Pierre le Grand : recteur de l'Académie de Rennes - article ; n°2 ; vol.97, pg 165-186

Gilbert Nicolas

Description

Annales de Bretagne et des pays de l'Ouest - Année 1990 - Volume 97 - Numéro 2 - Pages 165-186
The recteurs d'Académie, first appointed in 1809 at the time of the organization of the Napoleonic University, are key people in the understanding of the functioning of public education in the 19th century; placed at the cross-roads of education and government, embodying the University and representing the central power in their circumscription, often including several departments (5 for the Académie of Rennes), they occupied an eminent position in the hierarchy and played, particularly between 1830 and 1850, an important political role, beside the prefects and local authorities, civil and ecclesiastical.
Born in Brittany during the Revolution, Pierre le Grand entered the teaching profession in 1808. Of a liberal stamp, he became Inspecteur d'Académie at Angers at the end of the reign of Charles X, when Martignac was Minister of Education, and reached the culmination of his career with appointments to the rectorats of Bourges, and then, after the revolution of 1830, of Rennes. Recteur Le Grand personifies a type of administrator who from Napoleon to Louis Philippe worked with dedication and energy within the framework of the University to promote a certain liberal conception of public education, and to defend the role of the state in the development of primary education in Brittany at a time when it was becoming a priority.
Departmental and national archives, biographical notices, and also family records graciously mode available by the Le Grand family, have enabled us to evoke the life of a Breton at the heart of the University and the high points in the career of the first secular recteur de l'Académie de Rennes who spent the greater part of his professional life in the West of France.
Les recteurs d'Académie, mis en place, dès 1809, au moment de l'organisation de l'Université napoléonienne, sont des personnages essentiels pour la compréhension du fonctionnement de l'Instruction Publique au XIXe siècle ; situés au carrefour de l'instruction et de l'administration, incarnation de l'Université et représentant le pouvoir central dans leur académie comprenant; souvent, plusieurs départements (5 pour celle de Rennes), ils occupent une position hiérarchique éminente et jouent, en particulier de 1830 à 1850, un rôle politique important, à côté des préfets et des autorités locales, civiles et ecclésiastiques.
Né en Bretagne sous la Révolution, Pierre Le Grand entreprend une carrière d'enseignant à partir de 1808. Marqué par le libéralisme, il devient Inspecteur d'Académie à Angers à la fin du règne de Charles X, sous le Ministère Martignac, pour atteindre la consécration avec le Rectorat de Bourges puis celui de Rennes, après la Révolution de 1830 : Le Recteur Le Grand incarne un type de fonctionnaire qui, de Napoléon à Louis Philippe, travaille dans le cadre de l'Université, avec dévouement et combativité à l'affirmation d'une certaine conception libérale de l'Instruction Publique et à la défense du rôle de l'État dans le développement de l'instruction primaire, en Bretagne, à une époque où celle-ci devient une priorité.
Les archives départementales et nationales, les notices biographiques mais aussi des archives familiales, aimablement prêtées par la famille Le Grand, nous permettent d'évoquer le cursus d'un breton au sein de l'Université et quelques grands moments de la carrière du premier recteur laïque de l'Académie de Rennes, qui passe l'essentiel de sa vie professionnelle dans l'ouest français.
22 pages

Informations

• Publié par: ANNALES_DE_BRETAGNE_ET_DES_PAYS_DE_L-OUEST
• Publié le: 01 janvier 1990
• Nombre de lectures: 21
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 1 Mo

