Révision Brevet Education Civique - La Défense et la Paix

Description

Fiches révision brevet - DNB (collège, 3ème) - LA DEFENSE ET LA PAIXLES ENJEUX DE LA DEFENSE GARANTIR LA PAIX ET LA SECURITE SOLIDARITE ET NATIONALE COLLECTIVE COOPERATION INTERNATIONALESLes missions de la DN Le rôle de l’ONULes EtatsAu niveau national 26 juin 1945, San Francisco garantir la sécurité du 50 Etats signent la Charte des Nations Dans le cadre de l’ONUterritoire (protéger la France Unies, qui créent Les institutions métropolitaine et les DOM-TOM l’Organisation des Nations Unies spécialisées de l’ONU de toute attaque)  pour éviter les conflits futurs doivent réaliser la  protéger les populations  pour assurer la sécurité collective coopération internationaleAu niveau international Aujourd’hui =  appliquer les engagements de 192 pays font partie de l’ONU  organiser les aides la France que les pays les plus . traités d’alliance développés doivent .

Sujets

• brevet

Informations

• Publié par: Brevet
• Publié le: 11 juin 2012
• Nombre de lectures: 9 341
• Licence : En savoir +
  Paternité, pas d'utilisation commerciale
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 1 Mo

Extrait

LES ENJEUX DE LA DEFENSE NATIONALE

Les missions de la DN

Au niveau national  garantir la sécurité du territoire (protéger la France métropolitaine et les DOM-TOM de toute attaque) protéger les populations

Au niveau international les engagements de appliquer la France . traités d’alliance . intervention de paix à l’étranger à la demande de l’ONU

Les chefs de la Défense nationale de la République Président (« chef des armées)  Premier ministre (« responsable de la DN »)  Parlement (fixe l’organisation de la DN par les lois et les moyens par le budget)

Les enjeux de la DN

Jusque dans les années 1980 Service militaire pour les hommes  Aujourd’hui Armée de professionnels (moins nombreux / disponibles / mobiles / matériels sophistiqués) d’Appel de Journée Préparation à la Défense pour les jeunes

Cause de ces mutations Fin de la guerre froide= Beaucoup moins de risque d’invasion ou d’attaque directe du territoire

Nouveaux dangers dans le monde Conflits interethniques  Multiplication des armes nucléaires et chimiques

LA DEFENSE ET LA PAIX

GARANTIR LA PAIX ET LA SECURITE COLLECTIVE

Le rôle de l’ONU

26 juin 1945, San Francisco 50 Etats signent la Charte des Nations Unies, qui créent l’Organisation des Nations Unies pour éviter les conflits futurs pour assurer la sécurité collective

Aujourd’hui 192 pays font partie de l’ONU

Le fonctionnement de l’ONU

e Source :Education civique, 3 ,Nathan, 1999

Les moyens d’action de l’ONU

- Types d’interventions : envoi d’observateurs / envoi de casques bleus (soldats mis à la disposition de l’ONU par ses Etats-membres) / frappes militaires - Chaque Etat-membre doit payer une contribution proportionnelle à sa richesse pour financer l’ONU - Mais certains Etats ne paient pas ou en retard (ex : Etats-Unis)

Le rôle de la France dans la sécurité internationale et euro

- Membre du Conseil de sécurité de l’ONU - 1992 : création de la Politique Etrangère et de Sécurité Commune (UE), qui pourrait confier la défense de l’UE à l’Union de l’Europe Occidentale (1948) l’Eurocorps (1992)

SOLIDARITE ET COOPERATION INTERNATIONALES

Les Etats

Dans le cadre de l’ONU Les institutions spécialisées de l’ONU doivent réaliser la coopération internationale = les aides organiser que les pays les plus développés doivent apporter aux pays moins favorisés respecter les faire droits de l’homme

Exemples PNUD UNICEF HCR

En dehors de l’ONU Accords de coopération entre Etats

Les ONG

Organisation Non Gouvernementale association privée financée par des dons privés  animée par des bénévoles pour la œuvrant solidarité dans le monde

