Tout le programme CM2 - Cahier

Boudinault Alexandra, Christophe Blanc, Valérie Drevillon, Swarc Elisabeth, See Cano, Bushnell Graham

Description

Du CP au CM2, des cahiers complets et progressifs pour permettre aux élèves de s’entraîner à la maison et d’approfondir leurs connaissances dans toutes les matières du programmeAvec aussi :- Des conseils et des astuces pour guider l’enfant.- Un livret détachable avec tous les corrigés des exercices et un mémo sur les repères-clés à retenir.

Sujets

• Préscolaire
• Primaire
• École maternelle

Informations

• Publié par: Belin Education
• Date de parution: 26 juin 2016
• Nombre de lectures: 1 287
• EAN13: 9782701198293
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 34 Mo

Extrait

COLLECTION BOSCHER
CM2
10-11 ansT¥oUt $le
$programme
Livret détachable
Tous les corrigés
Un mémo à garder
COLLECTION BOSCHER
CM2
10-11 ansT¥oUt $le
$programme
Des leçons
Des méthodes
Des exercices progressifs
Des conseils et des bilans
Livret détachable :
Tous les corrigés
des exercices
+ Un mémo à garder
Des exercices
interactifs gratuits
sur collection-boscher.com
CONFORME
AU NOUVEAU
PROGRAMME
Sciences Histoire
e
Vers la 6 Dictées Anglais Géographie Mathématiques Français
et technologie EMC– 8 000 000 – 3000
LA PRÉHISTOIRE L’ANTIQUITÉ
Naissance
de l’écriture
La PRÉHISTOIRE et l’ANTIQUITÉ
– 8 000 000 – 10 000 – 3 000 – 500 0 476
Le Les Gallo-Romains
néolithique et le christianisme
Les premières
La Gaule, invasions et laLe la conquête naissance dupaléolithique
romaine royaume franc
Les TEMPS MODERNES et la RÉVOLUTION
1492 1600 1700 1789
La monarchie La Révolution
La Renaissance absolue française
La découverte Les guerres L’Europe reLa I
de l’Amérique de religion des Lumières RRRéRé épubliqueépubpupublbl476 1492 1789 1914 2000
LES TEMPS
LE LE LE MODERNESLE MOYEN ÂGE e e eXIX XX XXIET LA
S. S. S.RÉVOLUTION
Chute de Découverte de l’Amérique Révolution Début de la
l’Empire romain par Christophe Colomb française Première Guerre
mondiale
Le MOYEN ÂGE
476 600 700 800 900 1000 1100 1200 1300 1400 1492
Charlemagne Les rois La ville médiévale
et le monde carolingien capétiens et le commerce
En Méditerranée, La société
la civilisation arabe féodale La vie à la campagne
e eDu XIX au XXI siècle
1789 1800 1850 1900 1914 1950 2000
La Première La SecondeLa révolution industrielle Guerre Guerreet scientifique
mondiale mondiale
De l’EuropeL’Europe Le monde
Le temps des colonies à l’Union européennenapoléonienne en criseCOLLECTION BOSCHER
CM2
10-11 ans
Ouvrage coordonné par Valérie Drévillon
Français Gui llemette d’Enfert, Dominique Goujaud
et Valérie DrévillonMathématiques Delphine Sée Cano et Marc Gautherat
Histoire,  Enseignement moral et civique Alexandra Baudinault et Élisabeth Clément Géographie Sciences André Blanc
Anglais Christopher James
T¥oUt $le
$programmeà gar
À DÉT
ACHER
Un mémo

