تكنولوجيا الإقناع فى تصميم مواقع الصحف الإلكترونية

حسن فراج حسن

Description

يتناول هذا الكتاب تصميم مواقع الصحف الإلكترونية، ومبادئ الإقناع في التصميم واتجاهات المراهقين نحو تصميم مواقع الصحف الإلكترونية والأساليب، والاستمالات الإقناعية المقدمة في محتوى مواقع الصحف الإلكترونية والعوامل المؤثرة في واجهة المستخدم لإنشاء موقع ويب أكثرإقناعا، والعوامل المؤثرة في مواقع الصحف الإلكترونية، وأساليب تحرير مواقع الصحف الإلكترونية، واستعرض الكتاب في فصول النتائج، ارتفاع نسبة استخدام المبحوثين الذكور والإناث للصحف، وجاءت أهم مواقع الصحف الإلكترونية التى يفضل المبحوثين متابعتها عبر شبكة الإنترنت وفقا للنوع، في الترتيب الأول صحيفة اليوم السابع بنسبة بلغت 81.33%، بينما جاء في الترتيب الرابع صحيفة الأهرام بنسبة بلغت 33.33%.

Sujets

• الصحافة و النشر
• Employabilité, métiers et formations

Informations

• Publié par: العربي للنشر والتوزيع
• Date de parution: 01 janvier 2019
• Nombre de lectures: 16
• EAN13: 9796500410548
• Langue: Arabic
• Poids de l'ouvrage: 2 Mo

