Séquence 6 - Le bonheur

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Séquence 6 - Le bonheur

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• Publié par: iqujeweq
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• Langue: Français

Extrait

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T E X T E S & I M A G E S Catherine Paysan Avant de lire le poème Observez cette image : Le bonheur est un auteur contemporain qu’est-ce qu’un porte-bonheur? de nombreux romans, poèmes et chansons. J’ ai mis le bonheur en vrac . Dans un sac 1. rétif :désobéissant. . En papier . En osier . En argent, en or massif 5 1 Mais rétif . Il s’est toujours dérobé . J’ai piétiné rage au cœur . Le papier . Et l’osier 10 Le sac d’argent, d’or massif . Le bonheur . Se moquant de ma fureur . Est toujours resté rétif . Seulement le jour où, 15 Mains offertes, pieds nus . Je l’ai reçu d’un cœur doux . Le bonheur m’est revenu Carte postale, années 1910-1920. . Catherine Paysan, « Le bonheur »,52 poèmes pour une année, © Éditions ouvrières, Éditions de l’Atelier, 1982. q Percevoir l’expression du bonheur La recherche du bonheurLa découverte du bonheur 1.Mimez les actions du poète dans chacune des4.Dans la troisième strophe : strophes. a.Par quelle conjonction de coordination peut-on remplacer l’adverbe« seulement »? 2.Dans la première strophe : b.Comparez le verbe du vers 17 à ceux des vers a.L’expression« mettre en vrac »révèle-t-elle une 1 et 8 : expliquez quel est le changement de com- attitude respectueuse ou négligente à l’égard du portement du poète. bonheur ? b.Dans l’énumération des vers 3 à 5, comment les5.a.Par quels mots le bonheur est-il présenté mots sont-ils classés?comme une personne? c.Quelle idée du bonheur le poète veut-il traduireb.Quel adjectif caractérise le bonheur dans les par ce classement? strophes1 et 2? c.L’attitude du bonheur évolue-t-elle dans la 3.Dans la deuxième strophe : strophe 3? a.Quel sentiment le verbe exprime-t-il (vers 8)? 6.a.Observez la longueur des vers. Dans quelle(s) b.Relevez d’autres mots qui expriment le même strophe(s), le rythme est-il rapide ? est-il plus lent ? sentiment. b.Comment expliquez-vous cette évolution du c.L’attitude du bonheur a-t-elle évolué depuis la rythme ? première strophe? ➜ Les figures de style - p. 332

Faisons le point EXPRESSION Pour le poète, d’où vient lebonheur?

Les premiers tableaux du peintre impressionniste Édouard Manet (1832-1883), trop nouveaux pour l’époque, sont mal accueillis par le public mais très appréciés des peintres de son temps (Claude Monet, Auguste Renoir, Camille Pissarro, Paul Cézanne). À partir de 1874, Édouard Manet se consacre à la peinture en plein air. Parmi ses œuvres les plus célèbres, on peut citer : Le Déjeuner sur l’herbe, Olympia, Le Fifre, Le Bar des Folies Bergère.

Édouard Manet(1832-1883),La Famille Monet dans son jardin,1874, huile sur toile, Metropolitan Museum of Art, New York (USA).

Image & Poésie

La lecture globale de l’image • La nature de l’image 1.Indiquez le nom du peintre, le titre et la date du tableau, le procédé technique employé. • Les personnages 2.a.Quels personnages voyez-vous ? Qui sont-ils ? b.Faites une petite recherche sur Claude Monet : ses dates, les titres de ses tableaux les plus célè- bres, son rôle dans la peinture de son temps. • Le décor 3.a.?Quels sont les éléments du décor b.À quelle saison situez-vous la scène ? Pourquoi ?

L’interprétation de l’image • Les couleurs 4.Quelles sont les couleurs chaudes présentes dans cette œuvre? 5.a.Reproduisez le croquis ci-dessous et placez-y les couleurs chaudes : – sont-elles placées par-dessus les couleurs froi- des ou derrière elles? – sont-elles réparties dans tout le tableau ou en un endroit isolé? b.Quelle impression ces couleurs créent-elles? • La lumière 6.a.Qu’est-ce qui domine : l’ombre ou la lumière ? b.De quoi la lumière provient-elle? c.Quels sont les éléments du tableau les plus éclairés ? • La composition 7.a.?Quel est l’élément principal dans le tableau Où est-il situé? b.?Dans quelle figure géométrique s’inscrit-il c.Cette figure est-elle signe d’équilibre ou de déséquilibre ?

Faisons le point E X P R E S S I O N En vous appuyant sur les réponses aux questions précédentes, expliquez quelsenti- mentse dégage de cette scène.

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