annonce assises cours de philo

(F\351lix)

Description

Mouvement contre le Racisme, l’Antisémitisme et la Xénophobie Cours de religions et de morale? Cours de philosophie, cours d’anthropologie culturelle? Comment ouvrir chaque élève à la culture de l’autre? Conférence –débat dans le cadre des assises de l’interculturalité Le samedi 28 novembre 2009 de 14 à 19h Salle DOM HELDER CAMARA Rue Plétinckx, 19 à 1000 Bruxelles Le « Pacte scolaire » de 1959 a rendu obligatoire l’organisation de cours « philosophiques » dans l’enseignement primaire et secondaire officiel. C’est ainsi que dans chaque école publique, il suffit que les parents d’un seul élève demandent l’organisation d’un des cours d’une « philosophie reconnue » pour mettre l’école concernée dans l’obligation de l’organiser. En 1959 étaient reconnues par l’Etat les religions catholique, protestante et israélite ainsi que la « morale non confessionnelle ». Se sont ajoutés depuis les cours de religion islamique et orthodoxe et, tout récemment, le bouddhisme. Dans le cadre de son projet d’Ecole pluraliste, le MRAX souhaite que tous les élèves puissent suivre « des cours d’étude critique des principales options philosophiques, anthropologiques et religieuses dont le but serait de chercher leur commune humanité, de combattre l’ethnocentrisme, de donner des outils d’analyse (rigoureuse, plurielle et critique) et de compréhension de la diversité culturelle, tout en nourrissant la quête identitaire de tous les jeunes par ...

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• Publié par: Theyl
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• Langue: Français

Extrait

M o u v e m e n tc o n t r el eR a c is m e , l ’A n t is ém it is m ee tl aX é no p h o b ie Cours de religions et de morale? Cours de philosophie, cours d’anthropologie culturelle? Comment ouvrir chaque élève à la culture de l’autre? Conférence –débat dans le cadre des assises de l’interculturalité

Le samedi 28 novembre 2009 de 14 à 19h Salle DOM HELDER CAMARA Rue Plétinckx, 19 à 1000 Bruxelles Le «Pacte scolaire» de 1959 a rendu obligatoire l’organisation de cours « philosophiques »dans l’enseignement primaire et secondaire officiel. C’est ainsi que dans chaque école publique, il suffit que les parents d’un seul élève demandent l’organisation d’un des cours d’une «philosophie reconnue» pour mettre l’école concernée dans l’obligation de l’organiser. En 1959 étaient reconnues par l’Etat les religions catholique, protestante et israélite ainsi que la «morale non confessionnelle ».Se sont ajoutés depuis les cours de religion islamique et orthodoxe et, tout récemment, le bouddhisme. Dans le cadre de son projetd’Ecolepluraliste, le MRAX souhaite que tous les élèves puissent suivre «d’étude critique des principales options philosophiques,des cours anthropologiques et religieuses dont le but serait de chercher leur commune humanité, de combattre l’ethnocentrisme, de donner des outils d’analyse (rigoureuse, plurielle et critique) et de compréhension de la diversité culturelle, tout en nourrissant la quête identitaire de tous les jeunes par l’examen comparé des réponses que les différents systèmes philosophiques, religieux ou non, apportent aux questions existentielles qu’ils se posent forcément». Le MRAX soumet au débat cette proposition dans le cadre des Assises de l’interculturalité. Après une introduction par des spécialistes des disciplines concernées, les questions suivantes seront, entre autres, livrées à la discussion (qui se fera en ateliers de manière à ce qu’un maximum de personnes puissent s’exprimer): la proposition du MRAX estelle pertinente en regard du but poursuivi ? Les cours proposés devraient ils remplacer les cours «philosophiques »existants ou s’ajouter à ceuxci? Ces matières existentelles déjà ou ne pourraientelles pas être intégrées dans les programmes de cours existants? Et qu’en estil dans les écoles libres confessionnelles ?

MRAX asbl• 37,rue de la Poste• BE-1210Bruxelles • Tél.: [phone]• Fax: [phone] E-mail : [e-mail]• Website: www.mrax.be

14h Introduction: Présentation de l’actualité et de l’enjeu du débat, par Radouane Bouhlal, Président du MRAX Modérateur :Michel Staszewski, Professeur d'Histoire dans le secondaire « Uncours d’anthropologie culturelle  comprendre l’autre à partir de sa culture » Michael Singleton,Professeur d'Anthropologie Emérite de l'UCL « Uncours d’histoire des religions comparée» Xavière Remacle,Enseignante, Islamologue et Formatrice au Centre Bruxellois d’Action Interculturelle « Comment enseigner la et les philosophies – regard croisé Belgique/France » Bernard Rey,ancien Professeur de philosophie en lycée en France et Professeur Emérite en sciences de l'éducation de l'ULB. 15h15 questions/réponses avec la salle 15h45 Pause 16h00 De la théorie à la pratique: Quelques prises de position pour lancer le débat « Lesystème actuel permetd’ouvrir les élèves aux autres religions et convictions » Christian Noefnet, Professeur de religion protestante. « Pourun cours philosophique commun en Belgique»Joachim Lacrosse, Professeur de philosophie et de morale 16h30 débat en groupes de travail. 17h45 Clôture :Joëlle Milquet, VicePremière Ministre et Ministre de l’emploi et de l’Egalité des chances, chargée de la Politique de Migration et d’Asile et Olivier Dradin, conseiller à l’enseignement fondamental, Ministère de l’Enseignement obligatoire en Communauté française WallonieBruxelles 18h Buffet Entrée et buffet libres [e-mail], 02 209 62 53

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