evaluation 2 3eme

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evaluation 2 3eme

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• Publié par: ajyvucyd
• Nombre de lectures: 72
• Langue: Français

Extrait

Nom :

Prénom :

Contrôle n°

2

Titre de la séquence :

Arts du son

Compétences attendues :

Domaine de l’espace et du timbre : repérer les timbres et la disposition de l’orchestre baroque.

Domaine du successif et du simultané : basse continue, récitatif, polyphonie.

Domaine du Style : savoir comparer 2 époques différentes, proches l’une de l’autre : baroque et classique.

Appréciation :

Note /20

1

ère

question : liée à l’oeuvre de référence :

cette oeuvre chantée, religieuse est une

cantate

. L’orchestre baroque est composé de

cordes et

de quelques bois

.

La basse continue est assurée par

le clavecin

. Cette oeuvre a été composée par

J. S. BACH

dans la 1

ère

moitié du

XVIIIè siècle

. Le choeur est constitué des pupitres suivant : pour les femmes :

soprano et alto

, pour les hommes :

ténor, baryton et basse

. Ecriture

polyphonique

. Présence de 4

solistes

. Alternance

d’airs, de récitatifs et de

choeurs

. Signification des paroles : «

Jubilez, chantez

d’allégresse

… »

2è question : liée aux auditions complémentaires :

Comparer 2 extraits :

-

« L’Oratorio de Noël » de J. S. BACH

-

« Les quatre saisons, l’été » de Vivaldi,

et dire :

Les Similitudes :

dans les 2 extaits, il s’agit de musique baroque, et de l’orchestre de chambre

avec cordes et clavecin. Dans les 2 extraits, présence de soliste(s). Basse continue ou continuo

Les Différences :

la 1

ère

est de J.S. BACH, la 2è est d’A. VIVALDI ; La 1

ère

est une oeuvre

vocale, religieuse, la 2è est une oeuvre instrumentale, profane. La 1

ère

est interprétée dans une

église baroque, la 2è dans une salle.

3è question : liée au vocabulaire musical :

Instrument à cordes frottées par un archet, on en joue assis, l’instrument entre les genoux :

le violoncelle

.

OEuvre pour soliste et orchestre, en 3 mouvements :

le concerto.

Leur invention a facilité le jeu des trompettes au XIXè siècle, car auparavant, elles étaient à trous :

les pistons

.

Air :

on admire celui qui chante, belle mélodie accompagnée par l’orchestre .

Récitatif :

proche du langage parlé, accompagné simplement de la basse continue. Les paroles sont importantes

et font avancer l’action.

Un choral :

chant en allemand. Les paroles sont prononcées homorythmiquement, pour une bonne

compréhension.

4è question : liée aux connaissances en histoire des Arts.

-

caractérisez d’art baroque : à quoi reconnaissez-vous que l’intérieur d’une église est baroque ?

: c’est

très orné, très doré, beaucoup de décorations, de richesse, de personnages, de couleurs…

-

quel est le matériau utilisé pour la construction

de la cathédrale du XXè siècle, en France,

d’Evry-Corbeil ?

béton, et brique.