Ethique et développement durable

Fondation Ostad Elahi

Description

Experts, sociologues, philosophes rappellent les significations réelles de ces deux notions et leurs implications et questionnent les moyens mis en oeuvre aussi bien que le concept lui-même. De nombreux témoignages de groupes financiers, médias, institutions développent avec discernement des pistes de solution prometteuses. De l'action citoyenne à la gouvernance du monde, l'éthique appliquée pourrait être une grille de lecture nouvelle.

Sujets

• Développement
• Science politique

Informations

• Publié par: L'Harmattan
• Date de parution: 15 janvier 2010
• Nombre de lectures: 76
• EAN13: 9782336265629
• Langue: Français

Extrait

© L’Harmattan, 2010
5-7, rue de l’Ecole polytechnique, 75005 Paris
http://www.librairieharmattan.com [e-mail] [e-mail]
9782296109063
EAN : 9782296109063
Ethique et développement durable

IFORE
Éthique en contextes
une collection de la Fondation Ostad Elahi – éthique et solidarité humaine reconnue d’utilité publique
L’éthique ne se limite pas à une réflexion purement théorique sur le contenu et l’application des valeurs morales. Elle est inséparable de l’action humaine et du travail par lequel des sujets se forment eux-mêmes au contact de leurs semblables, dans des environnements particuliers.
Il n’y a donc d’éthique qu’en contextes : contextes sociaux, économiques, professionnels, institutionnels, géopolitiques, etc. Les acteurs qui évoluent dans ces différents espaces, et souvent de l’un à l’autre, développent des compétences et des savoirs pratiques. Leur « sens éthique » leur permet d’articuler à chaque fois les droits et les devoirs en jeu en s’efforçant de ne pas s’y perdre, c’est-à-dire de trouver un modus vivendi entre des valeurs personnelles, familiales, religieuses, et des valeurs professionnelles ou organisationnelles qui ne leur sont pas d’avance ajustées.
Les enjeux concrets de ce travail, les conflits qu’il occasionne parfois, le savoir tacite ou explicite des différents acteurs et les stratégies qu’ils adoptent pour la résolution des conflits et la construction d’une éthique personnelle et collective, sont autant de dimensions qu’une réflexion sur l’éthique appliquée peut tenter d’explorer.
Ainsi, penser l’éthique en contextes ne se résume pas à établir la déontologie ou les règles de bonne conduite propres à chaque type d’activité. Il s’agit plutôt, à travers des analyses menées sur des cas concrets, d’éclairer les modalités pratiques de la prise de décision, de proposer des outils nouveaux pour la réflexion et pour l’action.
Éthique en contextes
Dans la même collection
Éthique et crise financière , 2009.
Avec des contributions de A. Bénassy-Quéré, B. Esambert, D. Lamoureux, J.-Ch. Le Duigou, J.-F. Pécresse, Ch. Walter.
Éthique de l’entreprise : réalité ou illusion ? , 2009.
Avec des contributions de A. Anquetil, M. Bon, F. Cardot, J.-Fr. Connan, L. Hirèche-Baïada, Th. Hommel, J.-J. Nillès, S. Orru, B. Saincy.
La Musique à l’esprit. Enjeux éthiques du phénomène musical , J. During (dir.), 2008.
Avec des contributions de L. Aubert, A. Didier-Weil, J. During, G. Goormaghtigh, E. Lecourt, Fr. Picard, P. Sauvanet, B. Stiegler, J. Viret.
Validité et limites du consensus en éthique , A. Létourneau et Br. Leclerc (dir.), 2007, avec la collaboration de A. Le Blanc.
Avec des contributions de N. Aumonie, G. Beauregard, L. Begin, A.-M. Boire-Lavigne, G. Caron, D. Boucher, J. Fortin, R. Lair, J.Fr. Malherbe, P. Martel, M. Monette, S. Mussi, L. Rochetti, G. Voyer.
Qu’avons-nous fait du droit à l’éducation ? , 2007.
Avec des contributions de M. Assémat, G. Azoulay, Fr. Boissou, B. Bourgeois, H. Cohen, M. Kostova, M. Méheut, A. de Peretti, J. Salame Sala, B. Stiegler, et la participation de M.-Cl. Restoux-Gasset, et J.-Fr. Connan.
Éthique et solidarité humaine à l’âge des réseaux , 2006.
Avec des contributions de Ph. Breton, H. Le Crosnier, Cl. Henry, P. Mathias, S. Missonnier, P. Pérez, V. Peugeot, P. Soriano.
Trois écoles québécoises d’éthique appliquée : Sherbrooke, Rimouski et Montréal , 2006.
A. Letourneau, avec la collaboration de Fr. Moreault.
L’Éthique individuelle, un nouveau défi pour l’entreprise , 2005.
Avec des contributions de A. Ballot, L. Bibard, G. Even-Granboulan, Chr. Ganem, M. Grassin. Préface de M. Bon.
