Baccalauréat L Nouvelle Calédonie Épreuve de spécialité novembre
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Description

Niveau: Secondaire, Lycée
Baccalauréat L Nouvelle-Calédonie Épreuve de spécialité - novembre 2005 Durée : 3 heures EXERCICE 1 8 points Rappels sur la fonction logarithmenépérien, notée ln : a et b étant des réels strictement positifs et n un entier naturel : ln(ab)= lna+ lnb ; ln (a b ) = lna? lnb ; ln(an)=n lna. Partie A : Sur la feuille annexe à rendre avec la copie on a tracé dans un repère orthonormal la courbe (C ) représentant la fonction logarithme népérien et la parabole (P) re- présentant la fonction f définie sur R par : f (x)= 2x2?3x+ 9 2 La fonction f est dérivable sur R et on note f ? sa fonction dérivée. 1. a. Calculer f ?(x) pour tout réel x. b. En déduire le tableau de variation de la fonction f . (On ne demande pas les limites de f à l'infini.) c. Quelles sont les coordonnées exactes du point S sommet de la para- bole (P) ? 2. On considère la fonction g définie sur l'intervalle ]0 ; +∞[ par : g (x)= f (x)? lnx = 2x2?3x+ 9 2 ? lnx La fonction g est dérivable sur l'intervalle ]0;+∞[ et on note g ? sa fonction dérivée.