Extrait

Gilbert Nicolas
Pierre le Grand : recteur de l'Académie de Rennes
In: Annales de Bretagne et des pays de l'Ouest. Tome 97, numéro 2, 1990. pp. 165-186.
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Nicolas Gilbert. Pierre le Grand : recteur de l'Académie de Rennes. In: Annales de Bretagne et des pays de l'Ouest. Tome 97,
numéro 2, 1990. pp. 165-186.
doi : 10.3406/abpo.1990.3352
http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/abpo_0399-0826_1990_num_97_2_3352Abstract
The "recteurs d'Académie", first appointed in 1809 at the time of the organization of the Napoleonic
University, are key people in the understanding of the functioning of public education in the 19th
century; placed at the cross-roads of education and government, embodying the University and
representing the central power in their circumscription, often including several departments (5 for the
Académie of Rennes), they occupied an eminent position in the hierarchy and played, particularly
between 1830 and 1850, an important political role, beside the prefects and local authorities, civil and
ecclesiastical.
Born in Brittany during the Revolution, Pierre le Grand entered the teaching profession in 1808. Of a
liberal stamp, he became Inspecteur d'Académie at Angers at the end of the reign of Charles X, when
Martignac was Minister of Education, and reached the culmination of his career with appointments to
the "rectorats" of Bourges, and then, after the revolution of 1830, of Rennes. Recteur Le Grand
personifies a type of administrator who from Napoleon to Louis Philippe worked with dedication and
energy within the framework of the University to promote a certain liberal conception of public
education, and to defend the role of the state in the development of primary education in Brittany at a
time when it was becoming a priority.
Departmental and national archives, biographical notices, and also family records graciously mode
available by the Le Grand family, have enabled us to evoke the life of a Breton at the heart of the
University and the high points in the career of the first secular "recteur de l'Académie de Rennes" who
spent the greater part of his professional life in the West of France.
Résumé
Les recteurs d'Académie, mis en place, dès 1809, au moment de l'organisation de l'Université
napoléonienne, sont des personnages essentiels pour la compréhension du fonctionnement de
l'Instruction Publique au XIXe siècle ; situés au carrefour de l'instruction et de l'administration,
incarnation de l'Université et représentant le pouvoir central dans leur académie comprenant; souvent,
plusieurs départements (5 pour celle de Rennes), ils occupent une position hiérarchique éminente et
jouent, en particulier de 1830 à 1850, un rôle politique important, à côté des préfets et des autorités
locales, civiles et ecclésiastiques.
Né en Bretagne sous la Révolution, Pierre Le Grand entreprend une carrière d'enseignant à partir de
1808. Marqué par le libéralisme, il devient Inspecteur d'Académie à Angers à la fin du règne de Charles
X, sous le Ministère Martignac, pour atteindre la consécration avec le Rectorat de Bourges puis celui de
Rennes, après la Révolution de 1830 : Le Recteur Le Grand incarne un type de fonctionnaire qui, de
Napoléon à Louis Philippe, travaille dans le cadre de l'Université, avec dévouement et combativité à
l'affirmation d'une certaine conception libérale de l'Instruction Publique et à la défense du rôle de l'État
dans le développement de l'instruction primaire, en Bretagne, à une époque où celle-ci devient une
priorité.
Les archives départementales et nationales, les notices biographiques mais aussi des archives
familiales, aimablement prêtées par la famille Le Grand, nous permettent d'évoquer le cursus d'un
breton au sein de l'Université et quelques grands moments de la carrière du premier recteur laïque de
l'Académie de Rennes, qui passe l'essentiel de sa vie professionnelle dans l'ouest français.Le Grand1 (1792-1839) Pierre
Recteur de l'Académie de Rennes
par Gilbert Nicolas
Les recteurs d'Académie, mis en place, dès 1809, au moment de l'orga
nisation de l'Université napoléonienne, sont des personnages essentiels
pour la compréhension du fonctionnement de l'Instruction Publique au
XIX' siècle ; situés au carrefour de l'instruction et de l'administration,
incarnation de l'Université et représentant le pouvoir central dans leur
académie comprenant; souvent, plusieurs départements (5 pour celle de
Rennes), ils occupent une position hiérarchique éminente et jouent, en
particulier de 1830 à 1850, un rôle politique important, à côté des préfets
et des autorités locales, civiles et ecclésiastiques.
Né en Bretagne sous la Révolution, Pierre Le Grand entreprend une
carrière d'enseignant à partir de 1808. Marqué par le libéralisme, il
devient Inspecteur d'Académie à Angers à la fin du règne de Charles X,
sous le Ministère Martignac, pour atteindre la consécration avec le Rec
torat de Bourges puis celui de Rennes, après la Révolution de 1830: Le
Recteur Le Grand incarne un type de fonctionnaire qui, de Napoléon à
Louis Philippe, travaille dans le cadre de l'Université, avec dévouement
et combativité à l'affirmation d'une certaine conception libérale de
l'Instruction Publique et à la défense du rôle de l'État dans le développe
ment de l'instruction primaire, en Bretagne, à une époque où celle-ci
devient une priorité.
Les archives départementales et nationales, les notices biographiques
mais aussi des archives familiales, aimablement prêtées par la famille Le 166 ANNALES DE BRETAGNE
Grand, nous permettent d'évoquer le cursus d'un breton au sein de l'Uni
versité et quelques grands moments de la carrière du premier recteur laï
que de l'Académie de Rennes, qui passe l'essentiel de sa vie profession
nelle dans l'ouest français.
The "recteurs d'Académie", first appointed in 1809 at the time of the
organization of the Napoleonic University, are key people in the under-
standing of the functioning of public éducation in the 19"1 century; placed
at the cross-roads of éducation and government, embodying the University
and representing the central power in their circumscription, often inclu-
ding several departments (5 for the Académie of Rennes), they occupied an
eminent position in the hierarchy and played, particularly between 1830
and 1850, an important political rôle, beside the prefects and local autho- '
rities, civil and ecclesiastical.
Born in Brittany during the Révolution, Pierre le Grand entered the tea-
ching profession in 1808. Of a libéral stamp, he became Inspecteur d'Aca
démie at Angers at the end of the reign of Charles X, when Martignac was
Minister of Education, and reached the culmination of his career with
appointments to the "rectorats" of Bourges, and then, after the révolution
of 1830, of Rennes. Recteur Le Grand personifies a type of administrator
who from Napoléon to Louis Philippe worked with dedication and energy
within the. framework of the University to promote a certain libéral
conception of public éducation, and to défend the rôle of the state in the
development of primary éducation in Brittany at a time when it was beco-
ming a priority.
Departmental and national archives, biographical notices, and also
family records graciously mode available by the Le Grand family, hâve
enabled us to evoke the life of a Breton at the heart of the University and
the high points in the career of the first secular "recteur de l'Académie de
Rennes" who spent the greater part of his professional life in the West of
France.
Le lundi 11 février 1839, à onze heures du soir s'éteignait à Rennes, rue
d'Antrain2, Pierre Le Grand, recteur en exercice de l'Académie de Rennes3.
Il venait d'avoir 47 ans.
Le mercredi suivant, à 14 h, le convoi funèbre s'ébranlait, escorté d'un
détachement de troupes de ligne et suivi d'une foule nombreuses d'amis,
d'enseignants et d'administrateurs,, parmi lesquels le Préfet d'Ille-et-
Vilaine4.
Plusieurs discours furent prononcés pour honorer la mémoire d'un
homme de science ami des lettres, d'un professeur de grande classe doublé
d'un administrateur zélé, fondateur de l'École Normale Primaire de Rennes.
Pierre Le Grand dont la biographie reste à faire et dont le