Suivi longitudinal sur dix ans d'enfants sourds pré-linguaux implantés

Pierrette

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Extrait

Suivi longitudinal sur dix ans d’enfants sourds pré-linguaux implantés

Jésus Sanchez, Annick Bounot, Virginie Ansel

C ONTEXTE ET OBJECTIFS

La pratique des implants, appliquée à partir de 1989 en France, chez les jeunes enfants, si elle a suscité des espoirs, a éga- lement provoqué de vives réactions qui sont allées en s’amplifiant au cours des années 1993 et 1994. Suite à ces réac- tions, en février 1994, le ministère des Affaires sociales, de la Santé et de la Ville chargeait l’Agence nationale pour le dé- veloppement de l’évaluation médicale (ANDEM) de dresser un bilan complet de l’implantation chirurgicale de prothèse au- ditive chez l’enfant sourd. L’ANDEM, après avoir fait le tour des connaissances disponibles (phases de recherche et d’ex- périmentation chez l’animal, premières études cliniques chez l’homme), a recom- mandé de mettre en place un suivi longue durée sur le plan technique et mé- dical, d’une part, sur les aspects linguis- tiques, psychologiques et sociaux, d’autre part.

o handicap  revue de sciences humaines et sociales98  2003 n

Les objectifs de ce second volet dont le CTNERHI est chargé sont d’apprécier: •le développement et l’enrichissement de la communication des enfants; •;leur équilibre psycho-affectif •leur prise en charge rééducative et péda- gogique ; •leur intégration scolaire et sociale; •l’intégration familiale et la satisfaction des parents.

D ISPOSITIF SCIENTIFIQUE

La constitution d’un comité scientifique ad hocest apparue indispensable pour ga- rantir la distanciation de la démarche et la pertinence méthodologique du suivi des en- fants sourds implantés. Trois principes ont guidé la constitution de ce comité: 1/ la pluridisciplinarité ;2 / lasollicitation de l’expérience vécue; 3/ l’équilibredes sensibilités.

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