  • aire en m2 de la surface

  • reste dans la division euclidienne

  • longueur mn

  • coloriage du carré

  • sommet de la para- bole

  • centraux obte- nus

  • carré central


Informations

Publié par
Publié le 01 novembre 2005
Nombre de lectures 42
Langue Français

Extrait

Baccalauréat L NouvelleCalédonieÉpreuve de spécialité  novembre 2005 Durée : 3 heures
EXERCICE18 points Rappels sur la fonction logarithme népérien, notée ln : aetbétant des réels strictement positifs etnun entier naturel :   a n ln(ab)=lna+lnb; ln=lnalnb; ln(a)=nlna. b Partie A : Sur lafeuille annexe à rendre avec la copieon a tracé dans un repère orthonormal la courbe (C) représentant la fonction logarithme népérien et la parabole (P) re présentant la fonctionfdéfinie surRpar : 9 2 f(x)=2x3x+ 2 La fonctionfest dérivable surRet on notefsa fonction dérivée. 1. a.Calculerf(x) pour tout réelx. b.En déduire le tableau de variation de la fonctionf. (On ne demande pas les limites defà l’infini.) c.Quelles sont les coordonnées exactes du pointSsommet de la para bole (P) ? 2.On considère la fonctiongdéfinie sur l’intervalle ]0 ;+∞[ par : 9 2 g(x)=f(x)lnx=2x3x+ −lnx 2 La fonctiongest dérivable sur l’intervalle ]0;+∞[ et on notegsa fonction dérivée. (4x+1)(x1) a.Montrer que, pour tout réel strictement positifx:g(x)=. x b.Étudier les variations de la fonctiongsur l’intervalle ]0 ;+∞[. 7 Justifier que le minimum degest égal à. 2 c.En déduire que pour tout réel strictement positifx:f(x)lnx>0. Quelle propriété des courbes (P) et (C), visible graphiquement, le ré sultat cidessus permetil de justifier ?
Partie B : Pour tout réel strictement positifx, on noteMle point de la courbe (P) d’abscissex etNle point de la courbe (C) de même abscissex. On a ainsi :M N=f(x)lnx=g(x). (la longueurM Nest exprimée dans l’unité graphique du schéma defeuille annexe.) 1.Placer les pointsMetNsur le schéma de lafeuille annexelorsquex=2. 3 27 2.Montrer que lorsquex=on a :M N= +2 ln 2ln 3. 4 8 Donner la valeur deM Narrondie au centième. 3. a.À l’aide de lapartie A, déterminer pour quelle valeur dex, la longueur M Nest minimale. Que vaut alors cette longueur ? b.Tracer en rouge sur le schéma de lafeuille annexele segment [M N] cor respondant. 4.Quelle est la limite de la longueurM Nquandxtend vers 0 (avecx>0) ?
Baccalauréat L
EXERCICE26 points Rappels : Soit (Un) une suite géométrique de raisonqet de premier termeU1. n1 On a alors pour tout entiernsupérieur ou égal à 1 :Un=U1×q. Soit (Vn) une suite arithmétique de raisonret de premier termeV1. On a alors pour tout entiernsupérieur ou égal à 1 :Vn=V1+(n1)r. 9 2 Un carré d’aire 1 mest divisé en 9 car 8 rés égaux comme indiqué sur la figure ci 7 contre. er On colorie le carré central. (1coloriage) 6 5 Les huit carrés restant sont à leur tour di visés en 9 carrés égaux comme indiqué4 sur la figure cicontre. 3 On colorie les huit carrés centraux obte e nus. (2coloriage)2 1 On poursuit avec la même méthode la 0 division et le coloriage du carré. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2 Pour tout entiernsupérieur ou égal à 1, on désigne parAnde la surfacel’aire en m 1 totale coloriée aprèsncoloriages. On a ainsi :A1=. 9 La surface grisée sur le figure cidessus a donc pour aireA2. On remarquera que chaque étape du coloriage consiste à colorier un neuvième de la surface non coloriée jusque là. 1 1. a.Justifier queA2=A1+(1A1) puis calculer la valeur numérique exacte 9 deA2. b.Expliquer pourquoi, pour tout entiernsupérieur ou égal à 1, 8 1 An+1=An+. 9 9 2.On pose pour tout entiernsupérieur ou égal à 1 :Bn=An1. a.CalculerB1. 8 b.Montrer que pour tout entiernsupérieur ou égal à 1,Bn+1=Bn. 9 c.Quelle est la nature de la suite (Bn) ? Exprimer alors, pour tout entiernsupérieur ou égal à 1, le terme général Bnde la suite (Bn) en fonction den.   n 8 3. a.En déduire que pour tout entiernsupérieur ou égal à 1 :An=1. 9 b.Calculer alors la limite de la suite (An). Que peuton en déduire ?
NouvelleCalédonie
2
novembre 2005
Baccalauréat L
EXERCICE3
6 points
Une horloge électronique a été programmée pour émettre un bip toutes les sept heures. Le premier bip est émis le 31 décembre 2004 à minuit. er 1. a.À quelle heure est émis le dernier bip du 1janvier 2005 ? b.À quelle heure est émis le premier bip du 2 janvier 2005 ? c.À quelle heure est émis le dernier bip du 2 janvier 2005 ? d.À quelle heure est émis le premier bip du 3 janvier 2005 ? Expliquer les réponses. 2. a.Montrer que : 243(modulo7). b.En déduire le reste de la division euclidienne de 2×24 par 7 et le reste de la division euclidienne de 3×24 par 7. Justifier les réponses. Reproduire sur la copie et compléter le tableau suivant : n1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Reste de la division euclidienne den×21 4 0 3 624 5 par 7 c.Expliquer pourquoi l’horloge émet un bip à minuit tous les 7 jours et tout les 7 jours seulement. 3.On rappelle que l’année 2005 est une année non bissextile et comporte donc 365 jours. a.Déterminer le plus petit entier naturelatel que : 365a(modulo7) b.À quelle date l’horloge émettratelle un bip à minuit pour la dernière fois en 2005 ? Expliquer la réponse.
NouvelleCalédonie
3
novembre 2005
Baccalauréat L
ANNEXE à l’exercice 1 (à rendre avec la copie)
9 9
8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
(P)
(C)
0 2 1O0 1 2 3 4 5 6 7 8 22 3 4 5 6 7 81 1 1 1
2 2
3 3
4 4
NouvelleCalédonie
4
novembre 2005
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