Deux types d’ONG ONG humanitaires : aident les populations en détresse (ex : Croix- Rouge, Médecins sans frontières) : oeuvrent pour ONG faire respecter les droits de l’homme (ex : Amnesty International)

3EC5

TD 1 : LES ENJEUX DE LA DEFENSE NATIONALE

Titre II. Article 5. Le Président de la République Exercice n°1 : Les missions de la Défense nationale est le garant de l’indépendance nationale, de l’intégrité du territoire, du respect des traités. (…) 1- Observe le DV et le doc.1 : quelles sont les deux Article 15.Président de la République est le Le principales missions de la Défense nationale ? chef des armées. (…) - au niveau national : elle doit garantir la Titre III. Article 20.Le gouvernement dispose de la force armée. (…) sécurité du territoire (protéger la France Article 21.Le Premier ministre est responsable de métropolitaine et les DOM-TOM de toute la Défense nationale. (…) attaque) et elle doit protéger la population Titre V. Article 34.loi est votée par le La Parlement. La loi fixe les règles concernant (…) (contre les actes terroristes par exemple). les sujétions imposées par la Défense nationale - au niveau international : elle doit appliquer les aux citoyens en leur personne et en leurs biens. engagements de la France (traités (…) Article 35.déclaration de guerre est autorisée La d’alliance, intervention de paix à l’étranger Doc.1 : Plan vigipirate, gare à la demande de l’ONU). parisienne, 1998 Doc.2 : Extraits de la Constitution de 1958 2- D’après le doc.2, qui dirige la Défense nationale ? Le président de la République est le « chef des armées », le Premier ministre est « responsable de la Défense nationale », le Parlement en fixe l’organisation par les lois et les moyens par le budget. Doc.5 : Le déroulement de la journée d’Appel de Préparation à la Exercice n°2 : Les nouveaux enjeux de la Défense nationale Défense.Tous les garçons nés à partir de 1980 et les filles nées à partir de e e 1983 doivent s’y rendre entre leur 16 et leur 18 anniversaire. ormalités : les enjeux de la défense, « Pourquoi se » (films, transparents, réponses aux questions) e : les objectifs de la défense, « Comment et avec qui ? » aluation des acquis fondamentaux le devoir de mémoire » (hommage aux victimes des s mondiales)

Doc.3 : De la conscription…

Le fait d’attaquer la France équivaudrait, pour ce qui soit, à subir, lui-même des destructions épouvantables. (…) Mais la dissuasion existe dès lors qu’on a de quoi blesser à mort son éventuel agresseur. Charles de Gaulle, 3 juillet 1964.

Doc.8 : La force de dissuasion

Armes traditionnelles (excluant les armes nucléaires, bactériologiques, et chimiques) : chars, missiles sol-air, hélicoptères, avions, porte- avions, sous-marins…

Doc.9 : Les conventionnelles

armes

Doc.4 : … à une armée de Doc. 6 : métier L’après guerre-froide Le début de la décennie 90 a vu s’écrouler un système mondial partagé entre deux zones d’influence, dont le seul mérite est d’avoir réussi à circonscrire géographiquement les conflits pendant près d’un demi-siècle. Emma Bonino, Le Courrier de l’UNESCO, 1998

ests d’évaluation des acquis fondamentaux : l’organisation de la défense des métiers de la défense ise d’un certificat de participation

1- Observe le doc.3 : jusque dans les années 1980, la conscription fournit à l’Armée l’essentiel de ses Doc.7 : Manifestation de soutien aux essais troupes : explique. Les hommes devaient faire nucléaires en Inde, 1998 leur service militaire : en cas de besoin, l’armée pouvait les « appeler » après leur service. 2- Aujourd’hui, que dire de l’Armée française (doc.4) ? C’est une armée de professionnels, moins nombreux, mais disponibles, mobiles, utilisant des matériels sophistiqués. 3- D’après le doc.5, en quoi les citoyens restent-ils concernés par la Défense nationale ? Les garçons nés à partir de 1980 et les filles nées à partir de 1983 doivent participer à la journée d’Appel de Préparation à la Défense, qui doit les sensibiliser à la Défense nationale. 4- D’après le doc.6, qu’est-ce qui, dans le contexte mondial, justifie toutes les mutations de la Défense nationale ? La fin de la guerre froide a fortement diminué le risque d’invasion ou d’attaque directe du territoire. 5- Quels sont les nouveaux dangers dans le monde (fais appel à l’actualité et observe le doc.7) ? Les conflits interethniques et la multiplication des armes nucléaires et chimiques. 6- De quels moyens la France s’est-elle dotée pour garantir sa Défense nationale ? La France s’est dotée de l’arme atomique, qui doit dissuader ses ennemis de l’attaquer (« force de dissuasion »), et elle s’équipe en armes conventionnelles.

