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Publié par | erevistas |
Publié le | 01 janvier 2000 |
Nombre de lectures | 10 |
Langue | Español |
Extrait
El modelo ecolingüistico de
comunicación especializada:
Investigación y divulgación
José Antonio Díaz Rojo
Consejo Superior de Investigaciones Científicas, Valencia
S u m m a ry: This pa per co n s i d ers the nece s s i ty for the r e ex a m i n a tion of the classic mo d el
of s pe ci a l i zed c o m mu n i c a ti o n , in wh i ch the pr i n ci ples of the bi pol a ri ty, h i er a rchy,
l i n e a ri ty, and uni-dir e cti o n a l i ty pred o m i n a te . Along the lines alre a dy ope n ed by o t h er
s tu d i e s , we put f o rw a rd some proposals for the c o n s tru ction of a new mo d el wh i ch pl a ce s
gre a ter emphasis on c o n text and the c i rc u l a ri ty of the spe ci a l i zed info rm a ti o n . T h e
p a per analyses some cases of l i ter a ry texts b a sed on sci en ce or with sci en tific p u rpo ses as
ex a m ples of the inter a ction betw e en sc i en tific disco u rse and sci en tific di v u l ga ti o n
Resumen: Este artículo plantea la necesidad de profundizar en la revisión del modelo
c l á s i co de c o mu n i c a ción esp e ci a l i z a d a , en la que predominan los pr i n cipios de bi po l a ri d a d ,
jera rq u í a , l i n e a ridad y unidir e cc i o n a l i d a d . En la línea ab i erta por otros aut o re s , se
realizan algunas propuestas encaminadas a co n s truir un mod el o, en que se pre s te may o r
a ten ción al c o n texto y a la ci rc u l a ridad de la inf o rm a ción esp e ci a l i z a d a . El tr a ba jo
analiza algunos casos de textos litera rios basados en la ci en cia o con fines c i en t í f i co s ,
como ejem plos de la inter a cción en tre dis c u rso ci en t í f i co y div u l ga ción ci en t í f i c a .
Pa l a b ras c l ave : C O M U N I C ACION ESPECIALIZ A DA , E CO LO G I A
LINGÜISTICA, DISCURSO DIVULGATIVO, TERMINOLOGIA CIENTIFICA
Introducción
Uno de los aspectos centrales de la terminología y del estudio de las lenguas para fines
e s pe c í f i cos (LFE) es el modelo de comu n i c ación espe c i a l i z ad a , es de c i r, el marco
teórico explicativo del proceso de transmisión de información entre diversos agentes o
p a rt i c i p a n te s . E s te modelo ha de e x p l i c a r, por una parte , los com po n en tes de la
comunicación y las relaciones entre ellos, y, por otra, los tipos de registros y géneros
comunicativos, así como sus conexiones, dentro del marco de las ciencias del lenguaje.
IBÉRICA Nº 2 69EL MODELO ECOLI NGÜÍ STICO DE COMUNICACIÓN ESPE C I A L I ZA DA :I N V E S T I G ACI ÓN Y DIVULG AC I Ó N
Una teoría adec u ada de la com u n i c ación espec i a l i z ada es impor t a n te para la metodo l og í a
de la enseñanza de las lenguas para fines espe c í f i co s , p a ra la trad u cción de te x tos de
e s pe c i a l i d ad o para la ter m i n o l og í a . Act u a l m en te , esta última disciplina se halla en un
m om en to de crisis y de ren ovación t e ó rica y metod o l ó gi c a , la cual se está ll eva n do a cabo
en el marco de n u evas propuestas sobre la teoría de la com u n i c ación espec i a l i z ad a .
De n tro del campo de la com u n i c ación didáctica o ed u c a tiv a , t a n to por parte de los
a ge n tes implicados en la difusión de co n oc i m i en tos espe c i a l i z ados como de los
e s tudiosos del te m a , goza de e n orme arr a i go el uso del co n cepto de nivel para
d i s tinguir dos gr a n des áreas de comu n i c ación cie n t í f i c a , la inve s ti gación y la
divulgación.El concepto de nivel se aplica a los distintos planos o estratos superpuestos
de información científica, cada uno de los cuales representa un grado de complejidad
conceptual y expresiva de la información. Esta visión se recoge, por ejemplo, en López
P i ñ ero, Nav a rro Br o tons y Portela (1989) y en Be n s a u de Vi n cent (1997). En este
a rtículo prete n demos co n tr i buir al estudio del prob l ema de los niveles de la
comunicación especializada, examinando las características generales, las deficiencias y
las limitaciones del modelo dominante sobre el problema, y proponiendo las bases de
un nuevo modelo alternativo que establezca una visión renovada de las relaciones entre
investigación y divulgación, y que sea además susceptible de desarrollos posteriores.
