Se protéger sur Internet

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Contrôler sa vie en ligne, cela s'apprend !
Confidentialité, respect de la vie privée, pseudogratuité... Comprenez les coulisses d'Internet pour surfer en toute sécurité avec votre famille !
Contrôlez les traces que vous (et vos enfants)

Contrôler sa vie en ligne, cela s'apprend !


Confidentialité, respect de la vie privée, pseudogratuité... Comprenez les coulisses d'Internet pour surfer en toute sécurité avec votre famille !



  • Contrôlez les traces que vous (et vos enfants) laissez sur Internet et prenez soin de votre identité numérique

  • Protégez vos données personnelles (coordonnées, photos, informations bancaires...)

  • Utilisez Google et ses services avec modération et en toute connaissance de cause

  • Gardez le contrôle de votre vie privée et de votre image sur Facebook et les réseaux sociaux

  • Connaissez vos droits et responsabilités quant à l'usage du Web, chez vous comme au travail

  • Apprenez, ainsi qu'à vos enfants, à identifier les informations sûres dans la jungle du Net

  • Défendez-vous du spam, de l'hameçonnage (phishing) et autres arnaques

  • Comprenez le fonctionnement des moteurs de recherche pour maîtriser votre e-réputation

  • Réfléchissez avant de publier du contenu

  • Restez vigilant et gardez l'esprit critique !


En annexes : Internet, comment ça marche ? - À l'intérieur d'un moteur de recherche - La démarche de recherche d'informations - Glossaire.



  • L'illusion du gratuit

  • Vos données personnelles sur le web

  • Ce que Google sait de vous

  • Facebook, gardez le contrôle

  • Votre vie privée, chez vous et au travail

  • L'information en toute confiance

  • Les moteurs de recherche, le miroir de nous-mêmes

  • Produire du contenu sur le web

  • SPAM, hameçons, arnaques et autres espions

  • Et l'avenir ?

  • Annexes

Sujets

Informations

Publié par
Date de parution 07 juillet 2011
Nombre de visites sur la page 156
EAN13 9782212414691
Langue Français

Informations légales : prix de location à la page 0,0090 €. Cette information est donnée uniquement à titre indicatif conformément à la législation en vigueur.