Mlle Desmares

3EC5

TD 2 : GARANTIR LA PAIX ET LA SECURITE COLLECTIVE

Doc.1 : Préambule de la Charte desNous, peuple des Nations unies, résolus : Exercice n°1 : Le rôle de l’ONU Nations unies, signée le 26 juin 1945 à- à préserver les générations futures du fléau de la guerre qui, deux fois la Conférence de San Francisco paren l’espace d’une vie humaine, a infligé à l’humanité d’indicibles 1- Lis le doc.1 : qui signe la 50 Etats.souffrances ; Charte des Nations unies ? dans - à proclamer à nouveau notre foi dans les droits fondamentaux de quel contexte ? quels objectifs l’homme, dans la dignité et la valeur de la personne humaine, dans essentiels l’ONU s’est-elle fixée ? Le 26 juin 1945, 50 pays l’égalité des droits, des hommes et des femmes, ainsi que des nations, grandes et petites ; (dont les Alliés) –les uns encore engagés dans la Seconde et à ces fins (…) Guerre mondiale, les autres venant d’en sortir -, signent - à unir nos forces pour maintenir la paix et la sécurité internationales ; - à accepter des principes et instituer des méthodes garantissant qu’il ne la Charte des Nations unies : ce texte fonde l’ONU, dont sera pas fait usage de la force des armes sauf dans l’intérêt commun ; les objectifs essentiels sont d’éviter les conflits futurs et avons décidé d’associer nos efforts pour réaliser ces desseins. d’assurer la sécurité collective. 2- Aujourd’hui 192 pays font partie de l’ONU. Quelles conditions faut-il remplir pour entrer à l’ONU ? Tous les Etats pacifiques qui acceptent les obligations de la Charte sont admis.

Exercice n°2 : Le fonctionnement de l’ONU

1- Complète le résumé suivant à l’aide du doc.2 :

Doc.2 : Les principaux organes de l’ONU

Le fonctionnement des Nations unies repose sur 2 principaux organes : l’ Assemblée générale et le Conseil de sécurité , qui se réunissent à New York . Ce dernier formule les recommandations et impose des sanctions aux Etats. Il est constitué de 15 pays, dont 5 disposent du droit de veto (ce sont les membres permanents: Etats-Unis, Royaume-Uni, France, Russie, Chine ). Le secrétaire général , élu pour 5 ans, fait exécuter les résolutions du Conseil de sécurité et intervient en tant que médiateur auprès des chefs d’Etat pour que le dialogue se substitue aux armes. Les autres organes sont la Cour internationale de justice (La Haye, Pays-Bas) et le Conseil économique et social .

Exercice n°3 : Les moyens d’action de l’ONU

Doc.4 : Sarajevo, 1994

Doc.3 : Des exemples d’intervention de l’ONU L’ONU envoie des troupes afin d’aider la Corée du Sud à repousser 1950 Corée l’attaque des communistes de Corée du Nord. L’ONU envoie des troupes d’interposition pour éviter que les combats entre 1974 Liban le Liban et Israël ne dégénèrent en conflit plus grave entre Juifs et Arabes. Des troupes et des observateurs sont envoyés afin de surveiller le bon 1993 Cambodge déroulement des élections.

