Familles terrestres et famille spirituelle - Etude 05

Bruce N. Cameron

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• Publié par: Cosac
• Nombre de lectures: 31
• Langue: Français

Extrait

FAMILLES TERRESTRES ET FAMILLE SPIRITUELLE - ETUDE 05

Elever de futurs disciples (Josué 4, Matthieu 28, Genèse 37)

Copyright 2006, Bruce N. Cameron, J.D. Toutes les références bibliques se réfèrent à la

version Nouvelle Bible Second (NBS), 2002, sauf indication contraire. Des réponses suggérées

sont

placées entre

parenthèses.

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Introduction :

Dans Matthieu 28:18-20 Jésus appelle chacun d’entre nous à faire "de toutes

les nations" des disciples. Cela veut-il également dire de faire de nos enfants des disciples ?

Bien sûr qu’il s’agit également de nos enfants ! La semaine dernière nous avons étudié les

enseignements de la Bible au sujet des bénédictions et des challenges que représentent les

enfants. Cette semaine nous abordons le sujet de "l’instruction" envers nos enfants - leur

enseigner à aimer Dieu et à lui obéir. Entamons sans plus attendre notre étude !

I.

Les pierres

1. Lisez Josué 3:14-15. Imaginez être un Israélite vous tenant devant le pays que Dieu

a promis qu’il vous donnerait pour vous y installer. Vous arrivez devant le Jourdain et

devez le traverser avec votre famille et tous vos biens. Malheureusement, le fleuve

est en crue. Quelles sont vos pensées et vos préoccupations ?

2. Lisez Josué 3:15-17. Maintenant, comment vous sentez-vous ? Quelle est votre

attitude envers Dieu ?

3. Lisez Josué 4:1-3. Pour ceux d’entre vous qui avez passé du temps en plein air, à

quoi devaient ressembler ces pierres ? En quoi différaient-elles des autres pierres aux

alentours ? (Elles devaient être lisses - peut-être étaient-elles même un peu

brillantes.)

4. Lisez Josué 4:4-5. Cela demandait-il de la foi de la part des hommes choisis pour

prendre une pierre ? (L’eau s’accumule toujours. J’aurais peur qu’elle tombe sur

moi !)

a.

Pourquoi pensez-vous que Josué ait choisi 12 pierres ? (Chacune représentait

une tribu d’Israël.)

5. Lisez Josué 4:6-7. Quel est le but de ces pierres ?

6. Lisez Josué 24:25-27. Quel est le but de cette pierre ?

7. Lisez 1 Samuel 7:12. Qu’apprenons-nous sur l’utilisation des pierres et la relation

entre Dieu et le peuple ? (Elles perpétuent le souvenir des grands événements de

l’histoire du peuple de Dieu.)

8. Lisez Josué 4:20-24 pour connaître la fin de l’histoire des pierres du Jourdain.

Remarquez en particulier les versets 21-23 et le commentaire au sujet des enfants.

Quels enseignements pouvons-nous tirer de cette histoire au sujet de l’enseignement

à donner à nos enfants ? (1. L’enseignement des enfants est un acte intentionnel de

la communauté chrétienne. 2. L’enseignement des enfants implique l’utilisation de

quelque chose qui attire leur attention. Avez-vous remarqué que Josué a utilisé les

pierres pour capter l’attention ? 3. Les pierres sont un élément cohérent pour illustrer

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un souvenir de génération en génération. 4. Les pierres rappellent aux enfants la

puissance de Dieu, son amour, son attention à notre égard et ses bonnes dispositions

pour eux et leurs parents.)

a.

Que peut faire l’église aujourd’hui pour créer des "pierres" pour enseigner la

génération suivante ? (Lisez Exode 12:12-14 et Exode 12:26-27. En observant

et expliquant les fêtes religieuses nous pouvons créer des "pierres" pour nos

enfants.)

b.

Comment les parents peuvent-ils créer des "pierres" dans leur foyer pour

enseigner leurs enfants ?

i.

Le sabbat hebdomadaire est-il une "pierre" ?

(1) Comment créer un rappel visible du sabbat ?

ii.

Comment s’assurer qu’une "pierre" ne devienne pas une idole ?

II.

