : bloc 2 (pp. 7 à 46) et bloc 3
(pp. 6 à 46)
Cas pratiques : - Recueil de textes et de documents, séances 1, 2 et 3 : bloc 2 (pp. 47 à 64) et
bloc 3 (pp. 47 à 53)
Séance
4 : Fiducies et fractionnement de revenus
Types de fiducies (entre vifs et testamentaires, discrétionnaires et non discrétionnaires)
L’organisation d’une fiducie
Désignation du bénéficiaire
La fiscalité des fiducies
Règles d’attribution
Impôt sur le revenu fractionné
Lectures et cas pratiques : à déterminer (voir le site Web)
Séance 5 : Le testament
Objectifs généraux d’une planification successorale
Démarche liée à la planification successorale
Champ d’application du Code civil du Québec
Le testament (nature, forme et types de legs)
Lectures et cas pratiques : à déterminer (voir le site Web)
Séance 6 : Gel successoral - introduction
Nature du gel successoral et techniques disponibles
Déduction pour gains en capital
Compte de dividendes en capital
Lectures et cas pratiques : à déterminer (voir le site Web)
7
Séances 7 et
8: Transmission d’entreprises et gel successoral
Aspects non fiscaux
Évaluation des actions et clause de rajustement de prix
Gel successoral au moyen d’une fiducie discrétionnaire ou non discrétionnaire
Choix de la méthode de gel
Dégel successoral
Lectures et cas pratiques : à déterminer (voir le site Web)
Séances 9 et 10 : Règlement de succession et planification post -mortem
Ouverture d’une succession
Bilan successoral
Liquidités de la succession
Imposition de la succession
Éléments de planification post-mortem
Lectures et cas pratiques : à déterminer (voir le site Web)
Séances 11 et
12 : Conventions entre actionnaires et assurance vie
Clauses des conventions entre actionnaires
Les caractéristiques du capital actions
Désignation des bénéficiaires et des titulaires subrogés
Assurance vie temporaire, permanente ou universelle
Produit net d’une assurance vie
Achat par les actionnaires versus rachat par l’entreprise des actions
Lectures et cas pratiques : à déterminer (voir le site Web)
  • Univers Univers
  • Ebooks Ebooks
  • Livres audio Livres audio
  • Presse Presse
  • Podcasts Podcasts
  • BD BD
  • Documents Documents