Du coaching à l'accompagnement professionnel personnalisé

Jaillon Dominique

Description

Derrière une apparente diversité des formes de coaching domine une conception comportementaliste et instrumentaliste de l'individu à qui sont vendus prescriptions de comportements, tests et recettes du bonheur. Pourtant une alternative existe, l'accompagnement professionnel personnalisé. Ce volume vise à clarifier les enjeux théoriques et éthiques et à mettre en débat les professionnels qui placent l'articulation individu-groupe-organisation-institution au centre de leurs pratiques d'accompagnement des acteurs sociaux.

Sujets

• entreprises
• Gestion
• Management
• Sociologie

Informations

• Publié par: L'Harmattan
• Date de parution: 15 avril 2014
• Nombre de lectures: 21
• EAN13: 9782336345109
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 2 Mo

Extrait

DU COACHING À L’ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL PERSONNALISÉ

Sous la direction de Dominique JAILLON

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ComIté scIentIique du présent volume

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L’INTERVENTION SOCIALE À L’ÉPREUVE DES HABITANTS

SOMMAIRE

INTRODUCTION DomInIqueJ AILLON Rendre lisible une conception sociologique et socianalytique de l’accompagnement du sujet dans la Cité

p. 5

PREMIÈRE PARTIE L’accompagnement du sujet : un nouveau champ d’intervention sociologique ? •Débat anImé par MurIelM OLINIÉ avec ChrIstIneD ELORY -M OMBERGER , VIncent DE G AULEJAC , DomInIqueJ AILLON , DanIèleL INHART , DanIloM ARTUCCELLI p. 17 PàçÉŝ É ÔÉŝ Éŝ ŝôçôôûÉŝ àŝ ’àççôàÉÉ ôÉŝŝôÉ û ŝûÉ àû àà •DomInIqueJ AILLON p. 67 SôçààŝÉ ÉŝÉÉÉ É àççôàÉÉ ôÉŝŝôÉ Éŝôàŝ •ChrIstIaneG ILON ,PatrIceV ILLE p. 87 CÉŝ ôû ’ààŝÉ ŝûôÉÉ

•DomInIqueJ AILLON AççôàÉÉ ’ûÉŝ É ÉÉô ŝôçôôûÉ

DEUXIÈME PARTIE Accompagnement et éthique de la responsabilité : des praticiens en action, réflexifs et congruents

p. 99

tOlivierM INNE , Marie-FranceG UINOT -D ELERY , Jean-MarcC OIGNAC 6OF FYQÏSJFODF EF DPBDIJOH JOUFSOF EBOT MBDBEÏNJF EF 1BSJT  VOF ÏUIJRVF EF MB SFTQPOTBCJMJUÏ

tOlivier M INNE 6O DBT EV DPBDIJOH QSFTDSJU

tElisabeth DE L AROCHELAMBERT -F DPBDIJOH JOUFSOF Ë M"TTJTUBODF 1VCMJRVF)ÙQJUBVY EF 1BSJT  SFHBSE DSJUJRVF FU QFSTQFDUJWFT OPVWFMMFT

tJérôme G ROLLEAU $PBDIJOH  QMJ GSPOUJÒSF FU BJSF EF KFV

Enjeux réflexifs, cliniques et critiques de l’accompagnement dans la formation des adultes

p. 111

p. 126

p. 130

p. 143

tPaulineF ATIEN D IOCHON , MaroussiaC HANUT , MurielM OLINIÉ p. 157 -F EÏWFMPQQFNFOU EF MB SÏìFYJWJUÏ FU EF MB DSJUJRVF EBOT VOF GPSNBUJPO BV DPBDIJOH

tNadine P ELVILLAIN 4F GPSNFS ËQBS MBDDPNQBHOFNFOU QSPGFTTJPOOFM QFSTPOOBMJTÏ

tDanielle T CHÉORDUKIAN 7JPMFODF BV USBWBJM FU GPSNBUJPO Ë MBDDPNQBHOFNFOU QSPGFTTJPOOFM QFSTPOOBMJTÏ

tCyrille S EMPÉ *OHÏOJFSJF EF MBDDPNQBHOFNFOU FU NPCJMJUÏT QSPGFTTJPOOFMMFT

tGeneviève T SCHOPP et ElisabethS TIERLI 1PTUVSF DMJOJRVF  QPVS MBDDPNQBHOFNFOU FU QPVS MB GPSNBUJPO

tCharlotte D UDA 1PTUGBDF  7PVT BWF[ EJU BDDPNQBHOFSy

-FT BVUFVST

p. 177

p. 189

p. 200

p. 213

p. 228

p. 232

Introduction

INTRODUCTION Rendre lisible une conception sociologique et socianalytique de l’accompagnement du sujet dans la Cité

