2009-2010 ______ SPÉCIALITE RECHERCHE ______ « Socio-anthropologie ...

Anne Le Naelou

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2009-2010 ______ SPÉCIALITE RECHERCHE ______ « Socio-anthropologie ...

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  Institut dEtude du Développement Economique et Social  2009-2010     MASTER  Etudes sociales : travail et développement  Mention  Etudes du Développement »     _________ SPÉCIALITE RECHERCHE ________  Socio-anthropologie du développement »   Co-Responsables  André Guichaoua, Professeur, IEDES Nicole Khouri, maitre de conférence, IEDES   IEDES Service de la Scolarité 45bis avenue de la Belle Gabrielle 94736 Nogent sur Marne Cedex (01 43 94 72 15 mail :[e-mail]   

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   Domaine SHS Mention Etudes du développement  SPECIALITE M2 RECHERCHE SOCIO-ANTHROPOLOGIE DU DÉVELOPPEMENT »    1- Contexte  Dans un contexte international soumis à des enjeux sociaux, politiques et économiques de plus en plus contraignants, et face à la structuration dune fonction publique  internationale » aux vocations de plus en plus larges, la demande de spécialistes du développement de haut niveau saccroît. Elle concerne dabord le secteur de lenseignement et de la recherche qui est fortement sollicité pour la formation de spécialistes nationaux et issus des pays en développement. De même, les institutions de coopération et de développement sollicitent de plus en plus activement la recherche fondamentale pour lélaboration des stratégies de développement, lanalyse des populations et terrains  à problème » ainsi que la recherche opérationnelle pour la mise en œuvre et lévaluation des interventions. Parallèlement, un marché important existe pour des professionnels du développement de haut niveau qui ont la charge danimer des équipes de spécialistes associant des compétences diverses, notamment techniques. La priorité accordée désormais au recrutement de profils issus des sciences humaines et sociales répond à plusieurs exigences : -une formation théorique de haut niveau en matière de changement social ; -une capacité danalyse des politiques et des terrains ; -une maîtrise de lenvironnement institutionnel ; -voire une capacité prédictive. Cest dans ce contexte que les études du développement connaissent un important renouveau, notamment dans les pays anglo-saxons, sur la base de formations à la recherche interdisciplinaire à dominante sociologique. Dans cette optique, lIEDES est vraisemblablement létablissement universitaire français le mieux placé pour former ce profil de chercheurs, en relation avec les centres universitaires détudes du développement étrangers avec lesquels il collabore.   2 Objectifs pédagogiques  La spécialité Recherche  Socio-anthropologie du développement  » en sciences sociales pluridisciplinaire 2009-2010 est consacrée à létude des relations entre les pratiques et les politiques du développement dans les sociétés du Sud. Cette thématique très générale et ouverte est adossée aux axes de recherches thématiques de lUMR 201  Développement et sociétés » IRD/Paris 1.  Le point de convergence de lensemble des enseignements est lanalyse des relations réciproques entre politiques et pratiques de développement. Les sciences sociales du développement ont, pendant plusieurs décennies, été centrées sur létude des politiques (nationales et internationales) ; les pratiques (des  développés » comme des  développeurs ») nétaient alors vues que comme des éléments de contextualisation, des freins ou des contraintes, ou de simples modalités de mise en œuvre des politiques de développement (on pourrait citer par exemple les facteurs religieux ou ethniques, la corruption, le clientélisme et le populisme, etc.).

