Modo - Guide d'exploitation pédagogique

Gracia Couturier

Description

Les activités proposées dans ce guide explorent l'univers de Modo, un
ourson qui se lie d'amitié avec la lune. Il la rejoint la nuit au moyen
d'une formule magique et avec elle, Modo voyage dans le Cosmos où il
rencontre les astres et les planètes, y compris la sienne, la Terre. Les
aventures de Modo se déroulent en cinq albums illustrés, exploités dans
ce guide à l'intention des enfants de cinq ans et plus.
Les activités, à caractère ludique, permettent à l'enfant de découvrir le plaisir d'apprendre, de lire et d'écrire.

Informations

• Publié par: Bouton d'or Acadie
• Date de parution: 08 août 2011
• Nombre de lectures: 6
• EAN13: 9782896826780
• Langue: Français

Extrait

Gracia Couturier
Modo
Guide d’exploitation pédagogique
Titre : Modo Guide d’exploitation pédagogique
Texte : Gracia Couturier
Conception graphique : Lisa Lévesque
Mise en pages : Lisa Lévesque et Gracia Couturier

Papier ISBN 2-922203-98-0
PDF ISBN 978-2-89682-328-4
ePub ISBN 978-2-89682-678-0

Dépôt légal : 3 e trimestre 2005
Bibliothèque nationale du Canada
Bibliothèque nationale du Québec

© Bouton d’or Acadie
204 - 236, rue Saint-Georges
Moncton (N.-B.), E1C 1W1
CANADA
Téléphone : [phone]
Télécopieur : [phone]
Courriel : [e-mail]
Site Internet : www.boutondoracadie.com
TABLE DES MATIÈRES
Présentation générale
Structure du guide
Préambule
Bouton d’or Acadie
La fondatrice de Bouton d’or Acadie
La collection « améthyste »
Qui est Modo?
L’auteure de Modo
L’illustratrice de Modo
PRÉLUDE À LA LECTURE
Découvrir Modo
LES AVENTURES DE MODO
Modo et la lune
Modo et l’étoile Polaire
Modo et la planète Mars
Modo et le soleil
Modo et la terre
LE PLAISIR CONTINUE
Théâtre de marionnettes
Annexe
Silhouettes des personnages
Présentation générale
Le ministère de l’Éducation du Nouveau-Brunswick s’est penché sur la nécessité de développer la littératie chez l’enfant dès son entrée à l’école. Le présent guide souscrit aux mesures prises par le Ministère dans le cadre du programme Incitation à la lecture et répond aux objectifs contenus dans le Guide d’observation en littératie . Il vise à favoriser chez les enfants une attitude positive à l’égard de la lecture et de l’écriture. Dans cet esprit, l’acquisition de la littératie représente une aventure merveilleuse qui stimule la créativité des enfants et leur permet d’apprendre par le jeu et dans la bonne humeur. La salle de classe devient alors un terrain de jeux fertile où il fait bon revenir chaque matin.
Les enseignantes et les enseignants de la maternelle à la 2 e année trouveront dans ce guide des outils complémentaires à ceux qu’ils utilisent déjà dans leur salle de classe. Les activités proposées sont conçues en vue de : favoriser l’atteinte des buts et objectifs du ministère de l’Éducation; fournir un apprentissage adapté aux enfants des groupes d’âge concernés; stimuler le PLAISIR d’apprendre, de lire et d’écrire.
Le matériel de base utilisé dans le guide est une série de cinq albums illustrés de 24 pages chacun, qui racontent les aventures fantastiques d’un ourson nommé Modo. Il s’agit de récits simples, qui ont été créés à partir de réalités propres aux enfants et qui leur permettent de s’ouvrir sur le monde à explorer. À travers les aventures de Modo, les enfants découvrent les principales composantes du système solaire : la lune, le soleil, les planètes. Ils participent à une expérience interactive avec des éléments qui leur sont familiers.
L’approche interdisciplinaire permet à l’enfant d’acquérir de nouvelles connaissances et favorise le développement de la créativité, de la dextérité fine, d’un esprit de collaboration, du respect des pairs, etc., tout en facilitant l’apprentissage des rudiments de la lecture et de l’écriture.
L’approche ludique met ces apprentissages à la portée des enfants, respecte leur niveau de développement et leur permet de vivre une expérience stimulante dans le milieu scolaire.
Structure du guide
Le guide se divise en cinq parties : Préambule Prélude à la lecture Les aventures de Modo Le plaisir continue Annexe
Le Préambule comprend des informations générales destinées aux enseignantes et aux enseignants, informations qu’ils pourront transmettre aux enfants, car les enfants seront probablement intéressés de savoir qui sont les créateurs des livres qu’ils lisent. Le fait que l’auteure, l’illustratrice et l’éditrice de la série Modo proviennent de leur milieu — ville ou province, selon le cas — peut leur procurer un sentiment d’appartenance et de fierté envers leur milieu ou leur culture.
Dans le Prélude à la lecture , l’enfant part de sa réalité, de ce qu’il connaît, pour arriver à rencontrer Modo, le héros de la série. Il s’agit d’une seule activité préparatoire, qui permettra à l’enfant de s’identifier totalement au personnage.
La partie Les aventures de Modo présente, un à un, les cinq albums de Modo. Chaque album raconte une nouvelle aventure vécue par l’ourson. Pour chacun des cinq albums, les activités sont regroupées sous quatre rubriques : Avant la lecture : mise en contexte. Exploitation de la lecture : points d’intérêt de chacune des pages de l’album. Après la lecture : période de discussion; un personnage nommé Jolimo présente le nouveau vocabulaire par des jeux divers. Prolongement : création d’un mobile avec les personnages de l’album; activités liées aux nouveaux apprentissages.
Le plaisir continue fait suite aux aventures de Modo. L’activité sert d’objectivation des apprentissages et favorise l’expression orale et la créativité des enfants.
L’ Annexe fournit les silhouettes reproductibles des personnages des albums afin qu’on puisse en faire le nombre de copies nécessaires à la réalisation des activités.
Préambule
Bouton d’or Acadie