A m bos campos no co n s ti tuyen estr i ct a m en te un género o regi s tro en sí mismos, s i n o
más b i en son dos eti qu etas para de s i gn a r, de forma gen é ri c a , un amplio y va ri ado
co n ju n to de géneros y regi s tr o s . Ni una ni otra son patrones estr u ct u rales y esti l í ti cos o
s i tu ac i ones lingüísticas co n c ret a s , sino que so n , en r e a l i d ad , formas de com u n i c ación q u e
se difunden a través de géneros diversos y se prod u cen en regi s tros va ri ad o s . No o b s t a n te ,
estas dos et i qu etas p o s een ind u d a ble ut i l i d ad p r á ct i c a , pero, a pesar de co n s ti tuir una
d i co tomía muy establ ecida y acep t ad a , es conven i en te so m eter esta división b i polar a una
análisis crít i co que e x p l i que su or i ge n , su sign i f i c ado y su conve n i en c i a .
Como ya se afirmó, este trabajo pretende ofrecer un nuevo modelo de comunicación
e s pe c i a l i z ada que s u pere el actual cua d ro e x p l i c a tivo, b a s á n dose en una visión más
p lu ral y dinámica de la transmisión de con oc i m i en tos cien t í f i co s . P a ra ell o, h em o s
tomado un modelo lingüístico general, que se aplica ya a otros fenómenos específicos
del len g u a j e , como la cuestión de las rel ac i ones en tre el prob l ema del con t acto de
lenguas y la identidad nacional.Las conexiones entre lenguas en contacto –y la función
de estas como símbolo de ide n ti d ad co l ectiva– han sido analizadas en términos de
relaciones ecológicas. Esta concepción ha dado interesantes frutos en el campo de los
e s tudios sobre el pl u ri l i n g ü i s m o, la planificación lingüística o las rel ac i ones e n tre
lengua, cultura y sociedad, especialmente en la obra de H. Haarmann y otros autores
que citaremos a continuación.
70 IBÉRICA Nº 2EL MODELO ECOLIN GÜÍSTICO DE COMUNICACIÓN ESP E C I A L I ZA DA :I N V E S T I G ACIÓN Y DIVUL G AC I Ó N
La e cología del le n g u a je es un área de estudio que ha prete n d i do analizar cualq u i er t i po de
i n teracción e n tre las lenguas y su e n torno soc i a l , c u l tu ral y po l í ti co. Si bi en antes de la
a p a rición explícita de este e n foque existía una amplia gama de trabajos que analizaban
estas re l ac i ones d e s de la so c i o l i n g ü í s ti c a , esta propuesta arranca de los trabajos de E.
H a u gen recogi dos en su obra The Eco l o gy of L a n g u a ge, p u bl i c ada en 1972. La aplicac i ó n
del modelo de la ec o l ogía a las ciencias sociales es incluso anteri or, pues fue Hawl ey qu i en
en 1950 l l evó a cabo por pr i m era vez la tr a n s ferencia de los principios y métodos de la
ec o l ogía a la so c i o l og í a . El término e co l o g í a es la trad u cción del vo c a blo alemán o e co l o gi e,
for m ado a partir de las r a í ces gr i egas o i k ó s ‘ c a s a’ y l o go s ‘r a z ó n , tr a t ado, e s tu d i o’ por el
b i ó l ogo alemán Ernst Haecke l , q u i en acuñó el vo c a blo en 1866 para d e s i gnar la ciencia de
la eco n om í a , c o s tu m bre s ,m odo de vida y rel ac i ones vitales e x ternas de los o r ga n i s m o s .
A partir de los trabajos de H a u ge n , d iversos autores han cultivado este e n foq u e
ec o l i n g ü í s ti co, e n tre los que sobresale Ha rald H a a rmann (H a a rm a n n , 1 9 8 6 ) , que ha
a bor d ado las más import a n tes cuesti ones de este campo de tr a b a j o, como son la función del
l enguaje en las re l ac i ones e n tre los gr u pos sociales y com u n i d ades nac i on a l e s , la po l í ti c a
l i n g ü í s tica de los estad o s , la función simbólica de las len g u a s , el papel de las lenguas en la
fusión so c i a l , el bilingüismo social o la interferencia como a c u l tu ra c i ó n . Otros frut o s
i m por t a n tes son los trabajos de H. G i l e s ,R . Bo u rhis y D. M . Tay l or (1977) y E.Al l a rdt (1979).
De la misma manera, el modelo ecológico puede ser también aplicado a otros aspectos
del funcio n a m i en to del lenguaje y las le n g u a s , s i tu adas al margen de las re l ac i on e s
entre lengua y etnicidad.En este trabajo consideramos la relación entre la investigación
y la divulgación en términos de conexiones ecológicas. Con este modelo pretendemos
representar el conjunto de géneros y registros de la comunicación especializada como
un ecosistema, en que los distintos elementos mantienen una relación equilibrada entre
sí y con el resto de elementos contextuales de carácter extralin