L’ONU, qui est financée parles Etats selon un système de parts proportionnelles à leur richesse, manque d’argent pour concrétiser ses décisions, carun certain nombre d’Etats ne paient pas, ou ient avec un retard im ant leur contribution. Doc.5 : Le 1- Quels sont les trois types d’intervention de l’ONU ? Envoi d’observateurs / Déploiement de financement de l’ONU casques bleus (soldats mis à la disposition de l’ONU par ses Etats-membres) / Frappes militaires. 2- Lis le doc.5 : qui finance l’ONU ? souligne le passage concerné en bleu. 3- Pourquoi l’ONU manque-t-elle d’argent ? souligne le passage concerné en rouge. Exercice n°4 : Le rôle de la France dans la sécurité internationale et européenne

1- Quel est le rôle de la France dans la sécurité internationale ? La France a un rôle essentiel : elle est l’un des cinq membres du Conseil de sécurité de l’ONU et à ce titre, elle participe activement aux décisions prises par l’ONU, à son financement et met à sa disposition des troupes importantes. 2- Lis le doc.6 : en 1992, le traité de Maastricht institue la PESC ; de quoi s’agit-il ? qui y participe ? quel est son rôle ? En fondant la PESC (politique étrangère et de sécurité commune), les Etats-membres de l’Union européenne ont décidé de se concerter afin de mettre au point une politique étrangère commune et une sécurité commune.

Doc.6 : Le Traité de Mlle Desmares 3EC5 TD 2 (suite) Maastricht fonde la PESC Art. J1-2- Les objectifs de la politique étrangère et de sécurité commune sont : la sauvegarde des valeurs communes, des intérêts fondamentaux et de l’indépendance de l’Union ; le renforcement de la sécurité de l’Union et de ses Etats-membres sous toutes ses formes ; le maintien de la paix et le renforcement de la sécurité internationale (…) ; le développement et le renforcement de la démocratie et de l’Etat de droit. Art. J4-1- La politique étrangère et de sécurité commune inclut l’ensemble des questions relatives à la sécurité de l’Union européenne y compris la définition à terme d’une politique de défense commune it conduire le moment venu à une défense commune.

Union de l’Europe Occidentale : accord de défense collective signé en 1948 entre le Royaume-Uni, les Pays-Bas, la Belgique, le Luxembourg, l’Allemagne, la France, l’Italie, l’Espagne, le Portugal et la Grèce.

Doc.7 : L’Union de l’Europe Occidentale

Doc.8: Un soldat de l’Eurocorps en 1994.Créé en 1992 par la France et l’Allemagne pour faciliter des opérations communes, il inclut maintenant aussi des soldats belges, espagnols et luxembourgeois.

3- Le traité de Maastricht envisage-t-il une défense commune (doc.6) ? à quelle institution déjà existante pourrait-elle être confiée ? (doc.7) Oui : l’Union de l’Europe Occidentale pourrait se voir confier la défense commune de l’Union européenne. 4- Quelle forme pourrait prendre la défense commune de l’Union européenne (doc.8) ? L’Eurocorps pourrait préfigurer la future armée européenne.

Mlle Desmares

3EC5

TD 3 : SOLIDARITE ET COOPERATION INTERNATIONALES

Doc.2 : La CharteActivités de développement : 278 L’aide financière comprend Exercice n°1 : Les Etats, moteurs de la coopération des Nations uniesdons, prêts (assortis deAgriculture, forêt, pêche : 154,5 Environnement : 91,7 conditions financières plus Article 1 – Un but des Industrie : 81,1 ou moins avantageuses : Nations unies est de PNUD PNUE Santé : 64 délai de remboursement, « réaliser la coopération Transports : 51,6 taux d’intérêt…), (Programme des (Programme des internationale en résolvant Education : 51 investissements privés NU pour le NU pour les problèmes Développement) Emploi : 38,3 directs, crédits à l’Environnement) internationaux d’ordre Population : 37,7 l’exportation, assistance économique, social, Ai h ni ir hni i lim n ir intellectuel ou humanitaire, Doc.3 : La répartition du budget du PNUD, 1993 (en millions en développant et en de dollars).Total : 1 017 millions de dollars. encourageant le respect des droits de l’homme et des libertés fondamentales pour Doc.4 : tous, sans distinction de Une école race, de sexe, de langue ou technique de religion. financée par l’UNICEF, (…) Des Etats signent entre à eux des accords sont des Khartoum, formes de coopération. Soudan Celle-ci peut être militaire, culturelle (l’Organisation internationale de la Francophonie par exemple), politique ou, le plus souvent, économique : l’Union européenne a ainsi signé des accords de commerce et d’aide avec 70 pays d’Afrique, des Caraïbes et du Pacifique. (…) Les aides bilatérales, passées entre un Etat riche et un Etat pauvre, sont les plus nombreuses. Doc.1 : Les organes et quelques institutions Doc.5 : La coopération entre e Manuel d’Education civique de 3 , Hatier 1999. spécialisées de l’ONU.Etats en dehors de l’ONU

