Baccalauréat C Amérique du Nord juin
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Description

Niveau: Secondaire, Lycée
[ Baccalauréat C Amérique du Nord juin 1998 \ EXERCICE 1 5 POINTS Afin de créer une loterie, on met dans une urne n billets différents (n supérieur ou égal à 3), dont deux et deux seulement sont gagnants. 1. Dans cette question, on choisit au hasard et simultanément deux billes dans l'urne. a. Onsuppose icin = 10. X désigne la variable aléatoire qui donne le nombre de billets gagnants parmi les deux choisis. Déterminer la loi de probabi- lité de X . b. On revient au cas général avec n supérieur ou égal à 3. Calculer la pro- babilité notée pn , d'avoir exactement un billet gagnant parmi des deux choisis. 2. Dans cette question, on choisit au hasard deux billets dans cette urne en re- mettant le premier bilet tiré avant de tirer le second. a. Onsuppose icin = 10.Y désigne la variable aléatoire qui donne le nombre de billets gagnants parmi les deux choisis. Déterminer la loi de probabi- lité de Y . b. On revient au cas général avec n supérieur ou égal à 3. Calculer la pro- babilité, notée qn d avoir exactement un billet gagnant parmi les deux choisis. 3. a. Montrer que pour tout n supérieur ou égal à 3, on a : pn ?qn = 4(n?2) n2(n?1) b.

  • affixe z

  • image de m1 par la translation

  • équation fn

  • unique point invariant

  • triangle omm ?

  • entier naturel

  • repère orthonormal direct


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Publié le 01 juin 1998
Nombre de lectures 29
Langue Français

Extrait

[Baccalauréat C Amérique du Nord juin 1998\
EX E R C IC E1 5P O IN TS Afin de créer une loterie, on met dans une urnenbillets différents (nsupérieur ou égal à 3), dont deux et deux seulement sont gagnants. 1.Dans cette question, on choisit au hasard et simultanément deux billes dans l’urne. a.On suppose icin=10.Xdésigne la variable aléatoire qui donne le nombre de billets gagnants parmi les deux choisis. Déterminer la loi de probabi lité deX. b.On revient au cas général avecnsupérieur ou égal à 3. Calculer la pro babilité notéepn, d’avoir exactement un billet gagnant parmi des deux choisis. 2.Dans cette question, on choisit au hasard deux billets dans cette urne en re mettant le premier bilet tiré avant de tirer le second. a.On suppose icin=10.Ydésigne la variable aléatoire qui donne le nombre de billets gagnants parmi les deux choisis. Déterminer la loi de probabi lité deY. b.On revient au cas général avecnsupérieur ou égal à 3. Calculer la pro babilité, notéeqnd avoir exactement un billet gagnant parmi les deux choisis. 3. a.Montrer que pour toutnsupérieur ou égal à 3, on a : 4(n2) pnqn= 2 n(n1) b.En remarquant que pour tout entiern,n2 est inférieur àn1, déter miner un entier natureln0tel que pour toutnsupérieur ou égal àn0, on 3 aitpnqn<10 . c.Pour obtenir exactement un billet gagnant en choisissant deux billets de cette loterie, estil préférable de les tirer simultanément ou de les tirer l’un après l’autre en remettant le premier billet tiré ?
Exercice 25 points ³ ´ Dans le plan complexe rapporté à un repère orthonormal direct O,u,v, (unité 1 3 graphique : 4 cm), on donne les points A et B d’affixes respectives 1 etPouri . 2 2 chaque pointMdu plan, d’affixez,M1d’affixez1, désigne l’image deMpar la ro π ′ ′ tation de centre O et d’angle, puisMd’affixezl’image deM1par la translation 3 de vecteuru~. Enfin, on note T la transformation qui à chaque pointMassocie le pointM. π i 1. a.Démontrer :z=ez1. 3 b.Déterminer l’image du point B. c.ra l’afMontrer que T admet un unique point invariant dont on précise fixe. 2.On posez=x+iy, avecxetyréels. z a.Pourzen fonction denon nul, calculer la partie réelle du quotientx z et dey.
Le baccalauréat de 1990
A. P. M. E. P.
b.Démontrer que l’ensemble (E), des pointsMdu plan tels que le triangle OM Msoit rectangle en 0, est un cercle (C), dont on précisera le centre et le rayon, privé de deux points. Tracer (E). 3.Dans cette question on posez=1+i. a.Vérifier queMappartient à (E). PlacerMetMsur la figure. b.Calculer le module dez. 2c., du triangle OCalculer l’aire, en cmM M.
Problème10 points On désigne parnun entier supérieur ou égal à 2 et on considère les fonctions, notées fn, qui sont définies pourxappartenant à l’intervalle ]0 ;+ ∞[ par : 1+nlnx f(x)=. 2 x Partie A I) Étude des fonctionsfn 1.Calculerf(x) et montrer que l’on peut écrire le résultat sous la forme d’un n quotient dont le numérateur estn22nlnx. ′ ′ 2.Résoudre l’équationf(x)=0. Étudier le signe def(x). n n 3.Déterminer la limite defnen+∞. 4.Établir le tableau de variations de la fonctionfnet calculer sa valeur maximale en fonction den. II) Représentation graphique de quelques fonctionsfn. Le plan est rapporté à un ³ ´ repère orthonormalO,ı,, (unité graphique : 5 cm). On noteCnla courbe re présentative de la fonctionfndans ce repère. 1.TracerC2etC3. 2. a.Calculerfn+1(x)fn(x) . Cette différence estelle dépendante de l’entier n? b.Expliquer comment il est possible de construire point par point la courbe C4à partir deC2et tracerC3. TracerC4.
Partie B : Calculs d’aires Z e 1.Calculer en intégrant par parties, l’intégrale I =lnxdx. 1 2.En déduire l’aire, en unités d’aire, du domaine plan limité par les courbesCn, Cn+1et les droites d’équationx=1 etx=e. 3.On noteAnel’aire, en unités d’aire, du domaine plan limité par la courbCn, et les droites d’équationy=0,x=1 etx=e. a.CalculerA2. b.Déterminer la nature de la suiteAnen précisant l’interprétation gra phique de la raison.
Partie C : Étude sur l’intervalle ]1 ;+∞l’équation[ defn(x)=1 Dans toute la suite, on prendran>3. ³ ´ n2n2 1. a.Vérifier que pour toutn, e>1 etfne>1. 2n2n i h n2 b.Vérifier que l’équationfn(x)=1 n’a pas de solution sur l’intervalle1 ;e . 2n
Amérique du Nord
2
juin 1998
Le baccalauréat de 1990
A. P. M. E. P.
h h n2 2.Montrer que l’équationfn(x)=e ;1 admet sur l’intervalle+∞exacte 2n ment une solution notéeαn. 3.On se propose de déterminer la limite de la suiteαn. ¡ ¢¡p¢ 2 a.Calculerf net montrer que pour toutn>e ,on afnn>1. b.En déduire que, pourn>8, on aαn>net donner la limite de la suite (αn).
Amérique du Nord
3
juin 1998
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