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Mise en place des groupes de compétences en langues

De
5 pages
Niveau: Secondaire, Lycée

  • cours - matière potentielle : la séance


1Mise en place des groupes de compétences en langues vivantes en Terminale STG Lycée Louis Barthou - Pau Séminaire académique des innovations et expérimentations pédagogiques Bordeaux, 17 octobre 2008 Constat de départ Manque d'autonomie langagière des élèves issus de la première STG, classe dont l'effectif trop lourd ne favorise pas la prise de parole

  • groupe en interaction avec le professeur sur document iconographique

  • compréhension de l'oral

  • travail de compréhension orale sur clé mp3

  • groupe en interaction avec l'assistant

  • prolongement du travail en classe

  • travail sur l'image sur pc portables

  • parole

  • séance d'évaluation par le professeur

  • groupe avec le professeur en prise de parole


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Mise en place des groupes de
compétences en langues
vivantes en Terminale STG
Lycée Louis Barthou - Pau
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Constat de départ
Manque d’autonomie langagière
des élèves issus de la première STG,
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ne favorise pas la prise de parole