Je m'entraîne en dictées CM1

Schwab Veronique, Cuttoli Christine

Description

Du CE1 au CM2, des cahiers complets et progressifs pour réviser ses connaissances en français et s’entraîner à l’exercice de la dictée.Chaque titre a été actualisé pour être conforme aux nouveaux programmes 2016 et présente l’essentiel des apprentissages à maîtriser en orthographe et en conjugaison pour réussir ses dictées

Sujets

• Préscolaire
• Primaire
• École maternelle

Informations

• Publié par: Belin Education
• Date de parution: 02 février 2017
• Nombre de lectures: 478
• EAN13: 9782410003239
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 9 Mo

Extrait

COLLECTION BOSCHER
CM1
Je m’entraîne en 9-10 ans
D*ictée∑
Toutes les règles à retenir
100 exercices et quiz
70 dictées
Tous les corrigés détachables
Corrigés détachables :
Tous les corrigés
des exercices
+ Un mémo à garder
Des exercices
interactifs gratuits
sur collection-boscher.com
CONFORME
AU NOUVEAU
PROGRAMMECOLLECTION BOSCHER
CM1
9-10 ans
Je m’entraîne en
D*ictée∑
Christine Cuttoli
Véronique Schwab
Ce cahier appartient à
P$rénoM
N$oM :
A$nnée :
CONFORME
AU NOUVEAU
PROGRAMME
 :Le code de la propriété intellectuelle n’autorise que « les copies ou reproductions strictement réservées à l’usage privé du copiste et non destinées à
une utilisation collective » [article L. 122-5] ; il autorise également les courtes citations effectuées dans un but d’exemple ou d’illustration. En revanche,
« toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle, sans le consentement de l’auteur ou de ses ayants droit ou ayants cause, est illicite »
[article L. 122-4]. La loi 95-4 du 3 janvier 1994 a confié au C.F.C. (Centre français d’exploitation du droit de copie, 20, rue des Grands Augustins, 75006
Paris), l’exclusivité de la gestion du droit de reprographie. Toute photocopie d’œuvres protégées, exécutée sans son accord préalable, constitue une
contrefaçon sanctionnée par les articles 425 et suivants du Code pénal.
© Éditions Belin / Humensis, 2017 ISBN 978-2-410-00323-9
170 bis, boulevard du Montparnasse, 75680 Paris cedex 14Sommaire
Orthographe Dictées Dictées nonOrthogr Conjugaison
préparées préparées
Dictées 1 à 17
La ponctuation L’infnitif des verbes Dictée 1 Dictée 2 p. 6
Les accents Les verbes en -er au présent de l’indicatif Dictée 3 Dictée 4 p. 8
Le pluriel des noms Les verbes réguliers en -ir au présent de l’indicatif Dictée 5 Dictée 6 p. 10
Le pluriel des noms se terminant par -eu Les verbes irréguliers au présent de l’indicatif Dictée 7 Dictée 8 p. 12ou -eau
Lerminant par -au
Les verbes réguliers au futur de l’indicatif Dictée 9 Dictée 10 p. 14ou -al
Le pluriel des noms se terminant par -ail,
Les verbes irréguliertif Dictée 11 Dictée 12 p. 16-eil ou -euil
p. 18B$ilan n° 1 Quiz – Dictées 13 à 17
Dictées 18 à 34
Le féminin des adjectifs Les verbes réguliers en -er à l’imparfait de l’indicatif Dictée 18 Dictée 19 p. 20
L’accord de l’adjectif qualifcatif épithète Les verbes réguliers en -ir à l’imparftif Dictée 20 Dictée 21 p. 22
L’accord de l’adjectif apposé Les verbes irréguliers à l’imparfait de l’indicatif Dictée 22 Dictée 23 p. 24
Les verbes être et avoir au présent, au futur
L’accord de l’adjectif qualifcatif attribut Dictée 24 Dictée 25 p. 26et à l’imparfait de l’indicatif
L’accord du verbe avec son sujet Les verbes réguliers en -cer, -ger, -guer Dictée 26 Dictée 27 p. 28
L’accord du verbe avt : le sujet Les verbes irréguliers au présent, au futur
Dictée 28 Dictée 29 p. 30inversé et à l’imparfait de l’indicatif
p. 32B$ilan n° 2 Quiz – Dictées 30 à 34
Dictées 35 à 51
L’accord du participe passé employé
Le passé composé des verbes réguliers Dictée 35 Dictée 36 p. 34avec être
L’accorsé employé
Le passé composé des verbes être et avoir Dictée 37 Dictée 38 p. 36avec avoir
Infnitif ou participe passé : écrire -é ou -er ? Le passé cerbes aller, partir, venir Dictée 39 Dictée 40 p. 38
