Je m'entraîne en français CE1 - Cahier

Schwab Veronique, Le Roux

Description

Du CP au CM2, des cahiers complets et progressifs pour permettre aux élèves de s’entraîner à la maison et d’approfondir leurs connaissances en français.

Sujets

• Préscolaire
• Primaire
• École maternelle
• Français
• Français

Informations

• Publié par: Belin Education
• Date de parution: 26 juin 2016
• Nombre de lectures: 535
• EAN13: 9782701198163
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 13 Mo

Extrait

COLLECTION BOSCHER
CE1
7-8 ansJe m’entraîne en
F $rançai∑
Vocabulaire • Orthographe • Grammaire • Conjugaison
Toutes les règles à retenir
300 exercices progressifs
Tous les corrigés détachables
Corrigés détachables :
Tous les corrigés
des exercices
+ Un mémo à garder
Des exercices
interactifs gratuits
sur collection-boscher.com
CONFORME
AU NOUVEAU
PROGRAMMECOLLECTION BOSCHER
CE1
7-8 ans
Je m’entraîne en
F $rançai∑
Vocabulaire • Orthographe • Grammaire • Conjugaison
Catherine Le Roux
Véronique Schwab
Ce cahier appartient à
P$rénoM :  
N$oM :
A$nnée :
CONFORME
AU NOUVEAU
PROGRAMMECONFORME
AU NOUVEAU
PROGRAMME
COLLECTION BOSCHER CE1
Corrigés détachables
Voablaire Les mots des livres p. 4 3 Abel a apporté un quiche lorraine ➝ vendredi dernier.
ATiturouan jouerélie fait de la ca au rugb outur y e ➝ ➝ dimanche pren ce momen ochain. t. COLLECTION BOSCHER
1 le texte – la plage – le moteur – une image – un stylo – le titre 4 dans un instant ; tout de suite ; lundi prochain ; l’hiver dernier ;
2 – une page – un auteur après-demain ; la prochaine fois ; aujourd’hui ; maintenant ; CE1
La Fleur des vagues $le $titre il y a trois jours
OliY vviees Pr Desvin g u auxilly $le∑ $auteur∑ 5 Il court, il court, le furet, Le furet du bois mesdames, Mon petit mémo
Il cet, Le furet du bois joli ! 6-7 ans
$la $coU◊rture Il est passé par ici. Il repassera par là.
L’alphabet 1
L’écriture des sons 2
3 a. c. ArrJardinons ! ; ête de lire !b. Parole de chat ! Les conjugaisons : être, avoir, parler, fnir 4
4 Voablaire Les mots des contes Les conjugaisons : faire, allerp. 8 , dire, venir 6
5 C Je suis Jean de La F’est Le Livre de la jungle ontaine . . Les mots invariables 7
1 un chapeau chaudron • une br• une potion ouette • un balai • un enLe genre et le nombre tonnoir • un 8
Orthoraphe J’écris o, au, eau ou ô ? p. 5 2
ogre – château – dragon – Abracadabra !
1 le râteau – l’escargot – un veau – bientôt 3 LUne pomme e prince ➝ charman➝ empoisonnée ; Un drt ; La potion ➝ agon magique ➝ ailé L’alphabet
2 a. du potage ; b. de la sauce ; c. un gâteau ; d. drôle ; 4
3 a. e. un cun coquelicochon ot ; b. le soleil ; c. une sauterelle ; d. la Dans un grAjouter le jus d’une grand chaudrosonse , faircitr e bouillir de la baouille et trois poils d’ve de arcr aignée apaud.
tomate ; e. du jaune d’œuf ; f. un moIneau ; g. des haricots ; venimeuse. Mélanger en prononçant la formule magique
h. beaucoup suivante : « crachouilli-crachouilla, chatouille-moi ou je t A e B C D E
4 a. la peau d’une orange/un pot de confture ; b. un seau transforme en chat ! »
d’eau/le saut en hauteur ; c. l’eau qui coule/Regarde là-haut ! 5 La fée Clochette. L’arbre Le bol Le coq Le domino L’écureuil
Grammaire La phrase p. 6 Orthoraphe J’écris an ou en ? p. 9
1 a. Mon cousin a pêché une belle truite. 1 la dent – grand – un é tang – du piment – souv enFt G H I J K
b. Il y a des ruches à la lisière du bois. 2 a. les vendanges b. la grange c. un sen La tier fille Le garçon Le hibou L’iris Le jeton Le kimono
2 a. Clément aime la gelée de mûres. d. méchant e. la fanfare
b. Où se trouve la boulangerie ? 3 a. un mensonge b. le marchand c. un gendarme
