Adolescence et psychopathologie

Alain Braconnier, Daniel Marcelli

Description

« L'adolescence est l'âge où chaque individu doit pouvoir se « soucier de lui-même » ou en d'autres termes, développer à son propre égard une connaissance de soi et de ses limites à l'intérieur desquelles la capacité à « prendre soin de soi » est un facteur fondamental de santé, physique et mentale, actuelle et future. Cela ne se fait ni en un jour ni par la grâce d'une génération spontanée. L'objectif le plus ambitieux de cet ouvrage, qui fête ses 25 ans et accueille de nouveaux collaborateurs, est d'apporter à chaque professionnel au contact d'adolescents en difficulté les connaissances et les repères lui permettant de répondre au mieux à cette priorité. » Daniel Marcelli, Alain Braconnier

Cette 7e édition comprend de nombreux ajouts et actualisations : automutilations, obésité, dépression, psychose et schizophrénie, psychopathie et trouble des conduites, le passage de l'adolescence à l'âge adulte, l'adolescent handicapé et son insertion scolaire.

Sujets

• Médecine
• Spécialités médicales
• Médecine Générale
• Adolescent
• Medical
• Psychiatry
• Child

Informations

• Publié par: Elsevier Masson
• Date de parution: 25 mai 2011
• Nombre de lectures: 20
• EAN13: 9782994098713
• Langue: Français

Extrait

Table of Contents

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Front matter
Copyright
Liste des Auteurs
Préface
Avant-Propos à la 7e Édition
1. Les Modèles de Compréhension
2. L'adolescence
3. L'entretien avec L'adolescent
4. Épidémiologie des Conduites
5. Le Problème de L'agir et du Passage à L'acte
6. Psychopathologie des Conduites Centrées sur le Corps
7. La Sexualité et ses Troubles
8. États Anxieux et Névrose
9. Le Problème de la Dépression
10. Les Tentatives de Suicide*
11. Les Différents États Psychotiques
12. Les Conduites Psychopathiques ou Trouble des Conduites*
13. Dépendances
14. Aux Frontières de la Nosographie
15. Introduction à L'étude de L'adolescent dans son Environnement
16. L'adolescent et sa Famille
17. La Scolarité à L'adolescence*
18. L'adolescence et les Pathologies Somatiques
19. L'adolescence et la Société
20. L'adolescent et le Droit
21. Prévention et Accueil
22. La Consultation Thérapeutique
23. Les Choix Thérapeutiques
INDEX
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Adolescence et psychopathologie
CHEZ LE MÊME ÉDITEUR
Dans la collection Les Âges de la vie :
Enfance et psychopathologie , par D. Marcelli , D. Cohen . 2006, 7 e édition, 672 pages.
Introduction à la psychopathologie , par A. Braconnier , E. Corbobesse , F. Deschamps et coll. 2006, 352 pages.
La prise de risque à l'adolescence . Pratique sportive et usage de substances psycho-actives , par G. Michel . 2001, 252 pages.
La schizophrénie de l'adulte . Des causes aux traitements , par M. Saoud , T. d ' Amato . 2006, 248 pages.
L'attachement . Concepts et applications , par N. Guedeney , A. Guedeney . 2006, 2 e édition, 256 pages.
L'autisme et les troubles du developpement psychologique , par P. Lenoir , J. Malvy , C. Bodier-rethore . 2003, 240 pages.
Psychopathologie de l'adulte , par Q. Debray , B. Granger , F. Azaïs . 2005, 3 e édition, 416 pages.
Psychopathologie de la périnatalité , par J. Dayan , G. Andro , M. Dugnat . 1999, (nouvelle présentation 2003), 576 pages.
Psychopathologie de la scolarité . De la maternelle à l'université , par N. Catheline . 2007, 2 e édition, 352 pages.
Psychopathologie du nourrisson et du jeune enfant , par P. Mazet , S. Stoleru . 2003, 3 e édition, 448 pages.
Psychopathologie du sujet âgé , par G. Ferrey , G. Le Gouès . 2008, 6 e édition, 384 pages.
Autres ouvrages :
Manuel de psychologie et de psychopathologie clinique générale , par R. Roussillon et coll. 2007, 720 pages.
Manuel de psychiatrie , coordonné par J.-D. Guelfi et F. Rouillon . 2007, 816 pages.
Collection Les Âges de la vie
Conseiller éditorial : Daniel Marcelli

Adolescence et psychopathologie
7 e édition
Daniel MARCELLI
Alain BRACONNIER
Préface du professeur D. WIDLÖCHER
Copyright
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La 6 e édition française a été traduite:

– au Brésil par Artmed Editora Ltda,

– au Portugal par Climepsi Editores,

– en Espagne par Elsevier Iberoamérica,

– en Italie par Elsevier Masson Srl.
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© Elsevier Masson SAS. Tous droits réservés .
ISBN : 978-2-294-08966-4
ELSEVIER MASSON SAS - 62, rue Camille-Desmoulins, 92442 Issy-les-Moulineaux cedex
Liste des Auteurs
Daniel Marcelli

professeur de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent, chef de service, centre hospitalier Henri-Laborit, CHU de Poitiers.
Alain Braconnier

ancien chef de clinique, psychiatre des hôpitaux, centre Philippe-Paumelle, Paris.
Avec la collaboration de:
Nicole Catheline

pédopsychiatre, praticien hospitalier, centre hospitalier Henri-Laborit, CHU de Poitiers.
Jean-Bernard Chapelier

maître de conférences des universités, psychologue/psychothérapeute, UFR de sciences humaines, université de Poitiers.
Régis Coutant

professeur des universités, praticien hospitalier, service d'endocrinologie pédiatrique, pôle médico-chirugical de l'enfant, CHU d'Angers.
Catherine Doyen

pédopsychiatre, praticien hospitalier, service de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent, hôpital Robert-Debré; centre hospitalier Sainte-Anne, Paris.
Nicole Duplant

psychologue, unité pour adolescents, service de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent, hôpital de la Salpêtrière, Paris.
Nelly Gaillard-Janin

psychiatre/psychanalyste, ASM 13, Paris.
Claudia Ghica-Lemarchand

maître de conférences de droit privé, université Paris XII (CRDP EA 3881).
Mickaël Humeau

ancien chef de clinique assistant, service universitaire de psychiatrie adulte, centre hospitalier Henri-Laborit, CHU de Poitiers.
Agnès Louis-Pécha

maître de conférences de droit privé, université de Bretagne occidentale (CRDP EA 3881), codirectrice du master Droit des personnes vulnérables, Brest.
Préface
D. Widlöcher

L'ouvrage que nous proposent D. Marcelli et A. Braconnier se présente comme un travail de synthèse et d'actualité. Il nous offre un tableau d'ensemble de la psychopathologie de l'adolescent en tenant compte des contributions les plus récentes. Ce qui frappe d'emblée, à la lecture, c'est que dans un domaine où tant de choses ont été dites, et souvent bien dites, les auteurs évitent les lieux communs et les banalités. On les lit avec d'autant plus de plaisir et d'intérêt que, tout en faisant une juste part aux idées et aux connaissances acquises de longue date, ils les présentent sous un jour neuf, en les intégrant à des réflexions et à des interrogations contemporaines .
L'intérêt pratique de l'ouvrage est évident. Au bilan des connaissances, ils ajoutent l'expérience et la réflexion concrète d'hommes de terrain. On trouve à chaque page la remarque pratique ou le jugement de bon sens qui en témoignent. Mentionnons l'intérêt tout particulier du chapitre consacré à «l'adolescent et le droit» rédigé par deux chercheurs en droit .
Mais cet intérêt pratique se double d'un intérêt théorique. Il s'agit d'une réflexion d'ensemble sur la psychopathologie de l'adolescence. La difficulté est, ici, de concilier la cohérence de l'ensemble et la diversité des systèmes de référence. Sans doute ce problème n'est pas propre à cette étape de l'existence. Il y revêt toutefois une acuité spéciale en raison de l'incidence particulière de la maturation biologique et des interactions sociales, à un âge où se forment déjà des organisations pathologiques relativement stables. On ne peut plus donner une large priorité aux problèmes de développement, comme chez l'enfant. On ne peut pas non plus prendre appui sur les seuls cadres nosographiques de l'âge adulte. En ce sens la difficulté est salutaire car elle nous protège de commodités de pensée qui oblitèrent parfois la réflexion psychopathologique, tant chez l'enfant que chez l'adulte .
Les auteurs ont raison de souligner la difficulté particulière d'établir les limites du normal et du pathologique. A l'adolescence, plus qu'à tout autre âge, la gravité des conséquences pratiques des conduites ne dépend pas seulement de l'organisation de la personnalité. La notion de crise ne suffit d'ailleurs pas à expliquer cet écart. Il nous faut mener plus loin une réflexion sur la notion de conduite. Le marginalisme social caractérise en partie le statut de l'adolescence, du moins dans nos sociétés. L'outrance de certaines conduites se trouve ainsi facilitée, sans aucune commune mesure avec l'importance de l'altération du fonctionnement mental ou des relations familiales. La facilité du passage à l'acte est un autre facteur, également souligné par de nombreux auteurs. Mais on se contente, trop souvent, d'expliquer les causes sociales de ce marginalisme ou les raisons psychologiques de cette tendance au passage à l'acte, sans chercher à décrire les particularités de cet «agir» si spécifique de l'adolescence. Une des originalités du présent ouvrage est de mener une réflexion approfondie, à travers l'étude des conduites pathologiques, sur ces particularités. En témoignent, en particulier, les études sur la pluralité des approches théoriques, sur l'équilibre ou le déséquilibre entre l'action et la mentalisation, sur l'emboîtement des structures pathologiques .
L'inconvénient du terme «conduite» est qu'il est trop souvent pris dans un sens «behavioriste». On conçoit la conduite comme un objet de connaissance précis, le comportement du sujet dans une situation donnée. Une perspective, par trop positiviste, invite à classer ces comportements en fonction de leurs traits observables, d'en rechercher l'origine et la finalité comme s'ils étaient des objets naturels qui se donnent à voir à l'observateur. Pour échapper à cette perspective, le clinicien est tenté de se ré