Le déclin des entrées à l'Université italienne d'ici 2008 - article ; n°2 ; vol.52, pg 365-380

Andrea Cammelli, Angelo Angelodifrancia, Angelo Guerriero

Description

Population - Année 1997 - Volume 52 - Numéro 2 - Pages 365-380
Cammelli (Andrea), di Francia (Angelo), Guerriero (Angelo). - Declining admissions to Italian universities by 2008 For the first time since Italian Unification (1861), the number of potential entrants to Italy's universities is declining rapidly. This situation is due to the fall in the birthrate which began in the 1960s, first and most dramatically in the northern regions, later and less spectacularly in the rest of the country. The present study, based on the population of young people of university age, shows that their number will fall by 31-35 % between 1995 and 2008. An international comparison brings to light the unique nature of the problems that characterize the Italian context. The hypothetical scenarios for the evolution of the student population, based on various envolment rates (by age and by level), indicate the possibility of large regional imbalances and eventual decline for the university system if, as has traditionally been the case, it remains almost exclusively geared to educating young people (at present only 5 % of the 20 or over age group holds a university degree, corresponding to at least 4 years post secondary school education). Yet this is also a historically unique occasion to completely restructure higher education in Italy, made possible by the fall in the number of young people and by the programmed retirement of almost half of existing university teachers.
Cammelli (Andrea), di Francia (Angelo), Guerriero (Angelo). - La disminución de en- tradas en la universidad italiana hasta el ano 2008 Por primera vez después de la union de Italia (1861) los usuarios potenciales de la universidad están en rápido descenso. Este fénomeno se explica por la disminución de la natalidad que se inició en Italia en los aňos sesenta con una intensidad particular en las re- giones septentrionales y que más tarde continue, con menor intensidad, en el resto del pais. El análisis se basa en los jóvenes en edad normal de entrada a la universidad en Italia y muestra que su numero bajará del 31 al 35% entre 1995 y 2008. Una comparación interna- cional pone en evidencia la naturaleza singular del caso italiano. Los casos hipotéticos de e- volución de la población universitaria elaborados según distintos indices de escolaridad (por edad y por nivel) muestran la posibilidad de importantes desequilibrios régionales y el riesgo de deterioro del sistema universitario que, como ha sucedido hasta el momento, con- tinuaría ocupándose exclusivamente de la formación superior de los jóvenes (mientras que solamente el 5% de la población de 20 anos y más posée un diploma de estudios supe- riores). Esta es la ocasión de redéfinir en profundidad los estudios superiores en Italia; esta redefinición se justificaria a través de la reducción de la población joven y la jubilación de casi la mitad de profesores actualmente activos.
Cammelli (Andrea), di Francia (Angelo), Guerriero (Angelo). - Le déclin des entrées à l'Université italienne d'ici 2008 Pour la première fois depuis l'Unité de l'Italie (1861) les usagers potentiels de l'Université sont en rapide déclin. Ce phénomène tire son origine de la chute de la natalité qui, à partir des années soixante, s'est développée en Italie, d'abord, avec une intensité particulière, dans les régions septentrionales, puis, dans une moindre mesure, dans le reste du pays. L'analyse, basée sur les jeunes d'âge normal à l'entrée de l'Université italienne, montre que leur nombre baissera de 31 à 35 %, entre 1995 et 2008. La comparaison internationale met en lumière la nature singulière du cas italien. Les hypothèses de scénarios élaborées, en ce qui concerne le développement de la population universitaire, selon différents indices de scolarité (par âge et par niveau) révèlent d'importants déséquilibres régionaux potentiels et le risque de déclin d'un système universitaire qui continuerait de s'occuper presque exclusivement, comme il l'a fait jusqu'à aujourd'hui, de la formation de jeunes (alors que seulement 5 % de la population de 20 ans et plus, possède un diplôme d'études supérieures, Bac +4). Mais c'est aussi l'occasion -historiquement inédite et pro- blablement unique - de redéfinir profondément les études supérieures en Italie ; redéfinition rendue possible par la baisse de la population des jeunes et le départ en retraite de près de la moitié des enseignants actuellement en exercice.
16 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

Sujets

• Sociologie, société et politique

Informations

• Publié par: POPULATION0
• Publié le: 01 janvier 1997
• Nombre de lectures: 8
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 1 Mo

Extrait