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• Publié par: ezirozox
• Nombre de lectures: 63
• Langue: Français

Extrait

Enseignant

Niveau élémentaire / A2

Auteur :

Hélène Emile, CAVILAM

1

Le raïs en sursis

Date de diffusion

05/02/2011

Dossier 230

Niveau élémentaire / A2

Thème :

Histoire

Objectifs communicatifs :

1. Émettre des hypothèses à partir d’une photo.

2. Comprendre globalement le reportage.

3. Reformuler un extrait du reportage à l’aide de mots clés.

Objectifs linguistiques :

1. Enrichir son vocabulaire sur le thème du reportage.

2. Réviser le passé composé.

3. Réviser le questionnement.

Objectif interculturel :

1. Découvrir un homme politique.

Suggestions d’activités pour la classe

Suggestion de mise en route :

Apporter une photo récente d’Hosni Moubarak et un dictionnaire des noms propres.

En petits groupes. Afficher ou faire circuler la photo d’Hosni Moubarak.

Qui est cet homme ? Quel âge a-t-il ? Quelle est sa nationalité ? Que fait-il ?

Laisser aux apprenants le temps de discuter ensemble.

Recueillir à l’oral les réponses de chaque groupe. Noter les propositions des apprenants au tableau.

Demander à un apprenant de chercher le nom d’Hosni Moubarak dans le dictionnaire puis de lire la description à

voix haute. Vérifier la compréhension en demandant aux apprenants de reformuler.

Cette activité de mise en route a pour objectif de mobiliser les connaissances des apprenants sur l’homme dont le

reportage fait le portrait. L’utilisation du dictionnaire des noms propres leur permet également de recueillir de

brèves informations biographiques. De cette façon, les apprenants seront préparés à la réception du document.

Pistes de corrections / Corrigés :

Hosni Moubarak est le président de l’Égypte. Il est né en 1928. C’est un ancien militaire. Il a pris le pouvoir après

la mort d’Anouar el-Sadate.

Suggestion pour l’activité 1 :

Montrer les 32 premières secondes du reportage (jusqu’au fondu au noir), avec le son, mais sans les sous-titres.

Faites l’activité 1.

Mise en commun à l’oral.

À l’aide des mots soulignés, présentez l’événement à l’origine de la carrière politique d’Hosni Moubarak.

Inciter les apprenants à répondre de manière spontanée.

Cette activité permet de présenter rapidement Hosni Moubarak ainsi qu’un événement marquant, tant dans

l’histoire de l’Égypte que dans l’histoire personnelle de son président actuel.

Pistes de corrections / Corrigés :

1981 – 1991

le président – le vice-président

un défilé – une parade

Anouar el-Sadate – Yasser Arafat

des islamistes – des Islandais

assassiné – blessé

En 1981, Hosni Moubarak est vice-président. Avec Anouar el-Sadate, le président, il assiste à une parade militaire.

Des islamistes attaquent et Anouar el-Sadate est assassiné.

Enseignant

Niveau élémentaire / A2

Auteur :

Hélène Emile, CAVILAM

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Suggestion pour l’activité 2 :

Avant de lancer l’activité, lire avec les apprenants les propositions et en vérifier la compréhension. Montrer le

reportage dans son intégralité, mais toujours sans les sous-titres.

À deux.

Faites l’activité 2.

Demander aux apprenants de comparer leurs réponses avec leur voisin(e) avant de faire un tour de classe à

l’oral.

Montrer de nouveau le reportage, toujours sans les sous-titres, mais en marquant des pauses, pour vérifier les

réponses ou les corriger.

Cette activité permet aux apprenants de découvrir en partie la carrière d’Hosni Moubarak ainsi que sa situation

personnelle. C’est une nouvelle étape dans la compréhension du reportage.

Pistes de corrections / Corrigés :

1. Avant, Hosni Moubarak était dans :

…

l’armée de terre.

;

l’armée de l’air.

…

la Marine.

2. Après 1981, il est réélu :

…

3 fois.

;

4 fois.

…

5 fois.

3. À chaque élection, le président égyptien :

…

a beaucoup d’adversaires.

;

est sans adversaire.

4. En Égypte, le président Moubarak est :

…

toujours aussi populaire.