der
T
ous les c
orrigés
SOMMAIRE
Mode d’emploi............................................. 4
Français
20. Les syllabes fnales en [e] ........................................44
21. La coupe d’un mot en fn de ligne .....................46Grammaire
22. L’orthographe des mots invariables ..................48
1. Les types et les formes de phrases ..................... 6
2. Phrase simple et phrase complexe ...................... 8
Vocabulaire3. Les propositions subordonnées ............................10
23. Les diférents sens des verbes .............................504. L e groupe nominal et les expansions
du nom .................................................................................12 24. Sens propre et sens fguré ......................................52
5. Les articles ..........................................................................14 25. Les synonymes ................................................................54
6. Les pronoms personnels, possessifs 26. Les mots génériques ...................................................56
et démonstratifs ..............................................................16 27. Les familles de mots ....................................................58
7. L es pronoms relatifs ......................................................18
28. Les préfxes ....................................................................... 60
8. Les mots de liaison .......................................................20
29. Les sufxes ........................................................................62
9. Les compléments du verbe ....................................22
30. Le dictionnaire .................................................................64
10. Les cts de phrase ..................................24
Conjugaison Lecture / Écriture
11. L es temps simples de l’indicatif ...........................26 31. Comprendre un texte narratif ................................66
12. Les temps composés de l’indicatif .....................28 32. C omprendre l’ordre des actions dans un
13. Les modes verbaux ......................................................30 texte .......................................................................................68
33. Comprendre la structure d’un récit ...................70Orthographe
34. La description ..................................................................72
14. L’accord du verbe avec son sujet ........................32
35. Résumer un paragraphe ........................................... 74
15. L’accord du participe passé ....................................34
36. Repérer et utiliser des substituts dans 16. Les verbes en -yer .........................................................36
un récit ..................................................................................7617. Les homophones ...........................................................38
37. Étudier un texte injonctif ..........................................7818. Les formes verbales en - é, -er, -ai et -ez ........ 40
38. Éexte documentaire ........................... 8019. L es mots commençant par ap-, ac-, af-,
ef-, of- ...................................................................................42 39. Étudier un poème..........................................................82
Histoire/Enseignement moral et civique
eHistoire 6. Le monde rural au xix siècle ................................ 154
7. La Première Guerre mondiale ............................. 1561. 1892 : la République fête ses 100 ans .............144
8. La Seconde Guerr .............................. 1582. L’école primaire au temps de Jules Ferry ...146
9. La construction européenne ...............................1603. Des républiques, une démocratie :
des libertés, des droits, des devoirs ................148
Enseignement moral et civique4. L e travail à la mine, à l’usine, à l’atelier,
au grand magasin .....................................................150 10. Voter ..................................................................................... 162
5. La ville industrielle .......................................................152 11. Les règles pour bien utiliser Internet .............164
CONFORME
AU NOUVEAU
PROGRAMME
COLLECTION BOSCHER CM2
Mon petit mémo
6-7 ans
Le pluriel des noms 1
Les conjugaisons : manger, fnir 2: venir faire 3
Les fonctions 4
Les tableaux de numération, la calculatrice 5
Les tables de multiplication 6
Les formules de calculs en géométrie 7
Les tableaux de conversion 8
Le pluriel des noms
Généralement, on forme le pluriel des noms en ajoutant un s
à la fn des noms singuliers.
le crayon, les crayons • la poire, les poires • l’enfant, les enfants.
Terminaison au T rminaison au
e Exemples
singulier pluriel
-s -s un tapis, des tapis • le fl s, les fl s
-x -x un prix, des prix
-z -z le nez, des nez
-eu -eux le feu, les feux ; un lieu, des lieux (emplacements)
s s Aus
Exceptions : des pneu • des émeu (oiseaux d’ tralie) • des
bleus, des lieus (poissons)
-ou -ous le bambou, les bambous
Exceptions : des bijoux • des hiboux • des cailloux •
des genoux • des joujoux • des choux • des poux
-au -aux un noyau, des noyaux
Exception : des landaus
-al -aux un journal, des journaux
Exceptions : des chacals • des festivals • des régals •
des bals • des récitals • des carnavals
- un r , des rails ; un port , des portails
-ail ails ail ail
Exceptions : des baux • des coraux • des émaux •
des soupiraux • des travaux • des vitraux
T¥oUt $le
$programmeMathématiques
Numération
18. Division et nombres décimaux ............................. 1181. Lir e et écrire les nombres entiers
19. Résoudre des problèmes avec jusqu’au milliard .............................................................84
des nombres entiers ...................................................1202. Comparer, ranger, encadrer les grands
nombres ...........................................