Écrire à ou a ? et ou est ? on ou ont ? son Le passé composé des verbes pouvoir, voir, Dictée 41 Dictée 42 p. 40
ou sont ? vouloir
Écrire ces ou ses ? Le passé composé des verbes dire, faire, prendre Dictée 43 Dictée 44 p. 42
Écrire mais ou mes ? on ou on n’ ? Le passé cerbes irréguliers Dictée 45 Dictée 46 p. 44
p. 46B$ilan n° 3 Quiz – Dictées 47 à 51
Dictées 52 à 70
Écrire ce ou se ? c'est ou s'est ? c’était Le passé simple des verbes réguliers Dictée 52 Dictée 53 p. 48ou s’était ?
Écrire ou ou où ? Le paserbes être et avoir Dictée 54 Dictée 55 p. 50
Écrire la, l’a, l’as ou là ? Le passé simple des verbes aller, partir, venir Dictée 56 Dictée 57 p. 52
Les homonymes : nom ou verbe ? Le paserbes voir, pouvoir, vouloir Dictée 58 Dictée 59 p. 54
Lymes  lexicaux Le passé simple des verbes dire, faire, prendre Dictée 60 Dictée 61 p. 56
Les mots invariables Le paserbes irréguliers Dictée 62 Dictée 63 p. 58
Les préfxes in-, im-, il-, ir- L’impératif présent Dictée 64 Dictée 65 p. 60
p. 62B$ilan n° 4 Quiz – Dictées 66 à 70
Séquence 1
Séquence 2
Séquence 3
Séquence 4Des personnages pour accompagner
l’enfant au fl du cahier.
Dictées
oU oÙf fÉcrire ou  ?
54&55 f fLe passé simple des verbes être et avoir
Je ne sais pas Je retiens les règles
où nous irons en
vacances : à la mer ou
à la montagne ?Orthographe
• oU est une conjonction de coordination qui indique un choix. 1 On peut le remplacer par ou bien.
Vous préférez le jus de pomme ou le jus de raisin ?Les règles
• oÙ est un mot invariable qui indique le lieu.
Je me demande où ils sont.  (à quel endroit ?)à retenir.
Conjugaison
• Les auxiliaires être et avoir au passé simple
être avoir
je fus nous fûmes j’ eus nous eûmes
tu fus vous fûtes tu eus vous eûtes
il/elle fut ils/elles furent il/elle eut ils/elles eurent
2 Je me prépare à la dictée
Des exercices 1 Colorie le mot qui convient.
pour s’entraîner. a. Je sais ( ou / où ) aller pour trouver des champignons. ASTUCE
Coloie « o » b. Nous ramasserons des bolets ( / ) des girolles.ou où
si tu peux l
rmplace pa c. Je ne sais plus ( ou / où ) je les ai mis, dans le tiroir ( ou / où ) dans l’armoire.
« o bie ».
d. Tes gants ( ou / où ) tes clés, tu oublies toujours ( ou / où ) tu les poses.
2 Complète les phrases avec le verbe être au passé simple.
a. Ce jour-là, en me promenant, je surpris par une violente averse.
b. Subitement, la pluie sur nous et nous trempés en quelques minutes.
c. Le feu de la cheminée du refuge le bienvenu.
d. Lorsque nos vêtements enfn secs, nous soulagés et rassurés.
3 Complète les phrases avec le verbe avoir au passé simple.
a. Les promeneurs à peine le temps de se mettre à l’abri avant l’orage.
b. Il y un éclair impressionnant suivi d’un coup de tonnerre.
c. Nous beaucoup de mal à calmer le chien qui hurlait de peur.
50
Des astuces pour aider l’enfant.
Séquence 4
Dictées B$ilan
Dictées préparées66à70

Lis attentivement les textes suivants, puis demande à un adulte de te les dicter. + un bilan à la fn Un quiz pour réviser Dictée n° 66. Marie et Laura décidèrent de partir à la chasse aux papillons. Armées de
leur flet, elles allèrent dans le jardin. Les feurs attiraient toutes sortes d’insectes. Les
Coche la bonne réponse.
fllettes gambadèrent partout mais ne trouvèrent aucun papillon. Alors, les deux amies de chaque séquence. a. Comment complètes-tu la phrase suivante ? f. Comment complètes-tu la phrase suivante ? prirent de jolies photos de la nature et écrivirent un article pour le journal de l’école.
Les danseurs … changent dans les loges. Le maître corrige les …
Dictée n° 67. L’enfant, inconscient du danger, ouvrit la fenêtre et se pencha pour
ce. contrôle.
apercevoir les grands qui jouaient au football en bas de l’immeuble. Heureusement, sa
se. contrôles. mère le vit et intervint immédiatement. Elle lui expliqua calmement ce qu’il risquait, puis
contrôlent. ils descendirent tous les deux pour voir les joueurs de plus près, en toute sécurité.
b. Comment complètes-tu la p