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Se proté6er sur Internet  Conseils pour la vie en li6ne
Collection « Accès libre »
Pour que l’informatique soit un outil, pas un ennem i ! Réussir son site web avec XHTML et CSS. M. NEBRA. e N°12485, 3 édition, 2010, 318 pages. Bien rédiger pour le Web...et améliorer son référencement naturel. I. CANIVET. N°12433, 2009, 412 pages.
Améliorer son taux de conversion web. S. ROUKINE. N°12499, 2009, 268 pages.
Ergonomie web.Pour des sites web efficaces. A. BOUCHER. e N°12479, 2 édition, 2009, 458 pages.
Lisibilité des sites web.Des choix typographiques au design d’information. M.-V. BLONu, O. MARCELLIN, M. ZERBIB. N°12426, 2009, 326 pages.
Concevoir et déployer ses sites web avec Drupal 6 e t 7. Y. BRAULT, préface d’Edwy PLENEL. N°12780, 2e édition, 2010, 420 pages. Magento.Réussir son site e-commerce. M. BLANCHARu. N°12515, 2010, 352 pages. Joomla et Virtuemart.Réussir sa boutique en ligne. V. ISAKSEN, T. TARuIF. N°12487, 2e édition, 2009, 336 pages.
Réussir un site web d’association... avec des outils libres ! A.-L. QUATRAVAUX ET u. QUATRAVAUX. e N°12000, 2 édition, 2007, 372 pages. Réussir un projet de site web. N. CHU. N°12742, 6e édition, 2010, 256 pages. WordPress 3.Pour le blogueur efficace. F. BOIS. N°12829, à paraître 2010, 320 pages. Boostez votre efficacité avec FreeMind, Freeplane e t XMind. X. uELENGAIGNE, P. MONGIN. e N°12696, 2 édition, 2010, 322 pages. OpenOffice.org3.2 efficace. S. GAUTIER, C. HARuY, M. PINQUIER. N°12755, 2010, 408 pages avec Cu-Rom.
Gimp 2.4 efficace.Dessin et retouche photo. C. GÉMY.
e N°12152, 2 édition, 2008, 402 pages avec Cu-Rom.
Inkscape efficace.Réussir ses dessins vectoriels. C. GÉmy. N°12425, 2009, 280 pages La 3D libre avec Blender. O. SARAJA. e N°12497, 4 édition, 2010, 458 pages avec uVu-Rom. Montage vidéo et audio libre.Du caméscope au DVD : prise de vue, montage, post-production. L. BELLEGARuE. N°12148, 2010, 412 pages avec uVu-Rom. Linux aux petits oignons.Les meilleures recettes pour bien débuter ! K. NOVAK. N°12424, 2009, 524 pages avec uVu-Rom. Ubuntu efficace. L. uRICOT, K. NOVAK. e N°12362, 3 édition, 2009, 360 pages avec Cu-Rom.
MediaWiki efficace.Installer, utiliser et administrer un wiki. u. BARRETT, adapté par S. BLONuEEL. N°12466, 2009, 374 pages.
Collection « Poche Accès Libre »
SPIP 2.Premiers pas pour créer son site avec Spip 2.0.3. A.-L. QUATRAVAUX, u. QUATRAVAUX. N°12502, 2009, 300 pages. Gimp 2.6.Débuter en retouche photo et graphisme libre. u. ROBERT. e N°12480, 4 édition, 2009, 352 pages. Scribus.Premières mises en page professionnelles. C. GÉMY. N°12547, 2009, 300 pages.
Inkscape.Premiers pas en dessin vectoriel. N. uUFOUR, E. uE CASTRO GUERRA. N°12444, 2009, 376 pages.
Richard Stallman et la révolution du logiciel libre .Une biographie autorisée. R. M. STALLMAN, S.WILLIAMS, C. MASUTTI (Framasoft). N°12609, 2010, 344 pages. Réussir son blog professionnel.Image, communication et influence à la portée de tous. T. PARISOT. N°12768, 2e édition, 2010, 322 pages. Dotclear 2.Créer et administrer son blog. A. CAILLIAU. N°12407, 2008, 242 pages.
Premiers pas en CSS et XHTML. CSS 3 et HTML 5. F. uRAILLARu. e N°12724, 3 édition, 2010, 342 pages.
Économie du logiciel libre. F. ELIE. N°12463, 2009, 195 pages.
Chez le même éditeur
O. ITEANU.L’identité numérique en question. N°12255, 2008, 166 pages.
E. SLOÏM.Mémento Sites web.Les bonnes pratiques.N°12456, 2e édition 2009, 14 pages. A. BOUCHER. –Mémento Ergonomie web.N°12386, 2008, 14 pages.
ÉDITIONS EYROLLES 61, bd Saint-Germain 75240 Paris Cedex 05 www.editions-eyrolles.com
Les illustrations d’ouverture des chapitres 1, 5, 6 et 8 sont les œuvres des personnes suivantes :
Chapitre 1: « LuMaxArt FS Collection Orange0006 » par Scott Maxwell, www.lumaxart.com http://www.flickr.com/photos/lumaxart/2364645581/
Chapitre 5: « No Social networking at Work » par Oversocialized http://www.flickr.com/photos/43993720@N02/4083392903/
Chapitre 6: « You Are The News » par Oversocialized http://www.flickr.com/photos/43993720@N02/4397874785/
Chapitre 8: « Workgroup SpectrumG03515 » par Scott Maxwell, www.lumaxart.com http://www.flickr.com/photos/lumaxart/2180617171/
