Sujet du bac S 2009: Mathématique Obligatoire

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Equations différentielles et probabilité, calcul d'intégrales et de suite, barycentre, géométrie complexe.
Sujet du bac 2009, Terminale S, Amérique du Nord
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01 janvier 2009

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94

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Français

[Baccalauréat S Amérique du Nord 4 juin 2009\
EXERCICE1 Dans cet exercice on étudie une épidémie dans une population.
5 points
Partie A : Étude de la progression de l’épidémie pendant 30 jours
Au début de l’épidémie on constate que 0,01 % de la population est contaminé. Pourtappartenant à [0 ; 30], on notey(t) le pourcentage de personnes touchées par la maladie aprèstjours. On a doncy(0)=0, 01. On admet que la fonctionyainsi définie sur [0; 30] est dérivable, strictement positive et vérifie : y=0, 05y(10y). 1 1.On considère la fonctionzdéfinie sur l’intervalle [0 ; 30] parz=. y Démontrer que la fonctionysatisfait aux conditions ½ y(0)=0, 01 si et seulement si la fonctionzsatisfait aux y=0, 05y(10y) conditions ½ z(0)=100 z= −0, 5z+0, 05 2. a.En déduire une expression de la fonctionzpuis celle de la fonction y. b.Calculer le pourcentage de la population infectée après 30 jours. On donnera la valeur arrondie à l’entier le plus proche.
Partie B : Étude sur l’efficacité d’un vaccin
Dans cette partie, toute trace de recherche, même incomplète, ou d’initiative, même non fructueuse, sera prise en compte dans l’évaluation. Le quart de la population est vacciné contre cette maladie contagieuse. De plus, on estime que sur la population vaccinée, 92% des individus ne tombent pas malades. Sur la population totale, on estime aussi que 10 % des individus sont malades. On choisit au hasard un individu dans cette population. 1.Montrer que la probabilité de l’évènement « l’individu n’est pas vacciné et tombe malade » est égale à 0,08. 2.Quelle est la probabilité de tomber malade pour un individu qui n’est pas vacciné ?
EXERCICEpoints2 5 Partie A : Restitution organisée de connaissances On supposera connus les résultats suivants : Soientuetvdeux fonctions continues sur un intervalle [a;b] aveca<b.
A. P. M. E. P.
Baccalauréat S
Z b Siu>0 sur [a;b] alorsu(x) dx>0. a Z ZZ b bb Pour tous réelsαetβ, [αu(x)+βv(x)] dx=αu(x) dx+βv(x) dx. a aa Démontrer que sifetgsont deux fonctions continues sur un intervalle [a;b] Z Z b b aveca<bet si, pour toutxde [a;b],f(x)6g(x) alorsf(x) dx6g(x) dx. a a Partie B 2 x On considère la fonctionfdéfinie sur l’intervalle [0 ; 1] parf(x)=one et définit la suite (un) par :
Z Z 1 1 2 x u0=f(x) dx=e dx 0 0 Z Z 1 1 2 n nx pour tout entier naturelnnon nul,un=x f(x) dx=xe dx 0 0 1 1. a.Démontrer que, pour tout réelxde l’intervalle [0 ;1],6f(x)61. e 1 b.En déduire que6u061. e 2.Calculeru. 1 3. a.Démontrer que pour tout entier natureln, 06un. b.Étudier les variations de la suite (un). c.En déduire que la suite (un) est convergente. 1 4. a.Démontrer que, pour tout entier natureln,un6. n+1 b.En déduire la limite de la suite (un).
EXERCICE3 On considère un cube ABCDEFGH d’arête de longueur 1. H
E
A Amérique du Nord
I
D
K
2
J
F
B
G
C
5 points
4 juin 2009
A. P. M. E. P.
Baccalauréat S
