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Discours, acquisition et didactique des langues

De
384 pages
Qu'ils soient chercheurs, spécialisâtes en analyse de discours, acquisitionnistes, didacticiens, étudiants ou enseignants des langues, ce volume s'adresse tous ceux qui s'intéressent aux changes entre disciplines concernes par la question du langage et son usage en contexte. Il invite s'interroger sur la faon dont les théories linguistiques et/ou acquisitionnelles s'influencent mutuellement et s'inspirent les unes des autres, alimentent la réflexion et les pratiques didactiques, afin de témoigner que les Sciences du langage se mettent dialoguer
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