L'échelle d'anxiété de Cattell et ses relations avec quelques aspects de l'image de soi chez les adolescents. - article ; n°5 ; vol.21, pg 391-399
10
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Enfance - Année 1968 - Volume 21 - Numéro 5 - Pages 391-399On présente dans ce travail deux types de résultats concernant le questionnaire d'anxiété de Cattell : 1. Des données normatives complémentaires (par rapport à l'étalonnage français de cette échelle) qui portent sur 200 adolescents de 14 et 17 ans, garçons et filles. Une analyse de variance montre des différences significatives dans les scores d'anxiété, selon le sexe, mais non selon l'âge. 2. Des corrélations significatives entre scores à l'échelle d'anxiété et réponses à un questionnaire sur l'image de soi. Ces corrélations doivent êtxe interprétées comme établissant une relation entre les points de vue du sujet lorsqu'il est invité à formuler une description de soi. La valorisation sociale des différentes sphères de personnalité en jeu constituant, nous semble-t-il, une variable particulièrement significative à cet égard. On propose également, à partir de Tune de ces corrélations, l'idée d'un rapport entre la description par le sujet de son anxiété et l'image qu'il se fait de ses relations avec autrui.9 pagesSource : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.
Voir
Hector-J. Rodriguez-Tomé
Michel Zlotowicz
L'échelle d'anxiété de Cattell et ses relations avec quelques
aspects de l'image de soi chez les adolescents.
In: Enfance. Tome 21 n°5, 1968. pp. 391-399.
Résumé
On présente dans ce travail deux types de résultats concernant le questionnaire d'anxiété de Cattell :
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adolescents de 14 et 17 ans, garçons et filles. Une analyse de variance montre des différences significatives dans les scores
d'anxiété, selon le sexe, mais non selon l'âge.
2. Des corrélations significatives entre scores à l'échelle d'anxiété et réponses à un questionnaire sur l'image de soi.
Ces corrélations doivent êtxe interprétées comme établissant une relation entre les points de vue du sujet lorsqu'il est invité à
formuler une description de soi. La valorisation sociale des différentes sphères de personnalité en jeu constituant, nous semble-t-
il, une variable particulièrement significative à cet égard.
On propose également, à partir de Tune de ces corrélations, l'idée d'un rapport entre la description par le sujet de son anxiété et
l'image qu'il se fait de ses relations avec autrui.
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Rodriguez-Tomé Hector-J., Zlotowicz Michel. L'échelle d'anxiété de Cattell et ses relations avec quelques aspects de l'image de
soi chez les adolescents. In: Enfance. Tome 21 n°5, 1968. pp. 391-399.
http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/enfan_0013-7545_1968_num_21_5_2468