1- Observe le doc.1 : dans quels domaines interviennent les institutions spécialisées de l’ONU ? L’économie et les finances, le développement, la santé, l’alimentation, le travail, l’éducation… 2- Quel est leur but commun d’après le doc.2 ? », c’est-à-direréaliser la coopération internationale Elles doivent « organiser les aides que les pays les plus développés doivent apporter aux pays moins favorisés, et faire respecter les droits de l’homme. 3- Lis le doc.3 : à quoi sert le PNUD ? quels sont ses moyens d’action ? Le Programme des Nations unies pour le Développement vise à augmenter le niveau de développement des pays défavorisés (pauvreté, santé, éducation). Pour cela, il peut offrir des aides financières (dons, prêts, investissements), une assistance technique et une aide alimentaire (envoi de nourriture). 4- Observe le doc.4 : dans quel domaine agit l’UNICEF ? Le Fonds des Nations unies pour l’Enfance veut améliorer la situation des enfants dans le monde, en développant l’éducation et en luttant contre le travail des enfants. 5- Quel est le rôle du HCR ? Le Haut Commissariat aux Réfugiés prête une assistance matérielle aux millions de réfugiés dans le monde et les aide à se réinstaller dans leur région d’origine. 6- D’après le doc.5, comment, en dehors de l’ONU, s’organise la coopération internationale ? Les Etats signent des accords de coopération entre eux (entre groupes d’Etats ou entre deux Etats - aide bilatérale -).

Exercice n°2 : Les ONG

1- ?qu’une ONG  Qu’est-ce Une Organ Gouvernementale est une associa financée par des dons privés, ani bénévoles, et oeuvrant pour la solid monde. 2- A quel type d’ONG se rattachent la C Médecins sans Frontières ? Ce sont humanitaires, qui aident les pop détresse (catastrophe naturelle, gue . 3- Et Amnesty International ? C’est une ONG qui lutte pour faire respecter les droits de l’homme.

Doc.6 : La Croix-Rouge au Honduras après le passage du cyclone Mitch, 1998

Amnesty International redit sa préoccupation devant « l’incarcération de milliers de prisonniers d’opinion, le recours à la torture et aux mauvais traitements pendant la détention secrète, les procès inéquitables ». L M11 1 Doc.7 : Amnesty International dénonce la Tunisie

M. Desmares

3EC5

EXERCICE SUR LA LECON « LA DEFENSE ET LA PAIX »

Exercice n°1 : Les enjeux de la Défense nationale

1- Quelles sont les deux missions de la Défense nationale en France ? (ne fais pas de phrase, ne donne pas de détails) -....................................................................................................... . -....................................................................................................... . 2- Quelles sont les deux missions de la Défense nationale à l’étranger ? (réponds avec tes propres mots) -........................................................................................................................................................................................................................... . .............................................................................................................................................................................................................................. . -........................................................................................................................................................................................................................... . .............................................................................................................................................................................................................................. . 3- Cite les trois chefs de la Défense nationale. -...................................................................... . -...................................................................... . -...................................................................... . Remarquez que l’on a pris soin de ne pas confier à une seule personne / institution la direction de la Défense nationale afin de réduire les risques liés à un sujet si sensible. 4- Qui formait l’essentiel de l’armée - jusque dans les années 1980 ?............................................................................................................................................................ . .............................................................................................................................................................................................................................. . - et aujourd’hui ?................................................................................................................................................................................... . .............................................................................................................................................................................................................................. .