;

de moins en moins populaire.

…

de plus en plus populaire

5. Dans le conflit israélo-arabe, son influence est :

…

grande.

;

limitée.

…

nulle.

6. Depuis quelques années, Hosni Moubarak a :

;

des problèmes de santé.

…

des problèmes d’argent.

…

des problèmes de famille.

Suggestion pour l’activité 3 :

Avant de lancer l’activité, demander aux apprenants de lire les propositions et vérifier la bonne compréhension de

chacune d’elles.

Montrer le reportage en entier avec le son, mais sans les sous-titres.

À deux.

Faites l’activité 3.

Recueillir les propositions des élèves à l’oral puis distribuer la transcription pour vérifier les réponses.

Cette activité permet d’approfondir la compréhension du reportage en s’intéressant plus précisément à la carrière

politique d’Hosni Moubarak. Elle permet également aux apprenants d’enrichir leur vocabulaire avec des mots

appartenant à ce lexique.

Pistes de corrections / Corrigés :

1. Il succède à Sadate et entame son premier

mandat

présidentiel.

2. Il réprime tous les

partis

d’opposition.

3. Sur la scène internationale, il joue les

médiateurs

dans le conflit israélo-arabe.

4. Mais les Arabes lui reprochent sa

modération

à l’égard d’Israël.

5. Moubarak voulait placer au

pouvoir

son fils, Gamal.

6. Mais sous la contrainte, il nomme Omar Souleiman

vice-président

.

Suggestion pour l’activité 4 :

Avant de lancer l’activité, demander aux

apprenants de lire les propositions et vérifier que leur sens est clair pour

tous. Préciser aux apprenants qu’ils doivent, dans un premier temps, relier les informations puis, dans un second

temps, faire une phrase en utilisant le passé composé. En cas de difficulté des apprenants, il est possible de

montrer le reportage une nouvelle fois.

À deux.

Faites l’activité 4.

Circuler dans la classe pour vérifier les phrases des apprenants et les guider le cas échéant, puis demander à

ceux qui le souhaitent de faire une proposition. Les autres valident ou corrigent.

Cette activité permet de réviser le passé composé de verbes réguliers et de verbes irréguliers, conjugués avec

l’un et l’autre des auxiliaires. Elle permet aussi de vérifier la compréhension globale du reportage en proposant un

résumé de la carrière politique d’Hosni Moubarak.

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Niveau élémentaire / A2

Auteur :

Hélène Emile, CAVILAM

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Pistes de corrections / Corrigés :

1. En 1981, Hosni Moubarak a échappé à un attentat.

2. En 1987, il a été réélu une 1

re

fois.

3. Pour gagner les élections, il a fait le vide autour de lui.

4. Avec l’apparition des Frères musulmans, il a obtenu l’appui des Occidentaux.

5. Ces dernières années, il s’est rendu régulièrement à l’étranger pour des opérations.

6. En 2011, il a nommé un nouveau vice-président.

Suggestion pour l’activité 5 :

Demander aux apprenants de travailler en petits groupes.

Faites l’activité 5.

Laisser aux apprenants le temps de se mettre d’accord puis demander à ceux qui le souhaitent de proposer une

question de leur liste. Noter les propositions au tableau puis, dans la mesure du possible, aller à la médiathèque

ou au laboratoire Internet pour chercher les réponses aux questions.

Cette activité permet de prendre du recul par rapport au reportage ; elle donne la possibilité aux apprenants de le

compléter avec les informations importantes qui leur semblent nécessaires. Elle leur permet aussi de réviser le

questionnement et de réfléchir aux différentes informations qu’il est possible d’intégrer dans le portrait d’une

personnalité.

Pistes de corrections / Corrigés :

Est-il marié ? Est-ce qu’il a des enfants ?

Il est marié. Il a deux enfants.

Quelles études a-t-il faites ?

Il a étudié à l’Académie militaire égyptienne. Il a un diplôme en sciences

militaires.

Quand est-il entré dans l’armée de l’air ?

En 1950, il est entré à l’Académie de l’Armée de l’air

égyptienne.

Quand est-il devenu vice-président ?

Il est devenu vice-président en 1975.

…