Extrait

عﺎﻨﻗﻹا ﺎﻴﺟﻮﻟﻮﻨﻜﺗ

ﺔﻴﻧوﱰﻜﻟﻹا ﻒﺤﺼﻟا ﻊﻗاﻮﻣ ﻢﻴﻤﺼﺗ ﰱ

2

3

عﺎﻨﻗﻹا ﺎﻴﺟﻮﻟﻮﻨﻜﺗ

ﺔﻴﻧوﱰﻜﻟﻹا ﻒﺤﺼﻟا ﻊﻗاﻮﻣ ﻢﻴﻤﺼﺗ ﰱ

ﻦﺴﺣ جاﺮﻓ ﻦﺴﺣ .د

4

ﺔﻣﺪﻘﳌا
ﻪـﻟ لﺎﺼـﺗﻻا ﻦـﻣ ًاﺪـﻳﺪﺟ ًﺎﻋﻧ ﺖﻧﱰﻧﻹا ﺔﻜﺒﺷ ﺎﻬﺘﻣﺪﻘﻣ ﰱو ﺔﺜﻳﺪﺤﻟا لﺎﺼﺗﻻا ﻞﺋﺎﺳو تﺪﺟوأ ﺪﻘﻟ
ﻞـﻘﻧ ﲆـﻋ ًاﴏﺎـﻗ لﺎﺼـﺗﻻا ﺪـﻌﻳ ﻢـﻠﻓ ؛ىﺮـﺧﻷا لﺎﺼﺗﻻا عاﻧأ ﻦﻋ هﺰﻴم ﻲﺘﻟا ﺔﺻﺎﺨﻟا ﻪﺗاﺳو ﻪﺘﻌﻴﺒﻃ
ﺔـﻴﻠﻤﻌﻟا ﰲﺮـﻃ نـﺑ ﻞـﻋﺎﻔﺘﻟا ﱃإ ﻞﺼـﻴﻟ ﺮـﻣﻷا ىﺪـﻌﺗ ﻞﺑ ،ﻞﺒﻘﺘﺴﳌا ﱃإ ﻞﺳﺮﳌا ﻦﻣ ﺔﻴﻟﺎﺼﺗﻻا ﻞﺋﺎﺳﺮﻟا
ﻊـﻤﺘﺠﻣ ﰱ ﺶﻴـﻌﻧو ،ﻲـﻋاﺘﺟﻻا ﻞـﺻاﺘﻟاو تﺎﻣﻠﻌﳌا ﺎﻴﺟﻟﻨﻜﺗ ﴫﻋ مﻴﻟا ﺶﻴﻌﻧ ﻦﺤﻨﻓ ،ﺔﻴﻟﺎﺼﺗﻻا
ﺎﻬﻣاﺪﺨﺘـﺳﻻ ةرﻓـﻟا تﺎﻣﻠﻌﳌا جﺎﺘﻧإ ﰲ ﺔﺜﻳﺪﺤﻟا تﺎﻴﺟﻟﻨﻜﺘﻟا راﺜﺘﺳا ﲆﻋ ﺪﻤﺘﻌﻳ يﺬﻟا تﺎﻣﻠﻌﳌا
ﻢﻴـﻴﻘﺗ ـﻫ ﺖـﻧﱰﻧﻹا ﻰﻣﺪﺨﺘﺴـﻣ ﻪـﺟاﻳ ىﺬـﻟا ىﺪﺤﺘﻟاو لﺎﻌﻓو ﻊﻳﴎ ﺤﻧ ﲆﻋ تﺎﻣﺪﺨﻟا ﻢﻳﺪﻘﺗ ﰲ
.ﺎﻬﺗرﺪﻗ ﻦﻣو ﺎﻬﻨﻣ ةدﺎﻔﺘﺳﻼﻟ تﺎﻣﻠﻌﳌا ﻚﻠﺗ
ﻢﻳﺪـﻘﺗ ﲆـﻋ ﺔـﻴﻧوﱰﻜﻟﻹا ﻒﺤﺼـﻟا ةرﺪـﻗ ،ﺔـﻴﻠﻋﺎﻔﺘﻟا ﻪـﻴﻜﻴﻣﺎﻨﻳﺪﻟا ﺐـﻳﻟا ﺎـﻴﺟﻟﻨﻜﺗ تزﺰﻋ ﺪﻘﻓ
ﺔﻴﻟﺎﺼـﺗا ﺺﺋﺎﺼـﺧو تاﺳ ةﺪﻌﺑ ﺰﻴﻤﺘﺗ ﺎﻬﻠﻌﺟ ،ﺔﻣﺪﻘﺘﻣ ﺔﻴﻠﻋﺎﻔﺗ تاﺳ ىذ دﺪﺠﺘﻣو ،باﺬﺟ يﺘﺤﻣ
ﺺﻨـﻟا ﺺﺋﺎﺼـﺨﻟاو تاﺴـﻟا هﺬـﻫ ﻞﻤﺸـﺗو ﺔﻔﻠﺘﺨﻣ تﺎﻴﻧﺎﻜﻣإ ﻦﻣ ﺖﻧﱰﻧﻹا ﺔﻜﺒﺷ ﻪﺜﺒﺗ ﺎﻣ ﺎﻬﻟ ﺎﻫﺮﻓﺗ
رـﺻ ﻦـﻣ ةدﺪﻌﺘﳌا ﻂﺋﺎﺳﻟا ﲆﻋ داﺘﻋﻻاو ﺰﻴﻛﱰﻟاو رﺎﺼﺘﺧﻻاو ،رﺎﺤﺑﻹاو ،ةﴍﺎﺒﳌا ﺔﻴﻠﻋﺎﻔﺘﻟا و ﻖﺋﺎﻔﻟا
.ﺔﻴﻧوﱰﻜﻟﻹا ﻒﺤﺼﻟا ﻊﻗاﻣ ﺎﻬﻨﻣ تدﺎﻔﺘﺳا تﺎﻫﻳﺪﻴﻓو تاﺻأو مﺳرو
تﺎـﻴﻤﻜﺑ تﺎـﻣﻠﻌﳌا ﲆـﻋ لﺼﺤﻟاو ﺔﻓﺮﻌﻤﻠﻟ ةﺪﻳﺪﻋ ﻞﺋﺎﺳو ﺔﻴﻧوﱰﻜﻟﻹا ﻒﺤﺼﻟا ﻊﻗاﻣ تﺮﻓوو
تارﺎـﻴﺘﺧا ﻊـﻣ ﻖـﻓاﺘﻳ ﺎـم ﺎﻬﻧﻤﻀـﻣ ﺺﺼـﺨﺗ ﻦـﻋ ًﻼﻀـﻓ ،ةدﺪـﻌﺘﻣو ﺔـﻋﻨﺘﻣ ردﺎﺼـﻣ ﻦـﻣو ،ﺔﻠﺋﺎﻫ
َ
يﺎـﻣﻠﻌﳌا ﻢـﻜﻟا ﺔـﻓﺎﺜﻛﱠنأ ﻻإ ﻢﻬﻴـﻠﻋ نﻤﻀﳌا ﻦﻣ ﺔﻨﻴﻌﻣ عاﻧأ ضﺮﻓ نود ،نﻣﺪﺨﺘﺴﳌا تﺎﺟﺎﻴﺘﺣاو
تﺎﻋـﺿﻣ ﻦـﻣُﻪـﻣﺪﻘﺗ ﺎـﻣ ﻊـﻣ مءﻼﺘﺗ ﻢﻴﻣﺎﺼﺗ رﻓﺗ ﲆﻋ ﻞﻤﻌﻟﺎﺑ ﻊﻗاﳌا ﲆﻋ نمﺎﻘﻟا مﺰﻟأ ﰲﺮﻌﳌاو
.رﺎﺒﺧأو

ﻖـﻴﻘﺤﺗ مﺪﻋو ،ىﺎﺠﻳإ عﺎﺒﻄﻧا ﻖﻴﻘﺤﺘﻟ ؛لوﻷا نﻣﺪﺨﺘﺴﳌا عﺎﺒﻄﻧا ﲆﻋ رﺛﺄﺘﻠﻟ A