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 Les développements récents des sciences sociales du développement rompent avec cette vision. Le politique y apparaît comme un champ, en constant remodelage, un lieu de compromis entre des ensembles de pratiques sociales souvent centrifuges, mais productrices dune dynamique de changement social dont le repérage et lanalyse formera larmature des thèmes de recherche proposés aux étudiants de ce M2R (puis, ultérieurement, en doctorat).  Les disciplines concernées sont la sociologie et lanthropologie, complétées par la géographie, la démographie et léconomie. La formation ne concerne pas une zone géographique ou un continent particulier. Bien que la plupart des séminaires privilégient une région, la perspective de situations et danalyses comparatives demeure essentielle.    2 - Publics visés, effectif et inscription 2009-2010  La spécialité  Socio-anthropologie du développement » sadresse aux étudiants titulaires dun M1 en sciences sociales, et notamment à des étudiants ayant suivi, à lIEDES, les enseignements dune des spécialités du M1 complété par le séminaire  dinitiation à la méthodologie de la recherche ». Laccès à la spécialité Recherche est décidé par la commission pédagogique sur la base dun dossier dont la pièce principale est le projet de recherche. Les effectifs prévus sont de 15 à 20 étudiants.  Les inscriptions pour 2009-2010 se font directement sur SESAME accessible sur le site web de Paris I http://www.univ-paris1.fr/. Les diplômes requis en amont sont la maîtrise Etudes du développement » de lIEDES, la maîtrise  Travail et études sociales » de Paris I , et toutes autres maîtrises (ou de niveau équivalent) en sciences économiques et sociales. La sélection se fait sur la base de lexamen du dossier de candidature (et notamment du mémoire de maîtrise ou de master 1)) et du projet de recherche, complété le cas échéant par des entretiens avec les responsables de la formation doctorale ou avec lenseignant dirigeant le M2R. Au titre de lavalidation détudes, la commission pédagogique en accord avec le service des relations internationales et le service de la pédagogie peut se prononcer sur tout autre diplôme (notamment étranger) accompagné dun dossier avec projet de recherche. La procédure de validation des acquis professionnels suit les dispositions officielles des décrets n° 85- 906 du 23/087/85 ; n° 2002-529 du 18/04 2002 et n°2002-590 du 24/04/2002.    3- Débouchés et poursuites détudes  Une formation universitaire de haut niveau à la recherche et à la pratique du terrain est habituellement exigée par la plupart des employeurs publics ou privés.  Il s'agit tout d'abord de l'enseignement supérieur – en France et à létranger- et des organismes publics de recherche (tel l'Institut de Recherche sur le Développement, IRD), des sociétés d'études et d'assistance technique, des institutions bilatérales (telle lAgence Française de Développement, AFD) et de l'administration française chargée de la Coopération et du Développement, des organismes internationaux d'aide et de coopération (PNUD et agences techniques des Nations Unies - BIT, FAO, UNESCO... -, Banque mondiale, Communauté Européenne, etc.).

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 Dans les différents secteurs de l'activité économique, sociale, politique et culturelle, des volets spécifiques concernent les pays en développement : banques et sociétés d'assurance, coopération décentralisée dans les collectivités territoriales, chambres de commerce et organismes de promotion des échanges, syndicats professionnels, divers types d'organisations non gouvernementales (ONG), etc.  Pour la poursuite en thèse,un dossier est requis justifiant des qualifications de létudiant, complété par un projet de thèse dune dizaine de pages. Il sera examiné à deux niveaux : la Commission Pédagogique de lIEDES et celle de lEcole doctorale de rattachement.    4- Organisation des enseignements (CEVU 2008)   M2 Semestre 1 MatièresModalités de CCHeures Coeff. Crédits UE n° 1 : Séminaires communs et obligatoires90 14 Exposé ou Dossier - Restructuration des États, recomposition des mouvements soci et des formes de mobilisation politique 30 5 - Anthropologie politique et anthropologie de la libération 30 5 - Méthodologie de la recherche30 4  UE n° 2 Séminaires thématiques52 8 Exposé ou Dossier Deux séminaires à choisir dans la liste suivante : - Modernité, modernisations et nouveaux mouvements culturels 26 4 - Politiques sociales, pauvreté, informalité26 4 - Socio-démographie du développement 26 4 UE n° 3 Séminaires spécialisés52 8 Exposé ou Dossier Deux séminaires à choisir dans les deux ensembles suivants : Séminaires de sociologie du développement - Les métiers du développement, altérité et expertise26 4 -Migrations, immigrations, diasporas4 26 - Nouvelles relations local/global: concepts et analyses 26 4  Séminaires danthropologie historique, politique et techniqu -Anthropologie rurale26 4 - Le commerce transsaharien et transsahélien, matrice millénaire des acteurs économiques actuels du Maghreb au Sahel26 4 - Approche anthropologique des projets de développement locau 26 4 - Transformations culturelles. et identitaires en situation migratoire 264   Volume semestriel par étudiant 194 30 M2 Semestre 2 UE n° 1 : - Terrains de recherche 12 5 Contrôle continu, - Journée de présentation des pro ets de mémoire 6 Présence obligatoire  UE n°2 :25 Session de juin ou - Mémoirede septembre Volume total enseignements spécialité par étudiant M2 R 212 60 