3 a.b. A Bienvanc tôt, je suis vez derrière eenu en brt reculeouez aut ttour !e. 4 d. la vengeance e. un bâtiment f.  une planche L M N O P
d. Il manque du nid dans ce chemin. a. b. TCim a peret arbre a plus de du une den cet de lait./Il l’nt ans./C’es a rt sans doutangée dans une boîtLee le plus vieil lapin e. Le melon La niche L’orange Le papillon
4 a. Anne repeint ses volets. b. Depuis quand voulait-elle le arbre du jardin.
faire ? c. Quelle jolie couleur ! d. Ce sera bien mieux comme 5 une orange ; un serpent ; une tente
ça. (ou !) Q R S T U
Grammaire La phrase interrogative Les quilles p. 10 Le renard Le sapin La tomate L’uniforme
Cojugaiso Passé, présent, futur p. 7 1 Qui a éteint la lumière ? On ne voit vraiment plus rien. Si on
1 a. L’an dernier est avant l’an prochain. jouait à cache-cache ? C’est plus marrant, dans le noir ! Tout
b. Hier est avant demain. le monde a trouvé une cachette ? Quelle his toirVe ! W X Y Z
c. L’été est avant le printemps. d. Jeudi est après mercredi. 2 Colorier : où – combien – quand – pourquoi
2 Passé Présent Futur 3 CQuel âge a Tomment t’appelles-tu ? imothée ? ➝ ➝Il a t Je m’out jusappelle Charlènete un an. La v. ache Le wagon Le xylophone Le yoyo Le zèbre
Hier, il a fait très beau. X Qui fait de la danse classique ? ➝ C’est Louise.
Aujourd’hui, Camille mange à X 4 a. Où est la mairie ? b. Combien coûte le pain ?
la cantine. c. Quelle heure est-il ? d. Que manges-tu ?
l’Demain, nous fanniversaire d’Éléonorêterons e. X e. Quand partez-vous en vacances ?
1
Voablaire
Les mots des contes
Mon conte
préféré, c’est l’histoire
de Boucle d’or.
• Les contes commencent souvent par « Il était une fois… ».
• Dans les contes de fées, on trouve toutes sortes de personnages : des princes
et des princesses, des bûcherons, des orphelins…
• On y rencontre des créatures imaginaires aux pouvoirs extraordinaires :
des fées, des lutins, des dragons, des magiciens, des animaux qui parlent.
1 Entoure les objets que l’on associe souvent à une sorcière. 
un chapeau • une potion • un balai • un entonnoir • un chaudron • une brouette
2 Colorie les mots qui font penser à un conte de fées. 
ogre château tracteur dragon électricien foin Abracadabra !
3 Malin l’Enchanteur s’est mélangé les baguettes ! Aide-le à relier les mots
qui vont ensemble. 
Le prince     magique• • Astuce
La potion     ailé Commence • •
par ceux dont
Une pomme     charmant• • tu es sûr(e) !
Un dragon     empoisonnée• •
4 Complète cette recette de potion magique avec les mots qui conviennent. 
citrouille venimeuse transforme chaudron formule crapaud              
Dans un grand , faire bouillir de la bave de . Ajouter le
jus d’une grosse et trois poils d’araignée . Mélanger en
prononçant la magique suivante : « crachouilli-crachouilla, chatouille-moi
ou je te en chat ! »
5 Devinette. Mon nom est celui d’un petit grelot ou d’une jolie feur
de printemps. Je suis un personnage de conte, amie de Peter Pan. Qui suis-je ? 
8 As-tu réussi tes exercices ? Entoure la pomme qui convient.
Je m’entraîne en
F $rançai∑
Je m’entraîne en
F $rançai∑
Séquence 1
Séquence 2
Présentation
Destiné à votre enfant, ce cahier permet de revoir
tout le programme de Français CE1 et de s’entraîner
grâce à de nombreux exercices progressifs.
Deux personnages
Une organisation
pour accompagner
en séquences.
l’enfant au fl
du cahier.
Les règles
à retenir.
Des conseils
et des astuces.
Des exercices
progressifs pour
s’entraîner.
Un système
    d’auto-évaluation.
Les plus
les corrigés •
de tous les
Le code de la propriété intellectuelle n’autorise que « les copies ou reproductions strictement réservées à l’usage privé du exercices à détacher copiste et non destinées à une utilisation collective » [article L. 122-5]R