Exercice n°2 : Garantir la paix et la sécurité collective

1- Que signifie le sigle ONU ?............................................................................................................................................................................ . 2- Quand et où a été fondée l’ONU ?................................................................................................................................................................. . 3- Explique le fonctionnement de l’ONU en complétant ce texte Le fonctionnement des Nations unies repose sur 2 principaux organes : l’.......................................................... .et le.......................... . ......................................., qui se réunissent à................................ . Ce dernier formule les recommandations et impose des sanctions aux Etats. Il est constitué de..........pays, dont.........disposent du droit de...............(ce sont les membres permanents:............................... . ...........................................................................................................................................– c’est-à-dire les................................. .  de la Seconde Guerre mondiale ). Le..........................................................., élu pour........... . ans, fait exécuter les résolutions du Conseil de sécurité et intervient en tant quemédiateurauprès des chefs d’Etat pour que le dialogue se substitue aux armes. Les autres organes sont la Cour internationale de justice(La Haye, Pays-Bas) et le Conseil économique et social. 4- Quels sont les trois types d’intervention de l’ONU pour maintenir la paix (ne donne pas de détails) ? -...................................................................... . -...................................................................... . -...................................................................... .

Exercice n°3 : Solidarité et coopération internationales

1- Quels sont les deux rôles des institutions spécialisées de l’ONU dans le cadre de la coopération internationale ? -........................................................................................................................................................................................................................... . -........................................................................................................................................................................................................................... . 2- Quelle institution spécialisée de l’ONU vient en aide aux enfants dans le monde ?..................................................................................... . 3- Quelle institution spécialisée de l’ONU vient en aide aux réfugiés ?............................................................................................................ . 4- Qu’est-ce qu’une ONG (donne la signification du sigle et explique ce que c’est) ?...................................................................................... . ............................................................................................................................................................................................................................. . ............................................................................................................................................................................................................................. . 5- Cite une ONG humanitaire............................................................................................................................................................................. . 6- Cite une ONG qui lutte pour faire respecter les droits de l’homme............................................................................................................... .

M. Desmares

3EC5

EXERCICE SUR LA LECON « LA DEFENSE ET LA PAIX »

Exercice n°1 : Les enjeux de la Défense nationale

1- Quelles sont les deux missions de la Défense nationale en France ? (ne fais pas de phrase, ne donne pas de détails) - garantir la sécurité du territoire - protéger la population 2- Quelles sont les deux missions de la Défense nationale à l’étranger ? (réponds avec tes propres mots) - La France doit honorer ses traités d’alliance : elle doit secourir tout pays avec lequel elle a signé un traité d’alliance. - La France doit envoyer des troupes rétablir ou maintenir la paix dans un pays si l’ONU le lui demande. 3- Cite les trois chefs de la Défense nationale. - Président de la République - Premier ministre - Parlement Remarquez que l’on a pris soin de ne pas confier à une seule personne / institution la direction de la Défense nationale afin de réduire les risques liés à un sujet si sensible. 4- Qui formait l’essentiel de l’armée - jusque dans les années 1980 ? tout homme adulte (citoyen français) ayant fait son service militaire appelé en cas de guerre - et aujourd’hui ? des professionnels (des hommes et des femmes dont c’est le métier)

Exercice n°2 : Garantir la paix et la sécurité collective

1- Que signifie le sigle ONU ? Organisation des Nations Unies 2- Quand et où a été fondée l’ONU ? Le 26 juin 1945, lors de la conférence de San Francisco 3- Explique le fonctionnement de l’ONU en complétant ce texte Le fonctionnement des Nations unies repose sur 2 principaux organes : l’ Assemblée générale et le Conseil de sécurité , qui se réunissent à New York . Ce dernier formule les recommandations et impose des sanctions aux Etats. Il est constitué de 15 pays, dont 5 disposent du droit de veto (ce sont les membres permanents: Etats-Unis, Royaume-Uni, France, Russie (ancienne URSS) , Chine – c’est-à-dire les vainqueurs de la Seconde Guerre mondiale ). Lesecrétaire général , élu pour 5 ans, fait exécuter les résolutions du Conseil de sécurité et intervient en tant quemédiateurauprès des chefs d’Etat pour que le dialogue se substitue aux armes. Les autres organes sont la Cour internationale de justice(La Haye, Pays-Bas) et le Conseil économique et social. 4- Quels sont les trois types d’intervention de l’ONU pour maintenir la paix (ne donne pas de détails) ? - envoi d’observateurs - envoi de casques bleus - frappes militaires

