-
6
pages
-
Français
-
Documents
Description
meRapport de M. Frédéric PINCET et M Sophie REMY, correcteurs.Le problème présente le principe et la mise en œuvre du dispositif des pincettes op-tiques. Il est plus long que celui des deux années précédentes, mais les parties peuvent setraiter de façon indépendante et abordent des aspects très différents. Il fait appel aussibien à la connaissance et la compréhension du cours, qu’à des qualités d’aisance calcula-toire,d’interprétationqualitativeetd’exploitationderésultatsexpérimentaux.Lesthèmesabordés sont assez larges, ils traitent principalement d’électromagnétisme, d’optique géo-métriqueetdemécanique,maisl’aspectexpérimentaln’estpasoublié.Lecandidatsérieuxet motivé ne manquait pas d’occasions pour montrer son savoir faire.Toutes les questions ont été résolues, même si aucun candidat n’a traité l’ensemble,vraisemblablement à cause de la longueur de l’épreuve. Beaucoup de points se gagnaienttrèsfacilement, enrevanchedenombreuses questions nous ontdéçus enraisondu manquederéflexion des candidats et de leur fâcheuse tendance à se précipiter à calculer n’importequoi, sans prendre la peine d’analyser la question posée. Cela est très étonnant de la partd’étudiants censés être habitués à l’analyse qualitative des phénomènes et à leur appré-hension « physique ». Très peu ont fait preuves de ces qualités, l’immense majorité seprécipitant dans des calculs compliqués et très rarement justifiés.La moyenne pour l’ensemble des candidats est de 9,1 avec un écart-type de ...
-
Publié par
-
Langue
Français