L'ARGOT A TRAVERS LE DIASYSTEME
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Eberhard – Karls – Universität Tübingen Seminar für Romanistik Hauptseminar Linguistik: Les variétés linguistiques du français Dozent: Prof. Dr. Peter Koch WS 2003/2004          
L’
A ATRRGAVOETR
 
 S
 
LE DIASYSTEME 
             Stephanie Wössner Email.:s.woessner@steffi-woessner.de Fächer: Englisch, Französisch (Staatsexamen - HF)  Japanologie, Amerikanistik (B.A. – HF/NF) (Fach)Semesterzahl: 07, 07 / 05, 05 
 1 I INTRODUCTION ................................................................................... 2 1. LE DIASYSTEME.......................................................................................................... 3 2. L'TOGRA.................................................................................................................... 3 3. L'ARGOT DANS LE DIASYSTEME................................................................................... 5 4. TERMIONOLIGE......................................................................................................... 5 5. CRACAETIRTSIQUES.................................................................................................... 6 6. L’ARGOT DANS LA LINGUISTIQUE ET LE'VRAI'ARGOT COMME ART DE VIVRE.................. 9 II LA DIMENSION DIACHRONIQUE ....................................................... 9 III LES DIMENSIONS DIASTRATIQUE ET DIATOPIQUE ...................... 10 1. L'ARGOT (XVIIEAUXVIIIEIECL SE) .......................................................................... 10 a. Définition........................................................................................................... 10 b. Fonction..............................................................................................................12 c. Caractéristiques .................................................................................................12 d. Exemples ............................................................................................................12 2. LEGRTOJA (XIXELEISCE ) .......................................................................................14 a. Définition............................................................................................................14 b. Fonction..............................................................................................................15 c. Caractéristiques .................................................................................................16 d. Exemples ............................................................................................................16 i. Le javanais .......................................................................................................16 ii. Le loucherbem ................................................................................................17 IV LA DIMENSION DIAPHASIQUE (XXESIECLE) ................................. 18 a. Définition............................................................................................................19 b. Fonction............................................................................................................. 20 c. Caractéristiques .................................................................................................21 d. Exemples ........................................................................................................... 22 i. Chansons......................................................................................................... 22 ii. Littérature...................................................................................................... 23 iii. Bande Dessinée ............................................................................................ 23 V CONCLUSION .................................................................................... 24 1. RMEUSE................................................................................................................... 24 2. REGARD VERS L'AVENIR........................................................................................... 24 3. R EMARQUEFINALE.................................................................................................. 25 VI ANNEXE ........................................................................................... 27 1. SÉHAMC................................................................................................................... 27 2. EEX MPLEI :MOTS POUR LES PARTIES DU CORPS(MILIEU CRIMINEL) .......................... 28 3. E LEMPXEII : ARSIITED BRUANT « AH!LES SALAUDS! » (FINXIXE/DUTEB XXECLE SIE) ................................................................................................................................... 29 4. ELEMPXE IIIA: ANOESLHP BADDRUO: LA METAMORPHOSE DES CLOPORTES 30(1991) .. 5. EEXPMEL IIIB: AUGUSTE LEBRETON: ILS ONT DANSE LE RIFIFI(1991) ..13.................... 6. EXMEE PLIV : MOMO LEC RUOEISR(2002).............................................................. 32 VII BIBLIOGRAPHIE ............................................................................ 33   
 
2
I IUCODTRNITNO  Ce mémoire va essayer de décrire le statut de l’argot à travers les siècles, avec une
accentuation du XVIIejusqu’au XXesiècles.
Dans la première partie, je vais, tout d’abord, parler du diasystème et de l’argot pour,
ensuite, attribuer à l’argot sa place dans le diasystème. Puis, je vais donner un récit
assez court de la terminologie du mot « argot » pour ensuite indiquer les
caractéristiques stables de l’argot à travers les siècles. Cette partie sera conclue par
l’opposition de l’argot comme un art de vivre et l’argot dans la linguistique.
La deuxième partie donnera un résumé des documents les plus importants quant à
l’argot. C’est ces documents-là qui servent comme base pour les études de l’argot.
Ensuite, la troisième partie va parler des dimensions diastratique et diatopique de
l’argot. Pour les XVIIeet XVIIIesiècles, on va parler de « l’argot », pour le XIXesiècle
plutôt du ‘jargot’. Les deux sous-parties sont toutes les deux partagées en quatre
parties : la définition, la fonction, les caractéristiques particuliers ou prononcés à une
époque donnée, et des exemples.
Puis, la quatrième partie va examiner l’argot sous l’angle de la diaphasie. Cette
e
considération s’occupera surtout des éléments argotiques dans le français du XX
siècle jusqu'à nos jours. On va donc appeler cette étape de l’argot « le français
argotique » . Elle aussi sera partagée dans les quatre sous-parties mentionnées pour
l’argot et le ‘jargot’.
Enfin, la conclusion va résumer le mémoire, et avant quelques remarques finales elle
va essayer de contempler la signification de tout ce qu’on a appris dans ce mémoire
pour l’avenir de la langue française.
Cette dernière grande partie va être suivie par un schéma qui résume le mémoire en
gros. Ensuite, j’ai joint les extraits qui m’ont servis comme exemples pour les
troisième et quatrième parties avec une traduction des mots argotiques qui se
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