Portail – Français 1AM – Cahier d’activités

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Description

Manuel parascolaire de français

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Informations

• Publié par: Editions Sedia
• Date de parution: 01 janvier 2020
• Nombre de lectures: 66
• EAN13: 9789931639435
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 3 Mo

Extrait

Sous la directon de
Mina Tounsi
Auteures
Mina Tounsi
Leila Drareni© Sedia. Cité les Mandariniers, lot 293, Al-Mohammadia, Alger.
ISBN: 978-993-639-43-5AVANT-PROPOS
reCe cahier d’activités accompagne ton livre de Français, 1 AM de la collection Portail.
C’est un cahier conçu pour te permette de t’exercer, régulièrement, et de renforcer ainsi
de manière sûre, tes apprentissages en français.
Pour t’aider à progresser, les activités proposées à l’oral, en lecture et à l’écrit suivent le
rythme des trois projets déroulés dans le livre.
Projet 1 : Rédiger une notice explicative sur l’usage de l’ordinateur et d’Internet dans la
vie quotidienne
Projet 2 : Produire un dépliant dans le cadre de « 2020, Année internationale de la santé
des végétaux » pour expliquer les bienfaits des légumineuses
Projet 3 : Élaborer un carnet de prescriptions pour la protection des personnes âgées
dans la société
Les thèmes sont divers et les activités suffsamment variées pour que tu atteignes
l’objectif qui est de devenir un bon lecteur et un bon producteur de textes ; des textes
qui expliquent : texte documentaire, article, défnition, mode d’emploi… et des textes qui
prescrivent comme une notice, une recette de cuisine, un règlement…
Il est important que tu t’entraines régulièrement et avec application, en classe ou à la
maison.
N’hésite pas à « faire » et à « défaire », à écrire et réécrire, à gommer et à recommencer.
Cela fait partie de l’apprentissage pour aller vers la réussite.SOMMAIRE
ORAL /
COMPRÉHENSION - ÉCRIT / COMPRÉHENSION
PRODUCTION
J’interroge des textes pour J’identife
SÉQUENCE 1 en construire le sens les caractéristiques
du texte explicatifJe distingue : texte Je restitue l’information
explicatif / autres essentielle
types de textes
76
Je formule J’identife
une explication les caractéristiques SÉQUENCE 2
en exploitant du texte explicatif
Je lis et je rédige des informations
un texte explicatif
13 14
Je sélectionne des J’identife
informations les caractéristiques SÉQUENCE 1
et je les organise du texte explicatif
Je lis et je rédige
un texte explicatif
22 23
Je formule J'analyse
une explication les procédés explicatifsSÉQUENCE 2
en exploitant
Je lis et je rédige des informations
un texte explicatif
29 30
J’identife J’analyse
SÉQUENCE 1 les caractéristiques des textes prescriptifs pour
du texte prescriptif en identifer Je distingue : Texte
les caractéristiquesexplicatif / Texte
prescriptif
38 39
Je formule Je retrouve l’organisation
une prescription du texte prescriptifSÉQUENCE 2
Je lis et je rédige
un texte prescriptif
45 46
PROJET 3 PROJET 2 PROJET 1
Élaborer un carnet de Produire un dépliant dans Rédiger une notice
prescriptions pour le cadre de « 2020, Année explicative sur l’usage de
la protection des personnes internationale de la santé des l’ordinateur et d’Internet
âgées dans la société végétaux » pour expliquer les dans la vie quotidienne
bienfaits des légumineusesÉCRIT /
VOCABULAIRE GRAMMAIRE CONJUGAISON ORTHOGRAPHE
PRODUCTION
Les termes Les types Le présent Les mots Je rédige une
introducteurs de phrases de l’indicatif invariables notice explicative
de l’explication
8 9 10 11 12
La nominalisation La formation Conjugaison L’accord Je rédige
de l’adjectif à la voix passive de l’adjectif une note
par dérivation
15 16 17 18 19
Le lexique des L’expression Temps simples La ponctuation Je rédige une
procédés explicatifs de la cause et et temps composés dans le texte fche explicative
de la conséquence de l’indicatif explicatif
24 25 26 27 28
Les procédés L’attribut Les groupes Les mots Je rédige une
explicatifs du sujet de verbes composés note explicative
31 32 33 34 35
L’expression L’expression Présent et futur Les adverbes Je rédige une
de la prescription du but de l’indicatif à en « ment » liste de conseils
valeur d’impératif ou en « amment »
40 41 42 43 44
Les verbes Place de la Les modes Homophones Je rédige
de consigne négation dans la impératif et infnitif et homographes une charte
phrase
Les verbes à
l’impératif présent
47 48 49 50 51