Baccalauréat C Lille juin
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Description

Niveau: Secondaire, Lycée
[ Baccalauréat C Lille juin 1988 \ EXERCICE 1 4 POINTS On donne dans le plan un pointO et une droite (∆) ne passant pas parO. On sepropose dedonner une constructionde l'intersectiond'unedroite (D) passant parO et non perpendiculaire à (∆) avec l'ellipse (E ) d'excentricité 12 , de foyerO et de directrice associée (∆). On note ??i un vecteur unitaire orthogonal à (∆) et ??j un vecteur unitaire de (D). 1. Pour tout point M de (D), on définit deux points H et H ? tels que????MH et????MH ? soient orthogonaux à (∆) et de norme égale à 2.MO. Montrer que lorsque M décrit (D), H et H ? décrivent deux droites (D1) et (D2) passant parO, dont on précisera un vecteur directeur en fonction de ??i et ??j . 2. L'une des deux droites (D1) et (D2) peut-elle être parallèle à (∆) ? 3. Utiliser les questions précédentes pour construire l'intersection de l'ellipse (E ) et de la droite (D). Faire une figure soignée dans laquelle on prendra 4 cm pour la distance de O à (∆) et pi2 pour mesure de l'angle (?? ı , ??? ) . Il n'est pas demandé de construire l'ellipse (E ).

  • tion de ?

  • vecteur unitaire orthogonal

  • ?????hm ?

  • équation de la tangente eno

  • f?

  • équation g2

  • vecteurs unitaires

  • losange aibi ?


Informations

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Publié le 01 juin 1988
Nombre de lectures 26
Langue Français

Extrait

[Baccalauréat C Lille juin 1988\
EX E R C IC E1 4P O IN TS On donne dans le plan un pointOet une droite (Δ) ne passant pas parO. On se propose de donner une construction de l’intersection d’une droite (D) passant 1 parOet non perpendiculaire à (Δ) avec l’ellipse (E, de foyer) d’excentricitéOet de 2 directrice associée (Δ). On noteiun vecteur unitaire orthogonal à (Δ) etjun vecteur unitaire de (D). ′ ′ 1.Pour tout pointMde (D), on définit deux pointsHetHtels queM HetM H soient orthogonaux à (Δ) et de norme égale à 2.MO. Montrer que lorsqueMdécrit (D),HetHdécrivent deux droites (D1) et (D2) passant parO, dont on précisera un vecteur directeur en fonction deietj. 2.L’une des deux droites (D1) et (D2) peutelle être parallèle à (Δ) ? 3.Utiliser les questions précédentes pour construire l’intersection de l’ellipse (E) et de la droite (D). Faire une figure soignée dans laquelle on prendra 4 cm pour la distance deO ³ ´ π à (Δpour mesure de l’angle) etı,. Il n’est pas demandé de construire 2 l’ellipse (E).
EX E R C IC E2 4P O IN TS On considère dans le plan (P) orienté le losangeA I B I. Soitrla rotation de centreAqui transformeIenI. Le but de l’exercice est de déterminer l’ensemble des pointsMdu plan tels queM,B et l’imageMdeMparrsoient sur une même droite. 1.SoitCle point dont l’image parrestB. Démontrer queCest sur le cercle de centreIet de rayonI A. 2.En supposantMdistinct deBet deC, démontrer queM,BetMsont alignés si, et seulement si, (C M,C A)=(B M,B A) modπ. 3.En déduire que l’ensemble des pointsMtels queM,BetMsoient sur une même droite.
PR O B L È M E On désigne parfλla fonction numérique définie surRpar :
12P O IN TS
λx fλ(x)=1e , λest un réel strictement positif donné. On note (Cλ) la courbe représentative de la fonctionfλdans un plan rapporté à un ³ ´ repère orthonormalO,ı,. On définit enfin la suite numérique (un)nNparu0=1 et, pour tout entier naturel n:
un+1=fλ(un). A) Dans cette partie on se propose d’étudier la famille des fonctionsfλet la famille de courbes (Cλ).
Le baccalauréat de 1988
A. P. M. E. P.
1.Étudier le sens de variations de la fonctionfλet préciser les limites defλen −∞et+∞. 2. a.Vérifier que la courbe (Cλ) passe par l’origineOet écrire une équation de la tangente enOà (Cλ). b.SoitMun point quelconque du plan,Hson projeté orthogonal sur l’axe ′ ′des ordonnées (y y) etMle point défini par la relationH M=λH M. Démontrer queMappartient à la courbe (C1) si et seulement siMap partient à (Cλ). c.Construire avec soin la courbe (C1), en prenant 2 cm comme unité, puis la courbe (C2) en appliquant le résultat du b. 3.On envisage ici l’étude de l’intersection de la courbe (Cλ) et de la droite (Δ) d’équationy=x. Pour cela, on posegλla fonction numérique définie surRpar :
gλ(x)=fλ(x)x. a.Dresser le tableau de variations degλ, en précisant les limites aux bornes. Démontrer quegλadmet un maximum absolum(λ) ; exprimer en fonc tion deλla valeur dextelle quegλ(x)=m(λ) et démontrer que
1 lnλ m(λ)=1− −. λ λ b.En remarquant quegλ(0)=0, établir quem(λ) est strictement positif si λest différent de 1. c.elles deDéduire des questions précédentes le nombre de solutions ré l’équationgλ(x)=0 et leur signe (on discutera suivant la position deλ par rapport à 1). Conclure quant à l’intersection de (Cλ) et de (Δ).
B.Dans cette partie, on fixeλ=2 et on notex2l’unique solution strictement positive de l’équationg2(x)=0 étudiée dans la partie A. On se propose la recherche des valeurs approchées dex2à l’aide de la suite (un)nN définie dans le préambule avecλ=2. 1.Déterminer le signe deg2(1) et celui deg2(ln 2).En déduire l’encadrement : ln 26x261. 2.Démontrer par récurrence surn, en utilisant les variations def2, que pour tout entier natureln, on a :
x26un1. 3.Calculerfet démontrer que, si(ln 2)xest supérieur ou égal à ln2, alors : 2 1 0f(x)6. 2 2 En déduire que, pour tout entier natureln, on a :
Lille
( un+1x26x2). un Démontrer que, pour tout entier natureln, l’inégalité : µ ¶ n 1 unx26. 2
2
juin 1988
Le baccalauréat de 1988
A. P. M. E. P.
Prouver alors que la suite (un)nNconverge versx2. Application numérique : déduire de l’étude précédente une valeur approchée 2 décimale à 10près dex2.
C.Dans cette partie, on fixeλ=1 et on se propose d’étudier dans ce cas la suite (un)nNdéfinie dans le préambule. On pourra utiliser le résultat suivant :g1(x) est strictement négatif pour tout réelx non nul. 1.Prouver que, pour tout entier natureln, tous les termes deunsont strictement positifs et étudier le sens des variations de la suite (un)nN. En déduire que cette suite est convergente et calculer sa limite. x 2. a.Pour tout réelxpositif, démontrer que e>x+1 et en déduire que : x f1(x)>. x+1 b.En déduire que pour tout entier natureln, on a : un1 1 un+1>et que61+. un+1un+1un c.Établir par récurrence que, pour tout entier natureln, on a : 1 un6. n+1
Lille
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juin 1988
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