THE LIBRARY InstituteThe Ontario Studies in Educationfor Toronto, Canada TTgiVriry-HifinmS^^'^^ NOTIONS DE PSYCHOLOGIE APPLIQUÉES A LA PÉDAGOGIE ET A DIDACTIQUELA portent la signature de l'auteurles exemplairesTous au4, iapt Ad. Hoft«, NOTIONS PSYCHOLOGIE APPLIQUEES DIDACTIQUEA Li PÉDAGOGIE ET A LA H. TEMMERMAN l'ÉTAT A LIKHRBDIRECTEUR DE l'ÉCOLB NOIUIALE UE 14 FIGURES DANS LE TEXTEAVEC PARIS FÉLIX ALGAN, ÉDITEUR G'»LIBRAIRIE GERMER BAILLIÈRE ETANCIENNE BOULEVARD SAINT-GKRMAIN, 108108, 1903 AVANT-PROPOS. —La psychologie infantile est encore bien jeune, elle —ne date guère que d'un demi-siècle et déjà son étude s'impose inéluctablement à tous ceux que préoccupe la grande cause de l'éducation des enfants; car, sans aucun pédagogiques du XX" siècle n'aurontdoute, les réformes pas d'autre base. littérature spéciale passa-Cette science a déjà une et plus distingués ontblement fournie. Les exprits les y Angleterre, auxconsacré, en Allemagne, en France, en portéeÉtats-Unis et ailleurs, des œuvres d'une très haute scientifique et pédagogique. pourraL'ouvrage que nous présentons aux éducateurs importanteinitier, en partie, les profanes à cette branche pédago-de la science pédologique. Par les considérations nousgiques dont nous faisons suivre chaque chapitre, intime entreavons voulu établir qu'il existe un lien très la dans l'art l'éducation.
THE LIBRARY InstituteThe Ontario Studies in Educationfor Toronto, Canada TTgiVriry-HifinmS^^'^^NOTIONS DE PSYCHOLOGIE APPLIQUÉES A LA PÉDAGOGIE ET A DIDACTIQUELAportent la signature de l'auteurles exemplairesTous au4, iapt Ad. Hoft«,NOTIONS PSYCHOLOGIE APPLIQUEES DIDACTIQUEA Li PÉDAGOGIE ET A LA H. TEMMERMAN l'ÉTAT A LIKHRBDIRECTEUR DE l'ÉCOLB NOIUIALE UE 14 FIGURES DANS LE TEXTEAVEC PARIS FÉLIX ALGAN, ÉDITEUR G'»LIBRAIRIE GERMER BAILLIÈRE ETANCIENNE BOULEVARD SAINT-GKRMAIN, 108108, 1903