La question du sujet en situation de conflit

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Français
235 pages
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Description

Cet ouvrage aborde la question du sujet en situation éducative et analyse les malaises dominants de l'institution scolaire. Il distingue dans une double perspective philosophique et psychologique, violence, incivilités et conflit. Cette approche plurielle apporte un éclairage nouveau sur le développement des pratiques de classe et des gestes professionnels et tente de redéfinir le champ de l'anthropologie pédagogique à partir des thématiques du sujet et de l'éthique.

Sujets

Informations

Publié par
Date de parution 01 novembre 2009
Nombre de lectures 106
EAN13 9782296240032
Langue Français
Poids de l'ouvrage 7 Mo

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