QCM 2006 Agent territorial spécialisé des écoles maternelles

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Concours de la Fonction Publique Agent territorial spécialisé des écoles maternelles. Sujet de QCM 2006. Retrouvez le corrigé QCM 2006 sur Bankexam.fr.

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• 2006

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• Publié par: bankexam
• Publié le: 20 mai 2010
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• Langue: Français

Extrait

CONCOURS D'AGENT SPECIALISE DES ECOLES MATERNELLES 25 OCTOBRE 2006 Attention : la ou les réponses exactes correspondent aux cases noircies. 1. Aquelle collectivité se rattache la PMI ? Région La  Lacommune  L’État  Ledépartement 2. Aquel niveau hiérarchique correspond le cadre d’emploi des ATSEM ?  CatégorieA  CatégorieB  CatégorieC 3. Quelest le décret qui précise les fonctions des ATSEM ? décret du 24 juin 1982 Le  Ledécret du 28 août 1992 décret du 13 juillet 1983 Le 4. Le maire peut interdire, sans avoir à donner des explications, à une ATSEM de se rendre à une réunion d’information sur le droit syndical.  Vrai  Faux 4. Lesupérieur hiérarchique de l'agent territorial spécialisé des écoles maternelles est :  L'enseignant  Ledirecteur de l'école maternelle  Ledirecteur général des services de la commune départemental de l'éducation nationale L'inspecteur 6. Le maire organise les élections, publie et exécute les textes officiels, participe au recensement de la population sous le contrôle administratif :  DuProcureur de la République  DuPrésident du Tribunal de Grande Instance  DuPréfet  DuCommissaire de police Président du Conseil Général Du 7. Pour vous nommer agent territorial des écoles maternelles, le maire prend :  Unarrêté  Unecirculaire  Undécret amendement Un délibération Une 8. Quel est le mode de recrutement statutaire des ATSEM ?  Lerecrutement direct  Unexamen concours Un

9. Les élections municipales ont lieu tous les : ans 4 ans 5  6ans 10. Les écoles maternelles sont gérées par :  Larégion département Le  Lacommune 11. Quelles sont les fonctions de l’ATSEM ? préparation ou la fabrication du matériel pédagogique La des locaux liés aux activités éducatives sur le temps scolaire Entretien et soutien à l’administration scolaire Aide et préparation des conseils d’école Organisation 12. Que signifie ASE ? sociale et éducative. Association sociale à l’enfance. Aide  Aidesanitaire et éducative. 13. Le numéro d’urgence « allo enfance maltraitée » est :  112  117  118  119 14. Un détergent :  S’attaqueaux microorganismes les matières grasses Elimine  Evitela dispersion des salissures  Nettoieen dissolvant les impuretés 15. Le matériel de nettoyage et les produits d’entretien doivent être : votre portée A un local prévu à cet effet Dans  Dansles sanitaires  Dansun placard fermé à clé 16. Le dépoussiérage humide s’effectue avec : balai brosse Un serpillière Une balai trapèze recouvert de gaze Un 17. Un enfant porteur d’allergies alimentaires est en droit d’accéder au restaurant scolaire avec son panier repas fourni par ses parents :  Oui  Non

18. L’apport de vitamine D est important durant la petite enfance pour prévenir :  Del’anorexie mentale rachitisme Du la boulimie De maladie affectant le squelette D’une 19. Un bactéricide :  Tueles bactéries  Arrêtele développement des bactéries  Détruitles virus le développement des champignons Arrête 20. Un enfant présente une forte fièvre :  Vousle couchez et le couvrez en attendant ses parents prévenez ses parents Vous lui faites prendre une douche froide Vous  Vouslui faites prendre un bain dans une eau à 2 °c en dessous de sa température  Vousle réhydratez, le dévêtissez et vous l’allongez 21. Que fautil faire immédiatement lorsqu’un enfant saigne du nez ? à ses parents Téléphoner  Luimettre des mèches de coton dans le nez faire pencher la tête en avant Lui  Presserla narine concernée 22. Un enfant s’est écorché :  Vousvous lavez les mains et mettez des gants  Vousnettoyez la plaie avec de l’alcool à 70°, en vous étant lavé les mains au préalable lui désinfectez avec un antiseptique incolore Vous attendez le retour de ses parents, ne jugeant pas utile d’intervenir Vous 23. Un enfant se blesse à la tête en tombant et reste inconscient. Vous prévenez :  Lesparents de l’enfant et la directrice  Ladirectrice, les parents et le SAMU SAMU, la directrice et les parents Le 24. Le chariot de ménage doit être nettoyé :  Tousles jours  Toutesles semaines les mois Tous chaque utilisation Après 25. Un parent d’élève vous questionne sur un enfant de la classe ayant un trouble de la santé : le dirigez vers l’enseignant(e) Vous  Vousrépondez à ses questions vous taisez car vous êtes tenu(e) au secret professionnel Vous  Vousdonnez les coordonnées des parents de l’enfant au parent d’élève