Depuis longtemps en Acadie, on surnomme boutons d’or les marguerites jaunes qui parsèment la nature à la saison florissante. Exprimant à la fois le respect d’un imaginaire ancestral et de l’éclosion de la jeunesse, la fondatrice de Bouton d’or Acadie, Marguerite Maillet, a voulu représenter l’entreprise par le symbole floral que rappelle son prénom.
C’est en 1996 que Marguerite Maillet a créé la maison Bouton d’or Acadie, avec le mandat d’offrir une littérature jeunesse de qualité et de contribuer à l’élargissement de la littérature acadienne. La maison désire offrir aux enfants et aux jeunes des produits qui leur donneront le plaisir de lire, l’occasion de s’émerveiller et le goût de s’instruire. Les contes, récits et romans publiés sont regroupés en collections et s’adressent à différents groupes d’âge du préscolaire et du primaire.
Voir le site Internet de Bouton d’or Acadie : www.boutondoracadie.com
La fondatrice de Bouton d’or Acadie

Originaire de Saint-Norbert, au Nouveau-Brunswick, Marguerite Maillet a enseigné la littérature acadienne à l’Université de Moncton pendant un bon nombre d’années. Elle a publié, entre autres, Histoire de la littérature acadienne en 1983 et Anthologie de textes littéraires acadiens en 1979 (en collaboration).
En 1996, elle fonde sa maison d’édition, Bouton d’or Acadie, spécialisée en littérature pour la jeunesse. Marguerite Maillet continue ainsi de partager avec les jeunes sa passion pour la lecture et la littérature. Sur les titres publiés par son entreprise, elle a signé 12 livres illustrés : des adaptations de contes traditionnels recueillis en Acadie, une légende mi’kmaq et un récit poétique, De la tourmente au doux vent .
Marguerite Maillet a donné des conférences sur la littérature acadienne en Europe, aux États-Unis et au Canada. Elle a rencontré des enfants et des jeunes un peu partout en Acadie, au Canada, en Louisiane et en Haïti pour leur présenter des livres susceptibles de leur donner le goût de lire et l’envie de rêver.