DominiqueJ AILLON

« Nôûŝ ŝôÉŝ iÉ ûŝ ûÉ çÉ ûÉ ôûŝ ŝôÉŝ É çÉ ŝà. » J.-P. SàÉ

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Actuels 3 - Du coaching à l’accompagnement professionnel personnalisé

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Introduction

PôûVincent de Gauejac, à ûÉŝô É ŝÉ ôŝÉ àŝ à àŝà àŝ û çôÉÉ É àŝôàô û àà É û àô àû àà. à ôŝàô ŝûÉçÉ, ’ÉàçÉàô Éŝ çôàçôŝ ôŝÉ É ŝûÉ àŝ ôûÉŝ ŝÉŝ Éŝôŝ, É àçûÉ ŝà ŝûÉç, ŝà lÉ, Éç. C’Éŝ ôç àû ôÉ ôù   à çÉÉ ôŝàô Éŝ ÉÉçÉŝ É ’ôàŝàô ûÉ ŝÉ ôŝÉ à ûÉŝô É ’àççôàÉÉ. VçÉ É GàûÉàç ôŝÉ çàÉÉ Éŝ çô ôàÉàû àçÉ àûûÉŝ ŝÉ ôûÉ ôû ÉÉà/àççôàà : çÉ ôÉŝŝôÉ ûŝÉ-- à ŝçôôÉ çôôÉÉàŝÉ É çôŝÉ ôû ÉÉÉ àû Éŝ É ŝ’ààÉ àû ÉÉçÉŝ É ’ÉÉŝÉ ? Oû, àû çôàÉ, à-- ûŝÉ àŝ à ŝçààŝÉ É à ŝçôôÉ çûÉ ôû ôŝÉ É ŝûÉ É ’àÉ â ŝÉ àÉ Éŝ çôàçôŝ É Éŝ ààôÉŝ àŝ ÉŝûÉŝ  Éŝ ŝ ? E ’àûÉŝ ÉÉŝ, ’àççôàÉÉ ôôŝ à-- àŝ É ŝÉŝ ’ûÉ ÉÉûÉ ààà, lÉ, ôûç ? EàÉ-- Éŝ ûŝ Éŝ à çûûÉ É ’ÉçÉÉçÉ, É à àûÉ ÉôàçÉ É ôŝÉ-- ôûÉŝ Éŝ ÉçûÉŝ ài É ŝ’ààÉ â çÉŝ ÉÉçÉŝ-â ? Oû É Éŝ- û àççôàÉÉ â à ôŝ ôûÉ É çûÉ ô à ôççûàô çàÉ Éŝ ’àçàô û ŝûÉ É ô àŝ ŝô àààô ? O É É àôŝ â çŝÉ É i ŝûà : àŝ Éŝ ÉÉŝÉŝ, ôŝûÉ Éŝ Éŝ É ô àŝ É, ŝ ô Éŝô ’û àççôàÉÉ Éŝôàŝ É ÉÉŝ ’çôûÉ, ôû É ûÉ àôÉ, É Éàô àÉç Éû ûŝŝàçÉ â ôûÉ û ŝÉŝ. Màŝ  àû àŝÉ çÉ àççôàÉÉ Éŝôàŝ ôû É ŝçôôŝà É É Éŝôàŝà... Danièe Linhartàôŝ ûÉ ç’Éŝ â à É ’ÉÉçÉ àÉÉ çÉ Éŝ ŝààŝ ’ûÉcrîtîque artîste(ôû ûŝ ’àûôôÉ, É É, É ÉçôàŝŝàçÉ, É ), ûÉ É àôà à ŝû ŝû çÉŝ àŝàôŝ ôû ôŝÉ ûÉ Éŝôàŝàô É à Éàô É çàçû â ŝô àà, É ôç ôû àôŝÉ É ûàŝÉ. CÉà à çôû ô àŝ â àûÉ, àŝ â àfà Éŝ çôÉçŝ É àà û ôûàÉ û ÔÉ àÉû àŝ à ûàô ôÉŝŝôÉÉ É àŝ à ûàô ŝûÉçÉ Éŝ ûŝ àû àà. EÉ ’Éŝ àŝ ôôŝÉ â ’àççôàÉÉ ôÉŝŝôÉ Éŝôàŝ àçÉ û’  à ÉfÉçÉÉ Éŝ ÉŝôÉŝ, àŝ çÉàŝ çàŝ, ôû û êÉ ŝôûÉûÉŝ à Éŝ Éŝ û çôÉÉ çÉ û Éû àÉ àŝ É àà

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Actuels 3 - Du coaching à l’accompagnement professionnel personnalisé

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Introduction

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