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   5- Modalités pédagogiques  Cette description fera apparaître léquilibre pédagogique global, le volume des enseignements, lorganisation du stage (durée, suivi, évaluation), linitiation à la recherche (mémoire ou autres travaux détudes personnels), lutilisation des nouvelles technologies de linformation et de la communication, lenseignement à distance, les méthodes dapprentissage des langues vivantes et lévaluation du niveau linguistique des étudiants, les semestres de mobilité effectués à létranger…  La scolarité se déroule sur une année universitaire au cours de laquelle les étudiants effectuent une recherche personnelle les amenant à présenter et à soutenir un mémoire. Ils sont pour ce faire encadrés par un directeur auquel ils soumettent leur projet en début dannée universitaire. Ce directeur peut être choisi parmi l'ensemble des membres de la formation doctorale (enseignants-chercheurs ou chercheurs).  Les différents séminaires thématiques donnent lieu à une validation dont les modalités sont fixées par l'équipe enseignante. De façon générale, ce contrôle portera à la fois sur l'enseignement théorique et les travaux réalisés dans le cadre de ces séminaires. Selon les cas, les épreuves pourront prendre la forme de compositions écrites, d'exposés, d'interrogations orales, de dossiers de recherche.  Unséminaire de suivi des mémoiressera organisé au second semestre. Chaque étudiant y présentera létat davancement de ses propres recherches et assistera à lensemble des séances.  Lemémoire de recherche, d'environ 80 pages, doit être soutenu devant un jury composé de deux enseignants-chercheurs (dont un au moins habilité) ou chercheurs de la formation doctorale. Le jury peut être étendu à dautres enseignants-chercheurs ou à des personnalités extérieures. La note décernée par le jury est affectée du coefficient Un oral, permettant d'apprécier l'ouverture disciplinaire du candidat, est également organisé.  Pour être reçu au master, il faut avoir obtenu une moyenne pondérée supérieure ou égale à 10. La note finale donne lieu à la délivrance d'une mention selon les critères usuels. Toutefois une note inférieure à 8 au mémoire est éliminatoire. Lorsque l'étudiant a participé à un stage, l'avis du responsable de stage est pris en compte en tant qu'élément d'appréciation pour la délivrance du diplôme.  Modalités CC :  Ecrits et oraux : OUI Capitalisation des UE : OUI Compensation entre les UE : OUI avec note minimale de 8/20 pour le mémoire Compensation au sein des UE : OUI Anonymat des copies : OUI Deux sessions : NON  6- Adossement à un environnement recherche innovant  Depuis sa création, en 1957, et particulièrement depuis sont intégration dans lUniversité de Paris 1 en 1969, lIEDES a – statutairement - la mission dorganiser lenseignement et la recherche en matière détudes économiques et sociales du développement. La mise en œuvre de cette mission a pris des formes différentes au cours de lhistoire, jusquà aboutir à la structure actuelle une mention  Etudes du développement » composée de cinq spécialités