L’amour

1. Lisez Jean 13:34-35, Matthieu 5:44 et 1 Jean 3:14. Si les parents chrétiens doivent

témoigner de l’amour envers les autres, doivent-ils également en témoigner envers

leurs enfants ?

a.

Parents d’adolescents, le texte de Matthieu 5:44 résonne-t-il dans votre vie ?

(Nous pouvons être tentés de rendre des mots blessants avec des réponses

blessantes. Nous pouvons être tentés de nous détourner de nos enfants quand

ils disent qu’ils nous détestent. Mais si les ennemis méritent mieux, nos enfants

aussi.)

b.

Parents, en laissant de côté la question de l’instruction, diriez-vous à d’autres les

choses que vous dites à vos enfants ?

2. Lisez Exode 4:22-23 et Esaïe 66:13. Comment la vision qu’un enfant a de Dieu peut-

elle être influencée par ses parents ? (Dieu se dépeint de façon logique comme notre

parent. Si vous voulez que vos enfants aient une vision correcte de Dieu, vous devez

être très prudent sur la représentation mentale que vos enfants se font du mot

"parent".)

3. Lisez Genèse 37:3-4. S’agit-il ici d’une conséquence prévisible d’un favoritisme

évident parmi les enfants ?

a.

Quels problèmes s’ensuivirent à cause du favoritisme du père Israël (Jacob) dans

son amour ? (Lisez Genèse 37:23-36. S’agit-il d’une période trop lointaine pour

dire que les 400 ans d’esclavage des hébreux peuvent se rapporter à cet

événement ? Parents, ne faites pas de favoritisme !)

III.

L’instruction

1. Lisez Proverbes 22:6. Que pensez-vous que signifie "initier" ses enfants ?

2. Lisons quelques textes qui expliquent plus précisément cette notion "d’initiation".

Lisez Genèse 18:19. Qu’attend Dieu de la part d’Abraham en tant que parent ? (Qu’il

agisse selon la justice et l’équité.)

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3. Lisez Proverbes 2:1-9. Remarquez que ces versets ont une séquence "si..., alors...".

Que sont appelés à faire les enfants ? (A chercher à connaître Dieu et sa volonté.)

a.

Que promet

Dieu s’ils

le font ? (Dieu leur

donnera la sagesse et la

compréhension qui les aidera à éviter de faire des erreurs préjudiciables dans

leur vie.)

b.

Comment les parents peuvent-ils inculquer à leurs enfants le désir de connaître

Dieu et sa volonté ? (La première chose qu’ils doivent faire est présenter les

paroles de Dieu à leurs enfants. Celles-ci devraient être présentées comme

quelque chose de désirable.)

4. Lisez Proverbes 3:11-12. Quelle devrait être l’attitude d’un enfant à l’égard de

l’instruction ?

a.

Comment enseigner cette attitude à nos enfants ? (Cela revient à la question des

"pierres". Si Dieu vous a instruit, parlez-en à vos enfants et dites-leur comment

il vous a aidé à grandir.)

5. Lisez Proverbes 1:8-9. De quelle façon le fait d’écouter l’enseignement parental est-il

semblable à celui de porter une parure ? (Cela vous rend plus attrayant.)

a.

Connaissez-vous de "bons" enfants qui vous attirent à eux ? Aimez-vous parler

avec eux ? Je pense que cela fait partie de ce dont parlent ces versets des

Proverbes.

6. Lisez Proverbes 3:13-15. Quel autre avantage ont les parents qui enseignent la

sagesse de Dieu à leurs enfants ? (Cela vous rend riche. Il n’est pas clair s’il s’agit de

richesse en argent, étant donné que la Bible dit que la sagesse de Dieu est préférable

à l’argent.)

7. Lisez Proverbes 3:17-18. Quoi d’autre attend les parents qui enseignent à leurs

enfants à accepter la sagesse de Dieu ? (La paix, le bonheur et la vie.)

8. Chers parents, voulez-vous que vos enfants aient une vie formidable ici et qu’ils aient

ensuite la vie éternelle ? Instruisez-les. Montrez-leur l’amour de Dieu. Enseignez-leur

la sagesse de la Bible. Rappelez-leur avec des "pierres" quel grand Dieu ils servent !

Voulez-vous le faire dès aujourd’hui ?

IV.

La semaine prochaine : Paroles de sagesse pour les familles.

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