Etude d'une oeuvre Tympan de l'église de Moissac M.Age

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Enseignement de l’histoire des arts: Arts du visuel Période : Moyen age – art roman Tympan du portail méridional de l’église Saint Pierre de Moissac Nature de l’œuvre : sculpture Date : 1110-1130 Dimensions : hauteur 4m42 / largeur 6m55 Technique/matière : taille de pierre Localisation : Saint Pierre de Moissac Pour en savoir plus : http://architecture.relig.free.fr/moissac.htm 1. Quels dispositifs pédagogiques et/ou matériels pour faciliter la rencontre entre l’oeuvre et les élèves • par projection ou affichage : observation silencieuse • questionnement : - quoi ? Un tympan (apporter le mot) et questionnement sur sa fonction - où ? Une église (haut d’un portail) - comment ? Sculpter dans la pierre - pourquoi ? Représentation d’une scène religieuse - quand ? Le XIIème siècle 2. Ce qui est à faire repérer: En interrogeant sur les formes : • la composition du tympan : une scène centrale et des personnages étagés sur 3 frises • la description des éléments : - Le personnage central : le christ sur un trône - 2 anges - 4 évangélistes évoqués par des animaux (l’aigle figure Saint Jean, le lion Saint Marc, le taureau Saint Luc et l’ange Saint Matthieu) - 24 petits personnages (vieillards : le temps qui passe) En interrogeant sur les caractéristiques techniques : • le sculpteur doit se plier à la loi du cadre : il doit prendre en compte les éléments architecturaux ; c’est une caractéristique de l’art ...

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• Publié par: Fauv
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• Langue: Français

Extrait

Enseignement de l’histoire des arts: Arts du visuel

Période : Moyen age – art roman

Tympan du portail méridional de

l’église Saint Pierre de Moissac

Nature de l’oeuvre : sculpture

Date : 1110-1130

Dimensions : hauteur 4m42 / largeur 6m55

Technique/matière : taille de pierre

Localisation : Saint Pierre de Moissac

Pour en savoir plus :

http://architecture.relig.free.fr/moissac.htm

1. Quels dispositifs pédagogiques et/ou

matériels pour faciliter la rencontre

entre l’oeuvre et les élèves

•

par projection ou affichage : observation silencieuse

•

questionnement :

-

quoi ? Un tympan (apporter le mot) et questionnement sur sa fonction

-

où ? Une église (haut d’un portail)

-

comment ?

Sculpter dans la pierre

-

pourquoi ? Représentation d’une scène religieuse

-

quand ? Le XIIème siècle

2. Ce qui est à faire repérer:

En interrogeant

sur les formes :

•

la composition du tympan : une scène centrale et des personnages étagés sur 3 frises

•

la description des éléments :

-

Le personnage central : le christ sur un trône

-

2 anges

-

4 évangélistes évoqués par des animaux (l’aigle figure Saint Jean, le lion Saint Marc, le

taureau Saint Luc et l’ange Saint Matthieu)

-

24 petits personnages (vieillards : le temps qui passe)

En interrogeant

sur les caractéristiques

techniques :

•

le sculpteur doit se plier à la loi du cadre : il doit prendre en compte les éléments

architecturaux ; c’est une caractéristique de l’art roman.

•

il y a 3 formes géométriques servant de cadre au sculpteur : une face de chapiteau est un

trapèze, un tympan un demi-cercle, linteaux, trumeaux et pieds-droits sont des rectangles.

En interrogeant sur les significations :

pièce maîtresse de la décoration sculptée des églises

romanes, le tympan donne à voir et à lire les thèmes essentiels de l’enseignement religieux. Ici, le

tympan s’inspire de l’Apocalypse de Saint Jean.

C’est une sorte de tribunal où les personnages vénérables se préparent à juger les hommes.

3. Ce qui est à savoir

pour situer l’oeuvre :

•

Le tympan appartient à un portail de l’église romane de Moissac : rechercher les

caractéristiques de l’art roman

•

Au moyen âge, l’Eglise joue deux rôles : éducation et protection. L’éducation consiste

essentiellement à enseigner l’histoire religieuse et les principes chrétiens. Comme la majorité

de la population ne sait pas lire, l’histoire est racontée en la sculptant sur les murs de l’église.

•

Eglise classée Monument historique

4. Quelques mots clé pour caractériser cette oeuvre :

moyen âge - art roman – tympan – portail – sculpture – histoire religieuse

5. Critère de mise en réseau et exemples d’oeuvres correspondant à ce

critère

:

•

Sculptures romanes : un chapiteau roman ou un tympan (basilique de Vézélay en

Bourgogne ; Tympan de Cluny en Bourgogne)

•

Comparer des sculptures romanes avec des sculptures gothiques : Collection des musées

d’art médiéval (Musée de Cluny, Paris, Palais du Tau, Reims) ;

Nicolas de Leyde,

Buste

d'homme accoudé.

•

Une oeuvre du Moyen âge : un manuscrit enluminé (Les frères Limbourg,

Les très riches

heures du Duc de Berry

)

•

OEuvre du Musée de Grenoble : Torriti,

Sainte Lucie

, env 1295

6. Traces à conserver pour l’élève dans son « livret de parcours artistiques et

culturels »

:

•

Légender un portail (art roman)

•

Récolter des photos d’églises romanes

7. Exemples de pratiques artistiques en lien avec l’oeuvre :

2 entrées :

•

Par la fonction narrative :

-

« Raconter un évènement vécu collectivement » - matériel : feuille, planche, crayons

de papier (dessin)

-

« Elaborer une frise avec des personnages qui racontent une histoire » -matériel :

bande de papier, crayons de papier, images issues de magazines (dessin – collage)

•

Par les

notions plastiques :

-

« Représenter une scène en comblant les vides d’une forme imposée » (dans un

demi-cercle, une forme de lune, de trapèze…) – matériel : formes prédécoupées,

crayons, feutres, craies… (dessin)

-

en rapport à la symétrie verticale : « on dessine à 2, chacun dans sa partie de la

feuille (séparée en 2 par une ligne) ; dessiner à tour de rôle un élément qui rappelle

ou répond à l’élément précédemment dessiné)

Ressources bibliographiques:

EDITIONS JOCATOP-

Chefs d’oeuvre du patrimoine

2008

Fiche réalisée lors des animations pédagogiques et du stage Culture humaniste-

Année 2008-2009

Remerciements aux conseillers pédagogiques Arts visuels du Bas-Rhin