Le code de la propriété intellectuelle du 1er juill et 1992 interdit en effet expressément la photocopie à usage collectif sans a utorisation des ayants droit. Or, cette pratique s’est généralisée notamment dans les établissements d’enseignement, provoquant une baisse brutale des achats de livres, au point que la possibilité même pour les auteurs de créer des œuvres nouvelles et d e les faire éditer correctement est aujourd’hui menacée. En application de la loi du 11 mars 1957, il est interdit de reproduire intégralement ou partiellement le présen t ouvrage, sur quelque support que ce soit, sans autorisation de l’éditeur ou du Centr e Français d’Exploitation du Droit de Copie, 20, rue des Grands-Augustins, 75006 Paris. © Groupe Eyrolles, 2010, ISBN : 978-2-212-12764-4
Avant-propos
Nous utilisons désormais Internet au quotidien, et force est de constater qu’il a fortement modifié notre rapport à la communication et à l’information, grâce à la messagerie électronique, à la navigation sur le Web et à la recherche d’informations, mais aussi à la messagerie instantanée (comme MSN) ou aux réseaux sociaux (comme Facebook). Pour beaucoup d’entre nous, le We b est également synonyme d’une nouvelle façon de consommer : achat en ligne de billets de train, de voyages, de produits électroniques ou même tout simplement des courses du quotidien. Enfin, certains utilisent le Web en tant que producteurs d e contenus, en tenant un site, un blog ou en étant un membre actif de forums de discu ssion...
La plupart des citoyens connaissent maintenant bien ce monde, mais nous constatons régulièrement dans l’actualité ou autour de nous qu e beau-coup en maîtrisent mal les subtilités. Par exemple, 71 % des internautes franç ais déclarent être préoccupés par 1 les aspects concernant lerespect de leur vie privée, 49 % n’ont pas ousur Internet 2 peu confiance dans lasécuritédes achats en ligne .
Internet a une importance grandissante dans notre r apport au monde, dans notre culture, dans notre communication et dans notre bud get, et à ce titre, il estbien plus qu’un simple outil technique que nous pouvons utiliser sans comprendre.
Risquons une analogie : lorsque la voiture est appa rue, il y a plus d’un siècle, les premiers utilisateurs n’avaient qu’à apprendre à to urner la manivelle et le volant pour se lancer à l’aventure et découvrir les joies de la locomotion motorisée. Désormais, savoir tourner le volant et passer les vitesses ne suffit plus. Quand vous prenez la route, vous suivez les panneaux, vous respectez gén éralement le Code de la route, ainsi que des règles non écrites de respect des aut res. D’autre part, vous vous méfiez toujours un peu des chauffards ou des gens qui pourraient vous agresser au feu rouge.
De la même façon, il est maintenant nécessaire de b ien comprendre qui sont les acteurs du réseau Internet, quels en sont les enjeu x et comment on peut ou non se comporter sur la Toile.
Le contrôle des informations nous concernant est im portant.Ce que vous faites sur le Web en dit long sur qui vous êtes :les multiples formulaires remplis, les réseaux sociaux comme Facebook, sans oublier les moteurs de recherche... Et les personnes auxquelles vous donnez gratuitement ces information s ne se privent pas de les utiliser.
Ce que vous ignorez peut-être, c’est qu’il est tout à fait possible, sans connaissance informatique particulière et sans vous priver d’une vie active en ligne, de garder le contrôleotre ordinateur.de vos données personnelles et de la sécurité de v
Vous ne trouverez pas dans ce livre de grands débat s idéologiques sur les dangers d’Internet, sur le grand méchant Google ou sur la n écessité de retourner à l’âge de pierre pour vivre en sécurité. Internet nous est de venu quasi indispensable et il est inutile de se demander si l’on se porterait mieux s ans lui. En revanche, il est grand temps que chaque citoyen utilise Internet en connai ssance de cause, c’est-à-dire en comprenant ce qui se passe lorsqu’il remplit un for mulaire, lorsqu’il achète un produit ou lorsqu’il effectue une recherche sur un moteur.