Exercice n°3 : Solidarité et coopération internationales

1- Quels sont les deux rôles des institutions spécialisées de l’ONU dans le cadre de la coopération internationale ? - organiser les aides que les pays les plus développés doivent apporter aux pays les moins favorisés - faire respecter les droits de l’homme 2- Quelle institution spécialisée de l’ONU vient en aide aux enfants dans le monde ? L’UNICEF 3- Quelle institution spécialisée de l’ONU vient en aide aux réfugiés ? Le HCR (Haut Commissariat aux Réfugiés) 4- Qu’est-ce qu’une ONG (donne la signification du sigle et explique ce que c’est) ? Une Organisation Non Gouvernementale est une association privée, financée par des dons privés, animée par des bénévoles et oeuvrant dans le monde. 5- Cite une ONG humanitaire. La Croix-Rouge 6- Cite une ONG qui lutte pour faire respecter les droits de l’homme. Amnesty international

Les buts de la Défense nationale Belin, p.76

Premièrepartie:Etude de documents

1- Quelle est la principale valeur défendue par la France aujourd’hui ? La France s’attache d’abord à maintenir la paix dans le monde. 2- Quels sont les principaux buts de la Défense nationale française ? Dans le monde, la Défense nationale française doit faire respecter le droit international, respecter ses engagements internationaux et protéger les populations. En France, il s’agit de défendre le territoire et protéger la population. 3- Décrivez l’action de ces militaires français. Ces militaires français viennent en aide à des réfugiés rwandais (des civils Tutsis), dont la vie et la sécurité sont menacées (par d’autres Rwandais, les Hutus). 4- En quoi l’action de ces militaires est-elle conforme aux buts de la Défense nationale exprimés dans les documents 1 et 2. Ces militaires français agissent dans le cadre de l’engagement international de la France. En tant que Etat-membre de l’ONU, la France doit en effet envoyer des troupes, qui intégreront les Casques bleus.

Deuxièmepartie:Paragraphe argumenté

A l’aide des documents, de vos connaissances et d’exemples tirés de l’actualité, vous rédigerez un paragraphe argumenté d’une quinzaine de lignes expliquant quels sont les différents buts de la Défense nationale.

La Défense nationale française est l’ensemble des forces et des moyens mis en œuvre par la France pour maintenir la paix. Quels sont les buts de la Défense nationale au niveau national et au niveau international ?

La Défense nationale agit d’abord au niveau national. Elle doit protéger le territoire de toute menace et de toute agression. Il s’agit d’empêcher une éventuelle attaque du territoire métropolitain et celui de l’outre-mer. En cas d’attaque, il s’agit de maintenir l’intégrité du territoire, c’est-à-dire d’empêcher l’agresseur de s’emparer du territoire ou d’une partie du territoire. La Défense nationale doit également protéger les civils français en garantissant leur sécurité. Il s’agit notamment de déjouer les attentats terroristes et de secourir les populations dont la vie et la sécurité sont menacées (par exemple secourir les navigateurs français attaqués par des pirates).

La Défense nationale doit aussi appliquer les engagements internationaux de la France. L’Etat français a signé des traités d’alliance avec d’autres Etats. Si le gouvernement d’un Etat allié rencontre des difficultés d’ordre sécuritaire (un coup d’Etat par exemple), la France doit envoyer des troupes intervenir pour rétablir l’ordre et la sécurité dans le pays. La France doit également assumer ses responsabilités internationales en tant qu’Etat-membre de l’OTAN et de l’ONU. Ainsi, actuellement, des soldats français travaillent en Afghanistan à rétablir la sécurité menacée par les Taliban. En cas de demande de l’ONU par exemple, elle peut envoyer des observateurs (surveiller le bon déroulement des élections) ou des soldats, intégrés aux Casques bleus, afin d’agir en tant que force d’interposition (par exemple en Bosnie, en 1994) ou de force combattante aux côtés de l’Etat agressé.