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professionnelles et duneSocio-anthropologie duspécialité M2 Recherche innovante  développement »Développement et, sappuyant sur l Unité Mixte de Recherche UMR n° 201  Sociétés » décrite dans le point suivant.  LIEDES élargit ainsi notablement son assise intellectuelle déjà forte grâce à la présence de la revueTiers-Mondepubliée par les éditions Armand Colin dont les comités scientifiques et de rédaction regroupent déminentes personnalités scientifiques. Labélisée par le CNRS, elle vient dêtre classée parmi les  publications de rang A » en  Économie, Gestion, Géographie, Aménagement, Urbanisme » par lAERES en date du 28 juillet 2008. Chaque sortie de numéro donne lieu à débat collectif qui déborde beaucoup plus largement sur lensemble du site du Jardin Tropical de Nogent. En effet, sur le site du Jardin Tropical, lIEDES est associé à un ensemble de partenaires spécialisés sur les questions de développement. Le Campus de Nogent rassemble aujourdhui environ 140 chercheurs, enseignants-chercheurs et experts permanents. Il est fréquenté par une centaine de professeurs vacataires et intervenants divers ainsi que 300 étudiants du niveau master et doctorat. Les organismes présents sont :  1) Quatre organismes denseignements et de recherche : le CIRED (Centre International de Recherche sur lEnvironnement et le Développement) est une 1 2 4 3 Unité Mixte de Recherche CNRS (EHESS -ENPC -AgroParistech ) associée au CIRAD et à Météo France (50 permanents); lUnité de Recherche MOISA, Marchés, Organisations, Institutions, Stratégies dActeurs, du CIRAD (4 permanents). Il est à noter que lancien (H. Rouillé dOrfeuil) et lactuel (M. Griffon) Présidents du conseil dadministration de lIEDES sont membres du CIRAD lIRD (lInstitut de Recherche sur le Développement) (15 permanents) et lIEDES.  2) Trois associations professionnelles de développement :  Le GRET, Groupement de Recherche et dEchanges Technologiques, une organisation non gouvernementale de recherche appliquée (50 permanents); lOrganisation Non Gouvernementale VSF-CICDA (Vétérinaires Sans Frontières; Centre International de Coopération pour le Développement Agricole) (13 permanents) ; lInstitut CEDIMES (Centre dEtudes sur le Développement International et les Mouvements Économiques et Sociaux) (4 permanents) ;  Ce capital de recherche dispose :  a) dun fort adossement académique à travers le mastère  Economie et Politiques du 9 Développement Durable » (Paris X, Nanterre, EHESS, Polytechnique, Mines, Ponts, INAPG ,

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AgroParistech), le Mastère en  Études du développement » (Paris 1) et la chaire Paristech  Modélisation prospective et Développement Durable » entre le CIRED et le Centre de Mathématiques Appliquées (CMA) de lEcole des Mines.  b) de capacité de publication de revues ou de lettres dinformation : la RevueTiers Monde,publiée par lIEDES aux Editions A Colin, les séries du GretCoopérer aujourdhuietÉtudes et Travaux en ligneet la collectionTraversesdu Groupe Initiatives (qui regroupe la plupart des ONG professionnelles de développement, dont le GRET et AVSF) ;  c) de plusieurs bibliothèques spécialisées en économie, en particulier celles du CIRAD, du CIRED et de lIEDES, et en méthodes dintervention de développement (GRET). De plus, lexistence de la Bibliothèque Historique de lAgronomie Tropicale (CIRAD) et le projet daccueillir la bibliothèque historique de lAcadémie dAgriculture donnent au site une vocation particulière en matière de recherche historique.  - Une coopération étroite est enfin également menée avec les départements recherche des ministères et organisations internationales œuvrant dans ce secteur [AFD, Direction de la Coopération universitaire, scientifique et de la recherche et Comité de la Coopération pour la recherche universitaire et scientifique (CORUS) du ministère des Affaires étrangères français, OCDE, Département fédéral des Affaires étrangères (Berne), agences spécialisées des Nations unies],  

