6 pages
Français

II – Les évolutions des formations et les diplômes

-

Obtenez un accès à la bibliothèque pour le consulter en ligne
En savoir plus

Description

II – Les évolutions des formations et les diplômes

Sujets

Informations

Publié par
Nombre de lectures 125
Langue Français
GFE 03:Btiment gros-œuvre - gnie civil – extractionspcialits qui participent aux diffrentes phases de la production du bti : des ouvrages dart, infrastructures routires, construction de logements individuels ou dimmeubles, mtiers de lextraction. GFE 04 : Btiment-quipement-finitions second œuvre : couverture tanchit, plomberie chauffage, pltrerie et peinture finition.
II – Les volutions des formations et les diplmes
II – 1 - Les volutions Les diplmes de ce GFE relvent des : me 2 CPCIndustries extractives et matriaux de construction qui organise les diplmes de la filire Carrires et matriaux me Mtallurgie3 CPC sous-commission mtaux en feuilles,mtallerie et construction mtallique me Btiment et Travaux Publics5 CPC sous-commissions - ossature - travaux publics - quipements - finitions. me Bois et drivs10 CPC me 13 CPCArts Appliqus sous-commission environnement me Sanitaire et Social sous-commission service aux entreprises et aux20 CPC collectivits. me La 5CPC Btiment et Travaux Publics a entrepris un gros travail de rnovation de l'ensemble des diplmes de ce secteur. Niveau VLa majorit des diplmes de niveau V CAP et BEP a t rnove. Les besoins importants de qualification  ce niveau et les volutions de lorganisation du travail et des technologies ont conduit  engager cette rnovation. La rnovation des CAP, dsormais dissocis des BEP est termine et entre en application en 2002. La rorganisation des BEP a t engage immdiatement aprs. Quelques rappels: Le BEP prpare essentiellement  la poursuite dtudes enBac Pro, sur un champ professionnelclairement identifi, mais aussi en baccalaurat technologique, via une premire dadaptation. Les contenus de ces BEP «moderniss» dclinent les comptences de niveauV tels que « prparer,raliser, poser, mettre en service des ouvrages simples du domaine dapplication retenu »et aussi des pr-requis au bac professionnel tels que «acqurir les notions fondamentales lies auchamp professionnel, dvelopper les premiers lments dune culture Btiment, analyser et exploiter des dossiers techniques du champ professionnel, rdiger un mode opratoire, aborder la technologie etltude des constructions, aborder la technologie professionnelle du domaine professionnel ».
II - GFE 03 et 04 - Evol Formation Diplomes.doc – 06/02/07
1/6