revue FILIATION

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• Publié par: edetoteg
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• Langue: Français

Exrait

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EXPOSITION    CHEFS-D’ŒUVRE «        

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CHEFS-D’ŒUVRE ? / FILIATION    Quiconque n'a pas commencé par imiter ne sera jamais original.  Théophile Gautier    Établir une filiation entre les uvres : Pourquoi ? Pour quoi ? Comment ? Filiation: transmission dune parenté. En droit français, on distingue trois types de filiation : la filiation légitime, la filiation naturelle et la filiation adoptive.  Cette définition attribuée à lart convoquerait alors différents niveaux dattribution dune filiation. En effet, la parenté entre deux uvres peut se lire au niveau de : - leur représentation (deux uvres présentent des similitudes dans le choix du motif représenté, par exemple une odalisque) ; - leur technique de représentation (codes de représentation très identifiables) ; - leurs procédés plastiques de création (collage, peinture, assemblage) et/ou notions plastiques communes (composition, travail de la lumière, couleur, matière, dessin, rapports fond/forme), ex. : collage cubiste et collage dadaïste ; - leur contexte historique (comparer deux uvres de la même année mais pas de même pays, de même culture, ex. : André Bauchant,ébiLitaredealLaêtFon, 1945 et Henri Matisse,Jzaz, 1943-1947) ; - leur intention (recherche esthétique, critique, dérision, révolution) ; - la notion de série (ex. :LeDéjeunerehlrusebrde Édouard Manet, de Picasso) ; - la notion de genre (ex. : le nu, chez Ingres et Manet).   Deux types de filiation pourraient être ici prises en compte : Filiation légitime : sait que lartiste a volontairement fait une parenté entre sa on création et une uvre antérieure ou existante ; Filiation adoptive :nous, spectateur, construisons des liens entre des uvres pour faire émerger une entrée commune, donc plus lisible.  Depuis toujours, la copie des maîtres anciens est pratiquée par les artistes, afin de comprendre et analyser le langage des couleurs et des formes. Le XX e  voit naître siècle la parodie, le détournement et le pastiche, à des fins diverses : de lexercice de style à lironie, en passant par la dénonciation idéologique. Ainsi, ce parcours a pour but de présenter quelques-unes des uvres de lexposition  Chefs-duvre ?  qui font référence à des maîtres anciens ou contemporains.

2 — CHEFS-D’ŒUVRE ? I DOSSIER PEDAGOGIQUE I FILIATION

SOMMAIRE    1. LA JOCONDE     1.1 LEONARD DE VINCI,EDNOCOJ AL     1.2 ANONYME,E PICOONA LISAIA TEDM UDP RORT     1.3 MARCEL DUCHAMP,HLQOO     1.4 ROBERT FILLIOU,ALIE ESCRSCOJOA L TSE EDNSEL SNAD       2. LA GRANDE ODALISQ UE   2.1 INGRES,SQUE ALNARGO EDILAD     2.2 MARTAIL RAYSSE,AMEDI ARG AL – NAPAJ NEQUISALODE ND     2.3 REGARDS CROISES / HISTOIRE DES ARTS /ALNARGUESQ ODELIDA        2.3.1 REGARDS EN ARTS PLASTIQUES  2.3.2 REGARDS EN FRANÇAIS  2.3.3 REGARDS EN HISTOIRE     3. LE BAIN TURC / LE VIOLON D’INGRES   3.1 INGRES ETCRUT NIAB EL      3.2 MAN RAY,IOLON D’INGRESELV      3.3 REGARDS CROISES / HISTOIRE DES ARTS /RCN TUB IAEL–VIOLLE GNI’D NOSER      3.3.1 REGARDS EN ARTS PLASTIQUES  3.3.2 REGARDS EN FRANÇAIS  3.3.3 REGARDS EN HISTOIRE    

3 — CHEFS-D’ŒUVRE ? I DOSSIER PEDAGOGIQUE I FILIATION