Éthique et éducation. L’École peut-elle donner l’exemple ?, 2004.
Avec des contributions de B. Bourgeois, J. Costa-Lascoux, B. Elahi, J. Houssaye, Bl. Kriegel, Cl. Mollard, E. Morin, D. Ottavi, A. Peignault, J.-Ch. Pettier, R.-M. Saugey, L. Villemard, J. Wimberley, L. Wirth.
Intervenir auprès des familles. Guide pour une réflexion éthique , P.-P. Parent (dir.), 2004.
Avec des contributions de B. Boulianne, M. Beaulieu, M. Dumais.
Le Souci éthique dans les pratiques professionnelles . Guide de formation , P. Fortin et P.-P. Parent (dir.), 2004.
Comité scientifique
Antonin Pujos
Président du comité scientifique Secrétaire Général et fondateur d’Ecophilos
Sylvain Allemand
Journaliste et auteur, spécialisé dans le domaine du développement durable
Pierre Cadet
Président de la Fédération européenne pour l’éthique et le développement durable
Dominique de Courcelles
Globale Diversité Consulting - CNRS/Collège international de Philosophie
Aurélie Pentel
Secrétaire générale de l’Institut de Formation de L’Environnement
Marc Piévic
Délégué général de la Fondation Ostad Elahi
Claude Revel
Professeure affiliée au CERAM, Conseil international et essayiste
Clément Morlat
Chargé de mission à l’Institut de Formation de l’Environnement
Sommaire
Page de Copyright Page de titre Éthique en contextes - une collection de la Fondation Ostad Elahi – éthique et solidarité humaine reconnue d’utilité publique Éthique en contextes - Dans la même collection Comité scientifique INTRODUCTION ÉTHIQUE ET DÉVELOPPEMENT DURABLE : DEUX CONCEPTS POUR L’ACTION PRÉSENTATION DE LA JOURNÉE DÉVELOPPEMENT DURABLE : QUELLES CONSIDÉRATIONS ÉTHIQUES DANS LA GENÈSE DU CONCEPT ? DÉVELOPPEMENT DURABLE ET DILEMMES ÉTHIQUES TABLE R ONDE TÉMOIGNAGES QUELS CONFLITS DE VALEURS SUBSISTENT DANS LES FORMES DE DÉVELOPPEMENT DURABLE ACTUELLEMENT MISES EN ŒUVRE ? TABLE R ONDE GESTION DES CONFLITS D’INTÉRÊT : LES ACTEURS, LEURS VALEURS ET LEURS OUTILS CITOYENS DÉCIDEURS ? LE POIDS DES CHOIX DE L’INDIVIDU VERS UNE GOUVERNANCE ÉTHIQUE MONDIALE ? QUELLE ÉCHELLE DE DÉCISION POUR UN DÉVELOPPEMENT DURABLE ? CONCLUSION Autres publications de, ou sous l’égide de la Fondation Ostad Elahi aux éditions L’Harmattan
INTRODUCTION
Nos modes de développement, la mondialisation des échanges, les désordres environnementaux, sociaux ou financiers, les espoirs ou les craintes soulevés par les innovations technologiques..., autant de sujets qui suscitent de plus en plus de débats individuels ou collectifs, de questionnements éthiques personnels ou sociétaux.
De par la finalité même de l’action publique, le questionnement éthique apparaît indispensable dans la détermination des meilleures voies à emprunter afin d’orienter notre société vers un développement plus durable. Comment en effet conjuguer au mieux équité sociale, viabilité économique et préservation de l’environnement ? Comment concilier des points de vue différents au sein de nouveaux modes de gouvernance élargie ? Comment faire enfin que la richesse du questionnement et la diversité des approches ne conduisent pas à l’immobilisme ou à la non décision de par la complexité qu’elles révèlent ? Le questionnement éthique peut aider chacun à mieux identifier les repères lui permettant de faire et d’assumer les arbitrages nécessaires.
Ces arbitrages voire ces dilemmes, particulièrement en matière de décision publique, sont des phénomènes complexes dont le pas de temps dépasse fréquemment l’échelle humaine. Ils sont d’autant plus délicats que les grands problèmes contemporains se déploient souvent globalement, à l’échelle planétaire. Ces problèmes sont ainsi appréhendés de façons différentes selon les cultures, chacune ayant son propre système de valeurs, sa propre notion de l’éthique... Il n’y a pas de solution unique et généralisable et il convient donc de rechercher en permanence un développement durable adapté à chaque situation particulière et d’oser le remettre constamment en question dans un souci d’efficacité, d’éthique et d’équité.
Face à cet enjeu, il était donc tout particulièrement important que l’Institut de Formation de l’Environnement (IFORE) aborde ces questions à l’occasion de son cycle de conférences afin, d’une part, de s’interroger sur les valeurs humaines et sociales qui donnent sens au développement durable et, d’autre part, d’y sensibil