26. Un enfant vous confie qu’il est brutalisé par ses parents : en parlez au responsable de l’établissement Vous  Vousen parlez aux parents de l’enfant préférez garder l’information pour vous Vous prévenez l’enfant que vous ne garderez pas l’information pour vous Vous 27. L’encoprésie est :  Uneallergie à un type d’antibiotiques émission de selles non contrôlée par l’enfant en âge d’ « être propre » Une paralysie partielle d’un membre inférieur Une 28. Un enfant mord un autre enfant de la classe :  Vouslui expliquez qu’il est interdit de mordre et que s’il est en colère, il faut en parler  Vousle mordez à votre tour le réprimandez en le mettant au coin Vous réconfortez l’agressé et l’agresseur Vous 29. Un enfant pleure beaucoup au moment du coucher : vous renseignez pour savoir si il a un « doudou » et restez auprès de lui pour qu’il se calme Vous  Vousle laissez pleurer, car il faut qu’il s’habitue à la collectivité  Vousle rassurez et attendez une ½ heure avant de le lever  Vousle levez sans attendre 30. Un enfant ne veut pas quitter ses parents lors de l’accueil et pleure beaucoup : intervenez physiquement pour les séparer et vous rassurez les parents Vous  Vousattendez qu’il soit occupé à jouer et demandez aux parents de partir discrètement  Vousinterdisez aux parents de rentrer dans la classe et leur dîtes de partir  Vousessayez de calmer l’enfant et lui proposez de raccompagner ses parents jusqu’à la sortie. 31. Un parent vous demande de donner un antibiotique à son enfant pendant le temps scolaire : acceptez Vous refusez car vous n’avez pas d’ordonnance du médecin Vous  Vousrefusez d’accueillir un enfant avec un traitement médical 32. A midi un adulte que vous ne connaissez pas vient chercher un enfant. L’enfant vous confirme que c’est bien sa grandmère. vérifiez si cette adulte est autorisée à récupérer l’enfant ; si c’est le cas, vous lui Vous demandez une pièce d’identité et remettez l’enfant à sa grandmère refusez de remettre l’enfant à sa grandmère Vous  Vousfaîtes confiance à l’enfant et les laisser partir  Vousappelez les parents au téléphone, et les laisser partir après confirmation téléphonique. 33. L’emploi d’un langage correct, avec l’utilisation du « je », s’acquiert vers :  2ans ans 3 ans 4  5ans 34. Un enfant arrache régulièrement les jouets des mains à un autre enfant :

faîtes preuve d’autorité et proposez à l’enfant agressif de se calmer Vous  Vousinterdisez le jouet aux deux enfants  Vousparlez à l’enseignante de cette situation récurrente  Vouspunissez l’enfant agressif proposez le même type de jouet à l’enfant agressif Vous 35. Un enfant fait pipi au lit et ce n’est pas la première fois :  Vouslui dites que vous ne pouvez pas laver la couchette tous les jours  Vousle punissez le réconfortez et le changez Vous  Vousen parlez au responsable de l’établissement  Vousen faîtes part aux parents avec l’accord de l’enseignante 36. Vous êtes en désaccord avec l’enseignante concernant les activités proposées :  Vouslui dites et refusez d’y participer n’avez pas à intervenir sur les contenus des activités Vous en faites part aux enfants Vous échangez avec l’enseignante en dehors de la présence des enfants Vous 37. Pour l’enfant, le jeu est avant tout : activité moins importante que le travail Une  Uneactivité indispensable à son équilibre et son apprentissage activité secondaire Une activité socialisante Une 38. Lors d’un jeu collectif l’adulte doit :  Etregarant des règles du jeu et des règles de sécurité le matériel Ranger le jeu aux capacités des enfants Adapter  Intervenirle plus possible 39. Le mode d’animation directif consiste pour l’adulte à : ses règles à l’enfant, qui doit les suivre Imposer  Nepas intervenir et laisser l’enfant jouer des idées à l’enfant qui est libre de choisir Proposer 40. A quel stade du sommeil est sécrétée l’hormone de croissance ?  Lesommeil lent léger  Lesommeil paradoxal  Lesommeil lent très profond de la phase la plus longue d’un cycle de sommeil Lors 41. A partir de quel âge l’enfant commencetil à jouer à des jeux symboliques ? mois 12 mois 24  36mois 42. Pour prévenir les salmonelloses, il faut :

 Utiliserdes gants  Laverles conduits d’aération laver les mains après chaque passage aux toilettes Se 43. De quels constituants alimentaires sont constitués les produits sucrés ?  Lesglucides  Leslipides protides Les 44. Après avoir mangé, il faut :  Allerse laver les mains  Sereposer  Reprendreles activités 45. Lors d’une sortie scolaire, il est primordial : compter les enfants et de les surveiller De  Deles laisser jouer en toute liberté les laisser profiter pleinement de cette expérience De 46. Un enfant reste dans un coin de la classe et ne fait aucune activité :  Vousen profitez pour vous occuper des enfants plus turbulents le sollicitez pour qu’il participe aux activités Vous trouvez cet enfant très agréable et le laissez tranquille Vous  Cettesituation vous interpelle et vous en parlez à l’enseignante 47. Que signifie le sigle AFPS ? de Formation Professionnelle des Stagiaires Attestation Française de Promotion Sociale Attestation  Attestationde Formation aux Premiers Secours 48. Quels sont les aliments à préconiser en cas de diarrhée?  Lesfruits juteux et les légumes riches en fibres produits laitiers Les féculents Les 49. Qu’estce qu’un enfant énurétique ?  Unenfant qui ne dort pas la nuit enfant qui ne mange pas Un enfant ayant des incontinences urinaires Un  Unenfant changeant d’humeur fréquemment  Untrouble du comportement mictionnel 50. Une mère de famille vous confie que le père de son enfant a interdiction de venir le chercher à l’école :  Vousprenez en compte sa demande  Vouslui expliquez qu’il vous faut un justificatif juridique et en faîtes part à l’enseignante remettrez l’enfant à son père, si il n’y a aucun justificatif l’interdisant de voir son enfant Vous lui expliquez que vous ne pouvez pas empêcher un père de venir chercher son enfant Vous