On note I le centre de la face ADHE, J celui de la face ABCD et K le milieu du segment [IJ]. ³ ´ L’espace est rapporté au repère orthonormalA ;AB ,AD , AE. 1.Déterminer les coordonnées des points l, J et K dans ce repère. 2.Démontrer que les points A, K et G ne sont pas alignés. 3. a.Démontrer que le plan médiateur du segment [IJ] est le plan (AKG). b.Déterminer une équation cartésienne du plan (AKG). c.Vérifier que le point D appartient au plan (AKG). 4.Dans cette question, on veut exprimer K comme barycentre des points A, D et G. Soit L le centre du carré DCGH. a.Démontrer que le point K est le milieu du segment [AL]. b.Pour cette question, toute trace de recherche, même incomplète, ou d’initiative, même non fructueuse, sera prise en compte dans l’éva luation. Démontrer que K est le barycentre des points A. D et G affectés de coefficients que l’on précisera.
EXERCICEpoints4 5 Enseignement obligatoire ³ ´ Le plan complexe est muni d’un repère orthonormal directO,u,v. ³ ´ Soit A le point d’affixea=1+i 3et B le point d’affixeb=13+1+3 i. Partie A : étude d’un cas particulier 2π On considère la rotationr.de centre O et d’angle 3 On note C le point d’affixecimage du point A par la rotationret D le point d’affixedimage du point B par la rotationr. La figure est donnée en annexe (figure 1). a 1. a.forme algébrique.Exprimer sous ba b.En déduire que OAB est un triangle rectangle isocèle en A. 2.Démontrer quec= −2. On admet qued= −22i. 3 a.Montrer que la droite (AC) a pour équationy=(x+2). 3 b.Démontrer que le milieu du segment [BD] appartient à la droite (AC). Partie B : étude du cas général Soitθun réel appartenant à l’intervalle ]0 ;2π[. On considère la rotation de centre O et d’angleθ. ′ ′On note Ale point d’affixea, image du point A par la rotationrle point, et B d’affixeb, image du point B par la rotationr. La figure est donnée en annexe (figure 2). ′ ′ L’objectif est de démontrer que la droite (AA ) coupe le segment [BB ] en son milieu.
Amérique du Nord
3
4 juin 2009
A. P. M. E. P.
Baccalauréat S
′ ′ 1.Exprimeraen fonction deaetθetben fonction debetθ. 2.Soit P le point d’affixepmilieu de [AA ] et Q le point d’affixeqmilieu de [BB ]. a.Exprimerpen fonction deaetθpuisqen fonction debetθ. pa b.Démontrer que=. qp ba c.En déduire que la droite (OP) est perpendiculaire à la droite (PQ). d.Démontrer que le point Q appartient à la droite (AA ).
EXERCICE4 Enseignement de spécialité
SoitAl’ensemble des entiers naturels de l’intervalle [1 ; 46].
1.On considère l’équation
5 points
(E23) :x+47y=1 xetysont des entiers relatifs. ¡ ¢ a.Donner une solution particulièrex0,y0de (E). b.Déterminer l’ensemble des couples (x,y) solutions de (E). c.En déduire qu’il existe un unique entierxappartenant àAtel que 23x1 (47). 2.Soientaetbdeux entiers relatifs. a.Montrer que siab0 (47)alorsa0 (47))oub0 (47). 2 b.En déduire que sia1 (47)alorsaou a1 (47)a≡ −1 (47). 3. a.Montrer que pour tout entierpdeA, il existe un entier relatifqtel quep×q1 (47). Pour la suite, on admet que pour tout entierpdeA, il existe un unique entier, notéinv(p), appartenant àAtel que p×i n v(p)1 (47). Par exemple : inv(1)=1 car 1×11 (47),inv(2)=24 car 2×241 (47), inv(3)=16 car 3×161 (47). b.Quels sont les entierspdeAqui vérifientp=inv(p) ? c.Montrer que 46!≡ −1 (47).
Amérique du Nord
4
4 juin 2009
A. P. M. E. P.
Amérique du Nord
ANNEXE
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C
D
A
B
B
Exercice 4
−→ v
−→ O u
Partie A : figure 1
B
−→ v
−→ O u
Partie B : figure 2
5
A
A
Baccalauréat S
4 juin 2009
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