evaluation 2 3eme
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evaluation 2 3eme

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Langue Français

Exrait

Nom :
Prénom :
Contrôle n°
2
Titre de la séquence :
Arts du son
Compétences attendues :
Domaine de l’espace et du timbre : repérer les timbres et la disposition de l’orchestre baroque.
Domaine du successif et du simultané : basse continue, récitatif, polyphonie.
Domaine du Style : savoir comparer 2 époques différentes, proches l’une de l’autre : baroque et classique.
Appréciation :
Note /20
1
ère
question : liée à l’oeuvre de référence :
cette oeuvre chantée, religieuse est une
cantate
. L’orchestre baroque est composé de
cordes et
de quelques bois
.
La basse continue est assurée par
le clavecin
. Cette oeuvre a été composée par
J. S. BACH
dans la 1
ère
moitié du
XVIIIè siècle
. Le choeur est constitué des pupitres suivant : pour les femmes :
soprano et alto
, pour les hommes :
ténor, baryton et basse
. Ecriture
polyphonique
. Présence de 4
solistes
. Alternance
d’airs, de récitatifs et de
choeurs
. Signification des paroles : «
Jubilez, chantez
d’allégresse
… »
2è question : liée aux auditions complémentaires :
Comparer 2 extraits :
-
« L’Oratorio de Noël » de J. S. BACH
-
« Les quatre saisons, l’été » de Vivaldi,
et dire :
Les Similitudes :
dans les 2 extaits, il s’agit de musique baroque, et de l’orchestre de chambre
avec cordes et clavecin. Dans les 2 extraits, présence de soliste(s). Basse continue ou continuo
Les Différences :
la 1
ère
est de J.S. BACH, la 2è est d’A. VIVALDI ; La 1
ère
est une oeuvre
vocale, religieuse, la 2è est une oeuvre instrumentale, profane. La 1
ère
est interprétée dans une
église baroque, la 2è dans une salle.
3è question : liée au vocabulaire musical :
Instrument à cordes frottées par un archet, on en joue assis, l’instrument entre les genoux :
le violoncelle
.
OEuvre pour soliste et orchestre, en 3 mouvements :
le concerto.
Leur invention a facilité le jeu des trompettes au XIXè siècle, car auparavant, elles étaient à trous :
les pistons
.
Air :
on admire celui qui chante, belle mélodie accompagnée par l’orchestre .
Récitatif :
proche du langage parlé, accompagné simplement de la basse continue. Les paroles sont importantes
et font avancer l’action.
Un choral :
chant en allemand. Les paroles sont prononcées homorythmiquement, pour une bonne
compréhension.
4è question : liée aux connaissances en histoire des Arts.
-
caractérisez d’art baroque : à quoi reconnaissez-vous que l’intérieur d’une église est baroque ?
: c’est
très orné, très doré, beaucoup de décorations, de richesse, de personnages, de couleurs…
-
quel est le matériau utilisé pour la construction
de la cathédrale du XXè siècle, en France,
d’Evry-Corbeil ?
béton, et brique.