7- Présentation de lUMR 201  Développement et Sociétés » IEDES - IRD

LUMR  Développement et sociétés » a été créée en janvier 2008. Elle est composée de 45 membres permanents et de 40 doctorants et post-doctorants. Elle réunit lensemble des enseignants-chercheurs et chercheurs du Centre de Recherche de lIEDES (EA 2486) et trois unités de recherche de lIRD :  Travail et mondialisation » (UR 003) ;  Migration, mobilités, dynamique du peuplement et des territoires » (UR 013) ;  Intervention publique, espaces, sociétés » (UR 102), ainsi que les membres de lUR 106 déjà affectés à lIEDES.

Les axes programmatiques de cette UMR intitulée Développement et sociétés» sont au nombre de cinq, avec un axe transversal qui propose une réflexion sur le développement ( Le développement : mise en perspective ») adossée à un séminaire mensuel. Les axes de recherche ci-dessous sont constitués autour de létude pluridisciplinaire des processus de développement dans les sociétés du Sud.

* Gouvernance, crises, normes *Travail et mondialisation *Migrations et territoires * Villes en développement, trajectoires de lurbain * Politiques publiques, vulnérabilité et inégalités  8- Equipe pédagogique du M2R  Faouzia Belhachemi , Anthropologue, maître de conférences, Université de Paris 8 Cuche Denys, ethnologue, maître de conférences, Université de Paris 5 Dhont Olivier, Anthropologue, Professeur Université de Paris I IEDES Guichoua André, Sociologue Professeur Université de Paris I IEDES Khouri Nicole Sociologue, maître de conférences, Université de Paris I IEDES

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Lautier Bruno Sociologue Professeur Université de Paris I IEDES Leclerc-Olive Michèle, Sociologue, EHESS Le Naëlou Anne Sociologue, maître de conférences, Université de Paris I IEDES Rey Pierre Philippe, Anthropologue, professeur, Université de Paris 8  9 - Spécialités des enseignants-chercheurs et chercheurs pouvant diriger des thèses à lIEDES  Nom et prénom Spécialités Aire géographique Adresse électronique BARÉ Jean-François • Anthropologie historique • Europe [e-mail]• Pays industrialisés • Anthropologie du développement  • Madagascar • Sociétés créolophones de lOcéan indien • Pacifique insulaire BERNARD-MAUGIRON Nathalie • Droit des pays arabes et Droits de lHomme • Pays arabes [e-mail] • Droit de la famille • Egypte • Justice • Droit constitutionnel • Libertés publiques Droit des pays arabes et Droits de lHomme • Droit de la famille • Justice  BERTRAND Monique • Géographie urbaine, dynamiques sociales et • Afrique subsaharienne [e-mail] territoriales des villes du Sud francophone •Développement urbain, métropolisation • Afrique subsaharienne • Politiques du logement, marchés fonciers, anglophone pratiques résidentielles • Migrations, mobilité, pratiques spatiales • Politiques urbaines, gestion municipale, gouvernance territoriale, pouvoirs locaux • Représentations, mémoires urbaines, générations citadines • Capitalisation des savoirs sur les villes du Sud, catégorisation en sciences sociales • Enquêtes rétrospectives et à passages répétés ; articulation de données catégorielles et textuelles DHONT Olivier • Communautés rurales et environnement : Afrique [e-mail] pasteurs, pêcheurs, agriculteurs • Proche-orient • Politiques et projets de développement rural : • Asie du Sud-Est dynamique agricole, alimentation, pauvreté. • Amérique du Sud • Anthropologie des techniques et développement rural : transferts de technologie et redistribution des tâches DELAUNAY Daniel • Analyse et modélisation des statistiques • Amérique latine [e-mail] démographiques. Analyse spatiale, Système dinformation géographique, analyse multiniveau (modèles mixtes), modèles de durée (analyse biographique) • Démographie des minorités : populations indigènes en Amérique latine, groupes religieux, configurations spatiales des peuplements

DUPONT Véronique [e-mail]

GRELLET Gérard [e-mail]

GUBRY Patrick [e-mail]

GUICHAOUA André [e-mail]

HOURS Bernard [e-mail]

LAUTIER Bruno [e-mail]

MOISSERON Jean-Yves moisseron.jean_yves@club- internet.fr

PHELINAS Pascale [e-mail]

qualifiés • Migrations et mobilités. Conception et analyse denquêtes sur les mobilités. Discriminations socio-économiques de mobilités. • Configurations spatiales et impacts sur le peuplement et les compositions territoriales. • Processus durbanisation et mobilités spatiales des populations • Interactions entre mobilité, accès à lemploi et accès au logement • Interactions entre pratiques résidentielles et transformations des territoires • Métropolitains, entre politiques urbaines et exclusion socio-spatiale • Analyse économique du développement • Institutions • Droits de propriété • Macro-économie des crises contemporaines  • Migration, pauvreté et environnement urbain • Analyse des conditions de vie et denvironnement urbain en fonction du statut migratoire dune part, et en fonction du niveau de vie dautre part  • Théories du développement • Paysannerie, politiques agraires • Mobilisations politiques • Sociologie des conflits : réfugiés, déplacés, etc.

• Anthropologie politique • Anthropologie religieuse • Anthropologie des systèmes de santé • Anthropologie de la globalisation et du développement (ONG, humanitaire) • Economie informelle (informalisation du salariat et conséquences sur léconomie informelle des politiques dajustement) • Politiques sociales, crise du paradigme du  Welfare State » et articulation des systèmes assurantiels et assistantiels • Politiques de lutte contre la pauvreté • Problèmes de la citoyenneté et de la démocratisation (y compris le clientélisme, la corruption…) • Economie du développement, Fiscalité, Finances publiques, Dette Politiques publiques, marché du travail, Investissements directs étrangers, transition vers léconomie de marché, systèmes bancaires et financiers • Partenariat euroméditerranéen, Gouvernance • Economie du travail : offre de travail ; qualité demploi et capital humain ; inégalité des revenus du travail et pauvreté ; segmentation du marché du travail ; effet des biens publics sur

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• Inde • Asie du Sud

• Afrique

• Hanoi y Hô Chi Minh Ville, Viêt-nam

 • Afrique • Afrique des Grands lacs  • Bangladesh • Laos • Vietnam • Cameroun • Chine • Amérique latine • Colombie • Brésil • Argentine • Mexique • Chili

• Monde arabe • Afrique sub-saharienne • Méditerranée

• Amérique latine • Asie du Sud-Est • Chine

PHELINAS Pascale [e-mail]

PILLON Patrick [e-mail]

QUESNEL André [e-mail]

SELIM Monique [e-mail]

• Economie du travail : offre de travail ; qualité demploi et capital humain ; inégalité des revenus du travail et pauvreté ; segmentation du marché du travail ; effet des biens publics sur laccès à lemploi • Economie rurale : déterminants de ladoption de nouvelles techniques ; politiques de prix et de commercialisation ; compétitivité de lagriculture ; marché foncier ; financement de lagriculture et contrainte de crédit ; diversification des activités économiques et développement rural. • Etat et politiques publiques (alimentation et agriculture) • Question alimentaire, développement et politiques agricoles • Restructuration du champ agricole et du travail en milieu agricole • Effets des instances de globalisation sur les questions alimentaires et de restructuration du champ agricole • Migration • Famille • Dynamiques territoriales • Espaces ruraux • Systèmes dactivités • Anthropologie politique • Anthropologie religieuse • Anthropologie urbaine • Anthropologie du travail • Anthropologie de la globalisation    ***  

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• Amérique latine • Asie du Sud-Est • Chine

• Amérique latine • Océanie (Nouvelle- Calédonie) • Afrique de lOuest (Sénégal)

• Amérique latine • Afrique de louest

 • Inde • Bangladesh • Laos • Vietnam • Chine   Le 7 mai 2009